TP N° 1 « TOURNAGE (Présentation) »
TP N° 1. « TOURNAGE (Présentation) ». 1 : DESCRIPTION GÉNÉRALE D'UN TOUR. Poupée fixe. Boîte des avances. MOTEUR. Banc (et glissière) Tourelle.
TP FABRICATION MECANIQUE
plane lorsque le déplacement de l'outil est perpendiculaire à l'axe de rotation de la pièce c'est le cas du dressage [1
TP 1 – SOMAB 350 Objectif : Obtention tournage CN dun cylindre
TP Production p. 1. 08/2016 - SUJETSOMAB350. Objectif : Obtention tournage CN d'un cylindre de qualité h8. Machine : SOMAB 350. Outil coupant :.
Généralités sur le Tournage
problématique : l'optimisation des conditions de coupe en tournage. S. Benlahmidi H. Aouici
TP tournage
Description de la situation de formation. Contexte de l'activité (on donne) : - Le manuel de la machine. - La fiche activité élève. - Le travail demandé.
ORGANISATION DES EXAMENS EN FORMATION
DES TP. INTITULE DES TP. DUREE COEF. MECANIQUE. GENERALE Fraisage. Tournage. Bijouterie. 1 TP. Fabrication d'un bijou.
TUTO SOLIDCAM Tournage Objectif : Prise en main de SOLIDCAM
? Sélectionner l'onglet "Tournage": Page 3. TUTO SOLIDCAM Tournage. Travaux. Pratiques. TP préparation de la production p. 3. ? Puis "Nouveau" et "Tournage":.
fasicule de tp commande numerique et fao
? Réglage d'origines programme. 2. PRÉ-REQUIS. - Savoir lire un plan. - Connaissances du travail sur machines conventionnelles tournage/fraisage : vitesse.
TP 2 – SOMAB 250 Objectif : Obtention en tournage CN dun
TP 2 – SOMAB 250. Travaux. Pratiques. TP Production p. 1. Objectif : Obtention en tournage CN d'un alésage de qualité H8 et d'un filetage de qualité 6g.
TP FAO 03-filetage Objectif : Générer un filetage en tournage
TP FAO 03-filetage. Travaux. Pratiques. TP préparation de la production p. 1. Objectif : Générer un filetage en tournage. Mise en situation :.
Quels sont les différents outils de tournage?
Pour la réalisation des diverses opérations de tournage on dispose des outils suivants : Les outils à charioter : Une seule direction de travail possible pour la réalisation de cylindres ou de cônes extérieurs. Si la pièce comporte un épaulement on obtient une surface en travail d’enveloppe et une surface en travail de forme.
Quelle profondeur pour un tournage?
Quel que soit le mode de pénétration de l'outil, les passes successives doivent être de profondeurs décroissantes, par exemple, la première de 0,5 mm et la dernière de 0,05 mm. Tournage – page 19
Quels sont les paramètres du tournage?
Les trois principaux paramètres du tournage sont la vitesse, l'avance et la profondeur de coupe. Ces paramètres ont un effet sur la durée de vie d'outil ; pour prolonger la durée de vie, La vitesse de coupe, vc, a un effet important sur la durée de vie d'outil. Régler vc pour plus d'économie vc.
Comment préparer un tournage ?
Mieux, on développe un sens du cadre et de la composition des plans… à l’instinct. Imaginer ses compositions à l’avance, cela aide à préparer un tournage. Plans serrés, plans larges, gros-plans doivent s’enchaîner de manière fluide, pour permettre de raconter ou de montrer, une histoire ou un évènement.
2nde BPR3 Microtechnique
Période
1BPR3 2BPR3 3BPR3
Septembre - Octobre
Novembre - Décembre
Janvier - Février
Mars - Avril
Mai - Juin
CI 9 OPERATION DE FABRICATION
Activité Découvrir un tour traditionnel et ses déplacements Tâches Ce que je dois savoir avant de conduire l'activité :· Convertir des unités de mesures
· Surfaces et volumes d'une pièce
T1 Préparation du poste de
travailT2 Réalisation des opérations
d"usinage et d"auto contrôleT3 Réalisation des opérations
d"assemblage Ce que je vais apprendre * La constitution d'un tour traditionnel * Les déplacements suivant les axes d'un tour traditionnelT4 Réalisation des opérations de
maintenance Thème support de formation Pièce(s) concernée(s) Phase et/ou opérationDescription de la situation de formation
Contexte de l"activité (on donne) :
- Le manuel de la machine - La fiche activité élève - Le travail demandé - Les documents ressourcesAutonomie
attendue AppréciationTravail demandé à l"élève :
- Découvrir la constitution d"un tour traditionnel - Découvrir les déplacements à travers l"incrémentation des manivellesRésultats attendus :
- Utiliser un tour traditionnel - Comprendre la nature des déplacements ainsi que leurs incrémentationsConsignes de sécurité
Port des EPI obligatoire
Concentration et sérieux
Appréciation générale / Évaluation / ConseilNom Prénom Date
Espace(s) concerné(s)
ZonePréparation du
travailZone étude :
construction analyseZone Préparation
des outils et outillagesSalle de cours
et de TDEspace PRODUCTION
Usinage Assemblage
2nde BPR3
* MICROTECHNIQUEFICHE ACTIVITE ELEVE
Présentation d"une activité associée à un centre d"intérêt.TOUR TRADITIONNEL
2/ Quelle est la forme des pièces réalisées sur un tour
3/ Quel est le nom du porte pièce
4/ Donner les 2 mouvements d"un tour
5/ Lors d"un chariotage l"outil se déplace vers
6/ Lors d"un dressage l"outil se déplace vers
7/ Lors d"un perçage l"outil se déplace vers
8/ Donner la marque de votre tour
1/ Compléter les terminologies ci-dessous :
1/ Le trainard :
- Lorsque je tourne la manivelle du trainard dans le sens des aiguilles d"une montre L"outil se déplace vers..................................... - Lorsque je tourne la manivelle du trainard dans le sens inverse des aiguilles d"une montre L"outil se déplace vers.....................................2/ Le chariot transversal
- Lorsque je tourne la manivelle du chariot transversal dans le sens des aiguilles d"une montre L"outil se déplace vers ..................................... - Lorsque je tourne la manivelle du chariot transversal dans le sens inverse des aiguilles d"une montre L"outil se déplace vers .....................................3/ Le chariot porte outil
- Lorsque je tourne la manivelle du chariot porte outil dans le sens des aiguilles d"une montre L"outil se déplace vers .....................................- Lorsque je tourne la manivelle du chariot porte outil dans le sens inverse des aiguilles d"une montre
L"outil se déplace vers .....................................1/ Comment fait-on pour régler la fréquence de rotation de la fraiseuse
ETUDE DES GRADUATIONS DES DIFFERENTS CHARIOTS
1/ Comment fait-on pour régler la fréquence de rotation du tour
2/ Relever les différentes fréquences de rotation de votre tour
3/ Etude des graduations des différents chariots : Trainard, Transversal, chariot porte outil
Compléter le tableau ci-dessous
a/ Mettre le tambour à 0 b/ Tourner la manivelle de 1 tour en mesurant le déplacement du chariot avec un réglet c/ Compter le nombre de division du tambour gradué d/ Calculer la valeur du déplacement pour une division e/ Calculer la valeur de la première graduation chiffréeNom du chariot Déplacement en
mm pour 1 tour Nb de divisions du tambour gradué Valeur pour une division Valeur de la 1ere graduation chiffréeTrainard
Transversal
Chariot porte outil
Nom du tour :.....................................4/ Démonter les mors puis appeler le professeur
5/ Remonter les mors puis appeler le professeur
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