Limparfait Exercices et corrigé
Les terminaisons sont : -ais -ais
Conjugaison CM1 - Limparfait de lindicatif 1
2 - Recopie et complète les phrases en conjuguant les verbes à l'imparfait de l'indicatif. Tout le monde (regarder) par la fenêtre car des oiseaux rares
La concordance au passé exercices et corrigé web
Les autres nécessitent le recours aux trois principaux temps de verbes du passé : passé composé imparfait et plus-que-parfait. Niveau 1. ○ Conjuguez les
Les phrases de condition web exercices et corrigé
Lorsque nous imaginons quelque chose qui n'existe pas nous faisons une hypothèse sur le présent : Si + imparfait
Conjugaison des verbes
CONJUGAISON. DES VERBES. 5. LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. EXERCICE 4. Conjuguez les verbes entre parenthèses à l'imparfait de l'
Limparfait de lindicatif (Les verbes du 1er groupe) (CE1)
Exercice n° 1. Colorie uniquement les étiquettes contenant un verbe à l'imparfait. __/__/____. Nous tremblions de froid. Demain tu donneras du maïs aux
Le conditionnel présent exercices et corrigé
Exercices de conjugaison. En général le conditionnel présent se forme du verbe à l'infinitif + des terminaisons de l'imparfait de l'indicatif -ais
LIMPARFAIT : décrire ds souvenirs habitudes passées
(avoir) beaucoup d'autorité et qu'elle. (choisir) tout pour lui. C'est pour ça qu'il. (ne pas - pouvoir) sortir beaucoup. 1. On prend la conjugaison
Exercices -l-imparfait.pdf
1) Surligne uniquement les phrases dont les verbes sont à l'imparfait et écris l'infinitif de ces verbes au bout de la ligne. Les voyageurs changeaient d'hôtel
Evaluation de conjugaison – CM2 Limparfait des verbes du 2ème et
Conjuguer des verbes du 2ème et 3ème groupe à l'imparfait de l'indicatif. Exercice n°1 : Colorie les verbes conjugués à l'imparfait. Exercice n°2 : Conjugue les
Limparfait Exercices et corrigé
L'imparfait. Exercices et corrigé. Rappel. Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ais -ais
LIMPARFAIT : décrire ds souvenirs habitudes passées
(avoir) beaucoup d'autorité et qu'elle. (choisir) tout pour lui. C'est pour ça qu'il. (ne pas - pouvoir) sortir beaucoup. 1. On prend la conjugaison
La concordance au passé exercices et corrigé web
Les autres nécessitent le recours aux trois principaux temps de verbes du passé : passé composé imparfait et plus-que-parfait. Niveau 1. ? Conjuguez les
Limpératif - Exercices de conjugaison
Exercices de conjugaison. L'impératif présent se forme sur la 2e personne du singulier (tu) et des 1re et 2e personnes du pluriel (nous vous) au présent de
Conjugaison CM1 - Limparfait de lindicatif 1
2 - Recopie et complète les phrases en conjuguant les verbes à l'imparfait de l'indicatif. Tout le monde (regarder) par la fenêtre car des oiseaux rares
Exercice 1 : Entoure uniquement les verbes conjugués à limparfait
bateaux. Exercice 6 : Recopie les phrases et entoure le verbe. Puis indique son infinitif. • Nous regardions les bateaux dans
Exercices conjugaison imparfait et passé simple
Conjugaison : l'imparfait et le passé simple. Conjuguez les verbes entre parenthèses à l'imparfait de l'indicatif. Plus âpre plus pénétrant encore que
Les phrases de condition web exercices et corrigé
Si + imparfait conditionnel présent. Exemples : Au mois de février
Exercice 1 : Dans chaque liste de verbes à limparfait trouve et
Exercice 3 : Classe le verbe être dans le tableau. présent imparfait il était – tu es – je suis – vous étiez – nous étions – elles sont.
Limparfait de lindicatif
Conjugaison – CE2. L'imparfait de l' Complète ce tableau de conjugaison à l'imparfait ligne par ligne. ... compreniez l'intérêt de faire ces exercices.
[PDF] Limparfait Exercices et corrigé
L'imparfait Exercices et corrigé Rappel Les verbes du premier groupe se terminent par -er Les terminaisons sont : -ais -ais -ait -ions -iez -aient
[PDF] Limparfait
L'imparfait est le temps de verbes de la description Il s'utilise pour : Complétez les phrases suivantes en conjuguant les verbes à l'imparfait
[PDF] Entoure uniquement les verbes conjugués à limparfait je nage – tu
Exercice 7 : Dans ce texte entoure les verbes conjugués à l'imparfait Deux tortues habitaient sur l'île bleue La première adorait nager avec les
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L'imparfait Exercices 1) Surligne uniquement les phrases dont les verbes sont à l'imparfait et écris l'infinitif de ces verbes au bout de la ligne
[PDF] LIMPARFAIT : décrire ds souvenirs habitudes passées
Elle s'endormait vers minuit Exercice 4 1 Quand nous étions petits elle faisait beaucoup de sport 2 Il portait toujours des vêtements élégants quand
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5ème Conjugaison ? Conjuguer un verbe à l'imparfait de l'indicatif L'imparfait l'indicatif Exercice 1 je courrai (passé simple) je gardais
[PDF] LIMPARFAIT DE LINDICATIF Les 3 groupes - Professeur Phifix
2) Réécris ces verbes à l'imparfait de l'indicatif avec le nouveau sujet qu'on te donne * Tu nageais ? Hier vous * J'explorais
[PDF] Conjugaison CM1 - Limparfait de lindicatif 1 - - Chez Monsieur Paul
Balayer : 1ère personne du pluriel Ronger : 3ème personne du pluriel 2 - Recopie et complète les phrases en conjuguant les verbes à l'imparfait de l'indicatif
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Conjugaison – CE2 L'imparfait de l'indicatif Fiche n°1 Entoure les formes conjuguées à l'imparfait compreniez l'intérêt de faire ces exercices
[PDF] Complétez avec limparfait des verbes entre parenthèse
Complétez avec l'imparfait des verbes entre parenthèse 1 Quand j'avais dix ans (boire) trop de lait 2 Quand je suis entré dans sa chambre
Exercices de conjugaison
se forme sur la 2e personne du singulier (tu) et des 1re et 2e personnesExemple : aimer = Aime ! Aimons ! Aimez !
1. Conjprésent.
1. Avoir ___________________ 2. Être ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________3. Vouloir ___________________ 4. Savoir ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________5. Aller ___________________ 6. Parler ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________7. Se dépêcher___________________ 8. Manger ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________9. Appeler ___________________ 10. Acheter ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________Sylvie Auger ÉIF UQTR
11. Payer ___________________
___________________ ___________________Les verbes en -ir / -re / -oir
12. Finir ___________________ 13. Ouvrir ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________14. Partir ___________________ 15. Venir ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________16. Se souvenir ___________________ 17. Revenir ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________18. Haïr ___________________ 19. Dormir ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________20. Tenir ___________________ 21. Courir ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________22. Cueillir ___________________ 23. Se servir ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________Sylvie Auger ÉIF UQTR
24. Sourire ___________________ 25. Dire ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________26. Prendre ___________________ 27. Croire ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________28. Faire ___________________ 29. Écrire ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________30. Vivre ___________________ 31. Répondre ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________32. Suivre ___________________ 33. Coudre ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________34. Lire ___________________ 35. Peindre ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________36. Attendre ___________________ 37. Convaincre ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________Sylvie Auger ÉIF UQTR
___________________ 39. Se plaindre ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________40. Se taire ___________________ 41. Se battre ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________42. Se distraire ___________________ 43. Voir ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________44. Recevoir ___________________ 45. ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________46. Se lever ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________48. Se reposer ___________________ 49. Se coucher ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________50. Se réveiller ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________Sylvie Auger ÉIF UQTR
2. Transformez ces phrases à la forme négative.
Exemple : Buvez cette eau. Non, ne buvez pas cette eau !1. Courez plus vite ! _________________________________________________
2. Sors jouer ! _________________________________________________
3. Chantons une chanson ! _________________________________________________
4. Parle français ! _________________________________________________
5. Mange dans la classe ! _________________________________________________
3. .Exemple : Tu veux chanter. Non, ne chante pas !
1. Tu veux parler ? _________________________________________________
2. Nous voulons étudier ? _________________________________________________
3. Vous voulez danser ? _________________________________________________
4. Vous voulez lire ce texte ? _________________________________________________
5. Tu veux jouer aux cartes ? _________________________________________________
4. qui suit.
Exemple : Vous devez vous lever. Levez-vous !
1. Tu dois te coucher. _________________________________________________
2. Nous devons nous asseoir. _________________________________________________
3. Vous devez vous habiller. _________________________________________________
4. Tu dois te couper les ongles. _________________________________________________
5. Nous devons nous excuser. _________________________________________________
Sylvie Auger ÉIF UQTR
5. Transformez ces phrases à la forme négative.
Exemple : Écoute-moi ! Non, ne écoute pas !1. Chantez-moi cette chanson ! _________________________________________________
2. Parlez-vous ! _________________________________________________
3. Écris-nous ! _________________________________________________
4. Dis-moi ton nom ! _________________________________________________
5. Achetez-moi ce cadeau ! _________________________________________________
6. . Exemple : Je mange des fruits ? Oui, manges-en ! Non, nen mange pas !1. Nous buvons la limonade ? _________________________________________________
2. Vous préparez le repas ? _________________________________________________
3. Je commande la bière ? _________________________________________________
4. Je lis les livres ? _________________________________________________
5. Nous prenons des pâtes ? _________________________________________________
7. qui suit.
Exemple : Va à ta place ! Vas-y ! y va pas !
1. Allez à la bibliothèque ! _________________________________________________
2. Allons au cinéma ! _________________________________________________
3. Va chez le directeur ! _________________________________________________
4. Allez dans le jardin ! _________________________________________________
5. Va au musée ! _________________________________________________
Sylvie Auger ÉIF UQTR
CORRIGÉ
Exercices de conjugaison
se forme sur la 2e personne du singulier (tu) et des 1re et 2e personnesExemple : aimer = Aime ! Aimons ! Aimez !
1. Conjprésent.
1. Avoir Aie ! 2. Être Sois !
Ayons ! Soyons !
Ayez ! Soyez !
3. Vouloir Veuille ! / Veux ! 4. Savoir Sache !
Voulons ! Sachons !
Veuillez ! Voulez ! Sachez !
5. Aller Va ! 6. Parler Parle !
Allons ! Parlons !
Allez ! Parlez !
7. Se dépêcher Dépêche-toi ! 8. Manger Mange !
Dépêchons-nous ! Mangeons !
Dépêchez-vous ! Mangez !
9. Appeler Appelle ! 10. Acheter Achète !
Appelons ! Achetons !
Appelez ! Achetez !
Sylvie Auger ÉIF UQTR
11. Payer Paye ! Paie !
Payons !
Payez !
Les verbes en -ir / -re / -oir
12. Finir Finis ! 13. Ouvrir Ouvre !
Finissons ! Ouvrons !
Finissez ! Ouvrez !
14. Partir Pars ! 15. Venir Viens !
Partons ! Venons !
Partez ! Venez !
16. Se souvenir Souviens-toi ! 17. Revenir Reviens !
Souvenons-nous ! Revenons !
Souvenez-vous ! Revenez !
18. Haïr Hais ! 19. Dormir Dors !
Haïssons ! Dormons !
Haïssez ! Dormez !
20. Tenir Tiens ! 21. Courir Cours !
Tenons ! Courons !
Tenez ! Courez !
22. Cueillir Cueille ! 23. Se servir Sers-toi !
Cueillons ! Servons-nous !
Cueillez ! Servez-vous !
Sylvie Auger ÉIF UQTR
24. Sourire Souris ! 25. Dire Dis !
Sourions ! Disons !
Souriez ! Dites !
26. Prendre Prends ! 27. Croire Crois !
Prenons ! Croyons !
Prenez ! Croyez !
28. Faire Fais ! 29. Écrire Écris !
Faisons ! Écrivons !
Faites ! Écrivez !
30. Vivre Vis ! 31. Répondre Réponds !
Vivons ! Répondons !
Vivez ! Répondez !
32. Suivre Suis ! 33. Coudre Couds !
Suivons ! Cousons !
Suivez ! Cousez !
34. Lire Lis ! 35. Peindre Peins !
Lisons ! Peignons !
Lisez ! Peignez !
36. Attendre Attends ! 37. Convaincre Convaincs !
Attendons ! Convainquons !
Attendez ! Convainquez !
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Inscris-toi ! 39. Se plaindre Plains-toi !
Inscrivons-nous ! Plaignons-nous !
Inscrivez-vous ! Plaignez-vous !
40. Se taire Tais-toi ! 41. Se battre Bats-toi !
Taisons-nous ! Battons-nous !
Taisez-vous ! Battez-vous !
42. Se distraire Distrais-toi ! 43. Voir Vois !
Distrayons-nous ! Voyons !
Distrayez-vous ! Voyez !
44. Recevoir Reçois ! Assieds-toi ! / Assois-toi !
Recevons ! Asseyons-nous ! / Assoyons-nous !
Recevez ! Asseyez-vous ! / Assoyez-vous !
46. Se lever Lève-toi ! Habille-toi !
Levons-nous ! Habillons-nous !
Levez-vous ! Habillez-vous !
48. Se reposer Repose-toi ! 49. Se coucher Couche-toi !
Reposons-nous ! Couchons-nous !
Reposez-vous ! Couchez-vous !
50. Se réveiller Réveille-toi ! Excuse-toi !
Réveillons-nous ! Excusons-nous !
Réveillez-vous ! Excusez-vous !
Sylvie Auger ÉIF UQTR
2. Transformez ces phrases à la forme négative.
Exemple : Buvez cette eau. Non, ne buvez pas cette eau !1. Courez plus vite ! Non, ne courez pas plus vite !
2. Sors jouer ! Non, ne sors pas jouer !
3. Chantons une chanson ! Non, ne chantons pas de chanson !
4. Parle français ! Non, ne parle pas français !
5. Mange dans la classe ! Non, ne mange pas dans la classe !
3. .Exemple : Tu veux chanter. Non, ne chante pas !
1. Tu veux parler ? Non, ne parle pas !
2. Nous voulons étudier ?
3. Vous voulez danser ? Non, ne dansez pas !
4. Vous voulez lire ce texte ? Non, ne lisez pas ce texte !
5. Tu veux jouer aux cartes ? Non, ne joue pas aux cartes !
4. qui suit.
Exemple : Vous devez vous lever. Levez-vous !
1. Tu dois te coucher. Couche-toi !
2. Nous devons nous asseoir. Asseyons-nous ! / Assoyons-nous !
3. Vous devez vous habiller. Habillez-vous !
4. Tu dois te couper les ongles. Coupe-toi les ongles !
5. Nous devons nous excuser. Excusons-nous !
Sylvie Auger ÉIF UQTR
5. Transformez ces phrases à la forme négative.
Exemple : Écoute-moi ! Non, ne écoute pas !1. Chantez-moi cette chanson ! Non, ne me chantez pas cette chanson !
2. Parlez-vous ! Non, ne vous parlez pas !
3. Écris-nous ! Non, ne nous écris pas !
4. Dis-moi ton nom ! Non, ne me dis pas ton nom !
5. Achetez-moi ce cadeau ! tez pas ce cadeau !
6. . Exemple : Je mange des fruits ? Oui, manges-en ! en mange pas !1. Nous buvons la limonade ? Oui, buvons-la. Non, ne la buvons pas !
2. Vous préparez le repas ? Oui, préparez-le. Non, ne le préparez pas !
3. Je commande la bière ? Oui, commande-la ! Non, ne la commande pas !
4. Je lis les livres ? Oui, lis-les ! Non, ne les lis pas !
5. Nous prenons des pâtes ? Oui, prenons-en ! en prenons pas !
7. qui suit.
Exemple : Va à ta place ! Vas-y ! y va pas !
1. Allez à la bibliothèque ! Allez-y !
2. Allons au cinéma ! Allons-y !
3. Va chez le directeur ! Vas-y !
4. Allez dans le jardin ! Allez-y !
5. Va au musée ! Vas-y !
Sylvie Auger ÉIF UQTR
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