DOSSIER PROFESSIONNEL(DP)
Formateur professionnel d'adultes. MODALITE D'ACCES : ☒ Parcours de exemples de pratique professionnelle ;. ▷ un tableau à renseigner si le candidat ...
Intitulé : Formateur Professionnel dAdultes Validation des Acquis de
activité professionnelle qui illustreront les informations portées dans le dossier Bénéficier d'un regard extérieur par exemple de formateurs plus ...
Dossier professionnel afpa exemple
Pour rédiger le DP le candidat peut être aidé par un formateur ou par un accompagnateur VAE. Il est consulté par le jury au moment de la session d'examen. Pour
GUIDE DU FORMATEUR - Dossier professionnel (DP)
1 juin 2016 Documents illustrant la pratique professionnelle (facultatif). Pour illustrer ses exemples le candidat a la possibilité d'ajouter des photos de ...
REFERENTIEL DE CERTIFICATION DU TITRE PROFESSIONNEL
3 janv. 2018 Intitulé du titre professionnel : Formateur professionnel d'adultes. Sigle du titre professionnel : FPA. Niveau : III.
FORMATEUR PROFESSIONNEL DADULTES
Formalisation d'un Dossier Professionnel présentant l'expérience et les réalisations professionnelles du candidat. •. Présentation orale face à un jury de
GUIDE DU FORMATEUR
1 juin 2016 Ce dossier permet au candidat de présenter et mettre en valeur sa pratique professionnelle. Le jury le consulte au cours de la session d'examen ...
DOSSIER PROFESSIONNEL(DP)
Pour rédiger le DP le candidat peut être aidé par un formateur ou par un accompagnateur VAE. pour chaque activité-type du titre visé
FORMATEUR PROFESSIONNEL DADULTES (FPA) Modalités d
entretien technique questionnaire professionnel
REFERENTIEL DEVALUATION DU TITRE PROFESSIONNEL
21 déc. 2022 Intitulé du titre professionnel : Formateur professionnel d'adultes. Sigle du titre professionnel : FPA. Niveau : 5 (Cadre national des ...
DOSSIER PROFESSIONNEL(DP)
Formateur professionnel d'adultes 2. du Dossier Professionnel (DP) dans lequel le candidat a consigné les ... Exemples de pratique professionnelle.
Intitulé : Formateur Professionnel dAdultes Validation des Acquis de
DOSSIER DE SYNTHESE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE(DSPP) manière détaillée vos activités professionnelles à partir d'exemples concrets mettant en valeur ...
FORMATEUR PROFESSIONNEL DADULTES
dossier-projet présentant la conception d'une progression pédagogique et d'une séquence de formation comprenant des temps collectifs. + Entretien technique avec
REFERENTIEL DE CERTIFICATION DU TITRE PROFESSIONNEL
3 ene 2018 Formateur professionnel d'adultes. Niveau III ... b) Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles.
AIDE A LA REDACTION POUR LE CANDIDAT ISSU DE LA
1 jun 2016 Dossier professionnel : Aide à la rédaction pour le candidat issu de la ... présente au jury des exemples de votre pratique professionnelle.
DOSSIER PROFESSIONNEL(DP)
Pour rédiger le DP le candidat peut être aidé par un formateur ou par un accompagnateur VAE. Il est consulté par le jury au moment de la session d'examen. Pour
GUIDE DU FORMATEUR
1 jun 2016 Ce dossier permet au candidat de présenter et mettre en valeur sa pratique professionnelle. Le jury le consulte au cours de la session d'examen ...
Formateur Professionnel dAdultes - FPA
"Formateur Professionnel d'Adultes" - FPA Exemples de débouchés. • Formateur ... Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles.
TITRE PROFESSIONNEL FORMATEUR PROFESSIONNEL D
FORMATEUR. PROFESSIONNEL D'ADULTES. PRÉREQUIS. Être titulaire d'un diplôme. (BAC+2). Dossier Professionnel et soutenance terminale face à un jury.
TITRE PROFESSIONNEL FORMATEUR PROFESSIONNEL D
Le titre professionnel de Formateur Professionnel d'adultes est une certification Accompagnement à la préparation du dossier professionnel.
D PROFESSIONNEL (DP) AIDE A LA REDACTION POUR LE CANDIDAT
Indiquez vos noms prénom lieu et date de réalisation de ce dossier N’oubliez pas de signer Documents illustrant la pratique professionnelle (facultatif) Pour illustrer un exemple ajoutez des documents : photos de vos réalisations copies de vos productions (au maximum deux par activité-type)
Que faut-il savoir sur le dossier professionnel de formateur professionnelle d’adultes ?
Le dossier professionnel FPA ou DP FPA (ancien DSPP FPA) doit être complété par le candidat présentant le Titre Professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes. Ce titre professionnel est une certification de niveau 5 ( niveau BAC+2, ancien niveau III) et il se compose de deux CCP (certificat de compétences professionnelles) :
Comment devenir formateur professionnel d’adultes ?
dossier professionnel, session de validation devant un jury conforme au référentiel de certification Validation : Titre professionnel de Formateur professionnel d’adultes Profil des intervenants : Equipe pédagogique du CAFOC et intervenants experts de la formation d’adultes Durée : 518 heures en centre de
Comment consulter le résumé descriptif de la certification de formateur professionnel d’adultes ?
Vous pouvez également consulter le résumé descriptif de la certification de formateur professionnel d’adultes sur le site officiel de la certification professionnelle de France compétences. C’est avec plaisir que nous répondrons à vos questions ou vos suggestions. Pour cela, merci de compléter le formulaire de contact.
Comment télécharger le référentiel de la certification de formateur professionnel d’adultes ?
Vous pouvez le télécharger en format PDF ainsi que le référentiel de la certification sur ce site. Vous pouvez également consulter le résumé descriptif de la certification de formateur professionnel d’adultes sur le site officiel de la certification professionnelle de France compétences.
ACTION FORMATION 81 ʹ 51 rue Isaac Newton 81000 Albi --Tel : 05 63 49 91 94 - Mail. contact@actionformation81.fr
TITRE PROFESSIONNEL FORMATEUR PROFESSIONNEL
(RNCP 247 CPF237967 )Forma Code 44586 Code NSF 333T
Prérequis Profil Requis Durée théorique DispositifsNiveau BAC - Maîtriser les techniques de
rédaction - Savoir communiquer oralement- numériques - Avoir une expérienceAvoir un projet professionnel en
tant que formateur - Avoir une expertise technique dans un domaine particulier Très bonnes capacités relationnelles577 h maximum
Durée adaptable en
fonction des besoinsContrat de
professionnalisationAprès un parcours de
formation continueLe métier Code Rome K2111
numériques, les pédagogies actives et les activités collaboratives. De nombreuses actions de formation combinent
différentes modalités pédagogiques, et intègrent des séquences hors de la présence physique du formateur.
La généralisation des parcours individualisés permet une meilleure prise en compte des individus et de leurs besoins
formation décalés, des parcours de formation construits en fonction des acquis, ou des dispositifs multimodaux. Ces
une posture de " facilitateur » des apprentissages. Il devient un médiateur du contenu, un accompagnateur
méthodologique et pédagogique tout au long du parcours.Expert dans sa spécialité, le formateur assure la qualité pédagogique de la formation en actualisant ses contenus en
ƉĞƌŵĂŶĞŶĐĞĞƚĞŶƐ͛ĂƉƉƵLJĂŶƚƐƵƌĚĞƐƐŝƚƵĂƚŝŽŶƐĞƚĚŽĐƵŵĞŶƚƐŝƐƐƵƐĚƵŵŽŶĚĞƉƌŽĨĞƐƐŝŽŶŶĞl. Il est impliqué dans le
de la démarche qualité.Les travaux de veille sur les études relatives au secteur et aux métiers de la formation professionnelle continue et les
activités. Les activités et les compétences ont évolué afin de prendre en compte les évolutions technologiques et
La certification
Le titre professionnel de Formateur Professionnel d'adultes est une certificationƉƌŽĨĞƐƐŝŽŶŶĞůůĞĚĠůŝǀƌĠĞƉĂƌůĞŵŝŶŝƐƚğƌĞĚƵƚƌĂǀĂŝů͘ůƉĞƌŵĞƚĚ͛ŽďƚĞŶŝƌƵŶtitre de niveau 5 (BTS/DUT), reconnu par
ů͛État͕ĞƚĂƚƚĞƐƚĞĚĞůĂĐĂƉĂĐŝƚĠĚĞů͛ĂƉƉƌĞŶĂŶƚăĞdžĞƌĐĞƌůĞŵĠƚŝĞƌǀŝƐĠ͘
Les objectifs de la formation
ĂŠƚƌŝƐĞƌůĞƐĐŽŵƉĠƚĞŶĐĞƐŶĠĐĞƐƐĂŝƌĞƐăů͛ĞdžĞƌĐŝĐĞĚƵŵĠƚŝĞƌFormateur
Professionnel d'adultes et valider les deux certificats de compétence (CCP) du TitreProfessionnel.
ͻ Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques
ͻ Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenantsPossibilité de préparer,
en certification partielle, les certificats de compétences individuellement.Niveau de sortie : Niveau 5 (BTS/DUT)
ACTION FORMATION 81 ʹ 51 rue Isaac Newton 81000 Albi --Tel : 05 63 49 91 94 - Mail. contact@actionformation81.fr
TITRE PROFESSIONNEL
rganisation de la FormationDéroulement de la formation :
Sur une durée totale de 2 fois 4 mois = 8 mois
Possibilité de suivre un seul CCP.
Les CCP Ɛ͛ĂƌƚŝĐƵůĞŶƚĚĞůĂŵĂŶŝğƌĞƐƵŝǀĂŶƚĞ͗
Entrée en formation en présentiel sur une journée à Albi4 séances de coaching à distance, 1 par module
4 semaines de stage en organisme de formation
ValŝĚĂƚŝŽŶ͕ĐĞŶƚƌĞĚ͛ĞdžĂŵĞŶĐƚŝŽŶŽƌŵĂƚŝŽŶϴϭăůďŝ
Les ressources des modules à distance sont mises à disposition au fur et à mesure de la progression du participant.
Chaque module débute et se termine par une auto-évaluation des compétences qui doit être remise à la formatrice,
et eƐƚĐŽŶƐŝĚĠƌĠĐŽŵŵĞ͚ĞĨĨĞĐƚƵĠ͛ăůĂƌĠĐĞƉƚŝŽŶĚĞůĂƉƌŽĚƵĐƚŝŽŶĚĞŵĂŶĚĠĞĞƚƵŶĞĨŽŝƐůĂƐĠĂŶĐĞĚĞĐŽĂĐŚŝŶŐƌĠĂůŝƐĠĞ͘
Les ressources du module suivant sont alors mises à disposition. ĞƉĂƌƚŝĐŝƉĂŶƚĞƐƚůŝďƌĞĚ͛ŽƌŐĂŶŝƐĞƌƐŽŶƚƌĂǀĂil de
formation en fonction de ses impératifs professionnels et du planning en organisme de formation.Programme du titre professionnel
ͻ CCP1 - Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements
numériques (RNCP 247BC01) o Élaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d'une demande.o Concevoir le scénario pédagogique d'une séquence de formation intégrant différentes modalités
pédagogiques.o Concevoir les activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques d'une séquence en prenant
en compte l'environnement numérique. o Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance. o Évaluer les acquis de formation des apprenants.o Inscrire ses actes professionnels dans le cadre réglementaire et dans une démarche de
responsabilité sociale, environnementale et professionnelle. o Maintenir son niveau d'expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité. ͻ CCP2 - Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants (RNCP 247BC02)o Concevoir l'ingénierie et les outils d'individualisation des parcours en utilisant les technologies
numériques. o Accueillir les apprenants en formation et coconstruire leurs parcours. o Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés. o Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage. o Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel. o Analyser ses pratiques professionnelles.ͻ Modules complémentaires transversaux
o Bureautique (selon les besoins) : remise à niveau et/ou perfectionnement : WORD, EXCEL o Outils numériques, sécurité des données et des informations o Sensibilisation au développement durable dans ů͛ĞŶƚƌĞƉƌŝƐĞo ĞĐŚŶŝƋƵĞĚĞƌĞĐŚĞƌĐŚĞĚ͛ĞŵƉůŽŝ
ͻ Accompagnement à la préparation du dossier professionnelͻ ƌĠƉĂƌĂƚŝŽŶăů͛ĞdžĂŵĞŶ;ĞdžĂŵĞŶďůĂŶĐʹ oral)
ACTION FORMATION 81 ʹ 51 rue Isaac Newton 81000 Albi --Tel : 05 63 49 91 94 - Mail. contact@actionformation81.fr
TITRE PROFESSIONNEL
Le stage
La durée de stage est de 4 semaines. Pour ůĞƐĐĂŶĚŝĚĂƚƐƐĂůĂƌŝĠƐĚĂŶƐůĞĚŽŵĂŝŶĞĚĞůĂĨŽƌŵĂƚŝŽŶ͕ůĞƐƚĂŐĞŶ͛ĞƐƚƉĂƐ
obligatoire. Leurs missions en entreprise doivent leur permettre de réaliser leur dossier professionnel.
Le dossier professionnel
Le dossier professionnel est un élément obligatoire du système de validation du titre. Il a pour objectif de présenter
des exemples de pratique professionnelle acquise pendant la formation ou au cours ĚĞů͛expérience professionnelle.
xamen et la validation des blocs de compétenceĐƚŝŽŶĨŽƌŵĂƚŝŽŶĞƐƚĐĞŶƚƌĞĚ͛ĞdžĂŵĞŶ͘es examens se déroulerons donc dans nos locaux. Les candidats sont évalués
par un jury de professionnels qui se prononce sur ů͛ĂƚƚƌŝďƵƚŝŽŶĚƵ titre professionnel à partir des éléments suivants :
ͻ ŶĞŶƚƌĞƚŝĞŶĨŝŶĂůĂǀĞĐůĞũƵƌLJƐ͛ĂƉƉƵyant sur les résultats des évaluations passées en cours de formation ainsi
formation et le stage.Si les candidats obtiennent seulement un des deux CCP, ils ont la possibilité de se représenter au CCP restant à valider,
dans la limite de la durée de validité du titre professionnel. ŶĐĂƐĚ͛ĠĐŚĞĐĐŽŵƉůĞƚƐĂŶƐĂƵĐƵŶŽďƚĞŶƵ͕ůĞƐ
de la première épreuve.Les débouchés professionnels
ĞĐƚĞƵƌƐĚ͛ĂĐƚŝǀŝƚĠƐ͗ Les organismes de formation publics ou privés opérant dans le champ de la qualification ou de
l'insertion. Les services de formation en entreprise, tous secteurs confondus.Type d'emplois accessibles : Formateur, formateur d'adultes, formateur technique, animateur de formation,
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