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Rapport d'activité

2017-2018

Rapport d'activité 2017-2018

École nationale supérieure d'architecture de Paris-Belleville3

Éditorial

Ce rapport d'activité recense de façon exhaustive et détaillée l'ensemble des activités de

l'École pour l'année universitaire 2017-18. Il est le re et du foisonnement et de la diversité

des actions que nous menons.

Cette année a été marquée par l'exposition que nous avons consacrée à Lina Bo Bardi,

conçue par Elisabeth Essaïan, enseignante-chercheure à l'École, et dont la scénographie

a été entièrement réalisée par les étudiants de l'École dans le cadre d'interventions péda-

gogiques. Ce travail est exemplaire car il nous a permis de travailler sur l'œuvre de cette architecte singulière et passionnante au travers d'initiatives pédagogiques multiples mais

aussi de journées d'études qui ont associé de nombreux partenaires, la Cité de l'architecture

et du patrimoine, la Maison du Brésil, le Centre culturel italien... Cet "fiévénement Bo Bardifi»

s'est clôt par l'accueil d'un professeur invité brésilien, grand connaisseur de ce travail, Guilherme Wisnik et a donné lieu à une publication. En 2018 a débuté la nouvelle campagne d'évaluation en vue de l'accréditation à la rentréefi2019. Enseignants et chercheurs, mobilisés dans des groupes de travail (licence,

master, DSA, recherche...) ont contribué à la rédaction de deux rapports d'auto-évaluation,

un premier consacré à la recherche et un second aux formations et à l'établissement.

Lesfidélégués des étudiants ont également participé activement à cet état des lieux. Lefisémi-

naire des enseignants qui s'est tenu au FRAC Centre-Val de Loire à Orléans afiété l'occasion

de ré échir collectivement et de débattre de notre projet d'École pour les cinqfiannées

àfivenir. Ce travail a donné lieu à des synthèses fertiles sur différents sujets mais aussi

à des propositions d'actions très concrètes. Les axes stratégiques qui ont été dégagés

seront la feuille de route des nouvelles instances mise en place à la suite de la réforme du statut des ENSA.

2018 est également l'année de la publication des décrets modiant le statut des ensei-

gnants-chercheurs des écoles d'architecture et celui des ENSA elles-mêmes. Cette réforme importante marquera l'histoire de l'enseignement et de la recherche en architecture. Pour

la première fois, un statut des enseignants reconnaît à ceux-ci, à l'instar de leurs collègues

de l'université, une mission de recherche et prévoit des conditions de recrutement similaires à celles des enseignants-chercheurs des universités. Dotée d'un nouveau statut et d'instances profondément renouvelées, conante dans

sonfiprojet, l'École de Paris-Belleville fêtera les 50 ans de sa création, en 2019, plus vivante

quefijamais.

François BROUAT

Rapport d'activité 2017-20184

Sommaire

Repères 7

Schéma de l'organisation des études 8

P aris-Belleville en chiffres 9 P résidence - Direction - Enseignants permanents 1 0

Vie institutionnelle 13

Associations institutionnelles 14

Conseil d'administration (

CA) 17

S

éminaires semestriels

1 9 Commission de la Pédagogie et de la Recherche (

CPR) 20

A utres commissions 2 3

Comité technique (

CT) 24

Comité d'hygiène, de sécurité et des conditions de travail (

CHSCT) 25

La préparation de l'évaluation de l'École par l'HCERES 2 7

Actualités 29

Étudiant-Entrepreneur 30

Enquête sur l'insertion professionnelle des Architectes diplômés d'État (ADE) en 2015, 2016, et 2017 3 5

Effectifs étudiants 47

Statistiques relatives aux étudiants 48

Évolution des effectifs des 1

er et 2 e cycles (2012-2018) 49

Efcience du test d'entrée en 1

re année 54 Diplômes de spécialisation et d'approfondissement 5 5

Bilan des différentes formations 57

Cérémonie de remise des diplômes 59

Habilitations des formations de l'école

6 0

Licence et Master

6 1 Habilitation à la maîtrise d'œuvre en son nom propre 6 4 Diplômes de spécialisation et d'approfondissement 6 5

Voyages pédagogiques

6 7

Formations en partenariat

6 8

Recherche 71

UMR AUSser 3329 72

Ipraus

76

Documentation 95

Médiathèque 96

Le prêt et la fréquentation

9 8 Centre de recherche documentaire Roger-Henri Guerrand 1 02

Réseaux et partenariats

1 06 École nationale supérieure d'architecture de Paris-Belleville5

Rayonnement 109

Annuel 110

Activités du Réseau ENSAECO

1 11

Conférences 114

Journées d'études, colloques 124

Expositions

129

Hors les murs

1 34

Manifestations accueillies par l'école

1 35

Cours d'architecture pour enfants

1 36

Prix et distinctions

1 37

Vie étudiante 139

Bellasso 140

Résome architecture

1 43

Associations d'anciens élèves

1 44

Autres associations et activités étudiantes

1 47

Bellastock

149
Échanges des savoirs au sein de la communauté internationale 153

Coopération internationale 154

Enseignement ouvert sur le monde

1 56

DSA Architecture et Projet Urbain(APU)

1 57

Atelier "Architecture et patrimoine»

1 59

Mobilité étudiante et enseignante

1 60

Les étudiants sortants en 2017-2018

1 64

Les étudiants entrants en 2017-2018

1 65

Communication 167

Site internet 168

Ressources humaines 171

Enseignants 172

Personnel administratif et technique

1 76

Formation continue interne

personnel ATOS et enseignants 1 80

Consultations d'ostéopathie

1 84

Budget & fonctionnement 185

Quelques ratios et données

sur la base du compte nancier 2017 1 86

Gestion nancière et comptable

1 88

Gestion des ressources informatiques 2017-2018

1 91
Gestion des travaux d'aménagement et d'entretien 2017-2018 1 93

Politique de développement durable

1 94

Gestion des archives

1 95

Rapport d'activité 2017-2018

École nationale supérieure d'architecture de Paris-Belleville7

Repères

Rapport d'activité 2017-20188

Schéma de l'organisation des études

Licence

Diplôme d'études en architecture conférant le grade de Licence options CNAM

CNAMENSA Paris-Belleville

Master

Diplôme d'État d'architecte conférant

le grade de Master options CNAM ingénieur Hmonp DSA

•Architecture

et risques majeurs

•Architecture

et projet urbain

•Architecture

et patrimoine

•Architecture et

maîtrise d'ouvrage architecturale et urbaine

Doctorat

•Ville, transports

et territoires

•Villard

de Honnecourt ENSCI double cursus

Atelier

de projet 3

Diplôme

ENSCI EIVP

Université

Marne-la-Vallée

ENSA MLV

Associé

à la COMUE

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