RAPPORT DE STAGE
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STAGE : TECHNICIEN EN INFOGRAPHIE
STAGE : TECHNICIEN EN INFOGRAPHIE de prendre conscience de la fonction « infographie » au sein d'une entreprise ... l'élaboration du rapport de stage ;.
Soutenance de rapport de stage
Stage de 3 mois. • Pour valider le DUT et acquérir une expérience professionnelle. M. I f hi bd i. • Mon poste : Infographiste webdesigner.
RAPPORT DE STAGE DOBSERVATION Société
01-Mar-2013 Stage Observation Piccolia ... Le métier d'Infographiste ... bande dessinée j'ai donc essayé de chercher un stage en rapport avec cette ...
RAPPORT DE STAGE
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le rôle du maître dapprentissage
Sauf convention ou accord collectif de branche le maître d'apprentissage doit : Avoir un diplôme du même domaine que celui visé par l'apprenti et au moins.
Rapport de Stage 2A – Année 2015-2016
Faire mon stage de fin d'année à AppNDigital a été un plaisir et a constitué une bonne introduction au métier de graphiste et m'a conforté dans mon projet
Rapport de stage
Au-delà d'enrichir mes connaissances en tant que développeur et designer informatique ce stage m'a permis de mettre en avant et de développer certaines de mes
RAPPORT DE STAGE - clementreguilloncom
gné toutes ces choses qui m’ont permis d’effectuer ce stage dans les meilleures conditions possibles En effet sans les cours d’infographie d’audiovisuel de montage et de postproduction je n’auraijamais pu concevoir toutes s les réalisations présentées dans ce rapport Merci également à Monsieur Jacquot pour son suivi et ses
Quel est le thème d’un stage d’infographie ?
Le thème retenu pour ce stage est : « L’INFOGRAPHIE UN MOYEN DE COMMUNICATION POUR L’ENTREPRISE ». demande beaucoup de qualité à savoir : Curiosité, Aisance relationnelle, Ouverture d’esprit, Flexibilité, Souplesse, Autonomie, Patience, Sens créatif, Sens de l’organisation.
Pourquoi les infographies sont-elles si importantes ?
En raison d’un regain de popularité, les infographies sont de plus en plus créatives et complexes. Toutefois, elles assurent la fonction primaire de diffuser des messages utiles et afficher des informations claires et plus facilement interprétables.
Quel est l’objectif d’une infographie ?
Que ce soient des communiqués à destination des salariés ou des personnes externes à l’entreprise, l’objectif de l’infographie reste le même, informer. En sachant que les données contenues dans une infographie sont retenues à hauteur de 80 % contre 20 % pour les informations contenues dans un texte classique.
Qu'est-ce que l'infographie ?
RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES ET WEBOGRAPHIES …………………………………………………………………….…………… 22 L’infographie regroupe l’ensemble des techniques de traitement informatisé des représentations graphiques, c’est le domaine de la création d’ images numériques assistée par ordinateur. L’infographie représente la fusion de deux éléments, une information et un graphique.
MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE
ADMINISTRATION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUEENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1
DOSSIER PEDAGOGIQUE
UNITE DE FORMATION
STAGE : TECHNICIEN EN INFOGRAPHIE
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPERIEUR DE TRANSITION
CODE : 756702U21D1
CODE DU DOMAINE DE FORMATION : 709
DOCUMENT DE REFERENCE INTER-RESEAUX
Approbation du Gouvernement de la Communauté française du 15 juin 2007, sur avis conforme de la Commission de concertationSTAGE : TECHNICIEN EN INFOGRAPHIE
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPERIEUR DE TRANSITION
1. FINALITES DE L'UNITE DE FORMATION
1.1. Finalités générales
Conformément à l'article 7 du décret de la Communauté française du 16 avril 1991 organisant
l'enseignement de promotion sociale, cette unité de formation doit : concourir à l'épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale, culturelle et scolaire ; répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des administrations, de l'enseignement et, d'une manière générale, des milieux socio-économiques et culturels.
1.2. Finalités particulières
Cette unité de formation vise à permettre à l'étudiant : de faciliter son insertion dans la vie professionnelle ; de prendre conscience de la fonction " infographie » au sein d'une entreprise, une organisation ou une institution ; de confronter son apprentissage, ses acquis aux besoins et exigences de la vie professionnelle.2. CAPACITES PREALABLES REQUISES
2.1. Capacités
à partir d'un sujet imposé, en respectant les contraintes techniques esthétiques et les règles du
droit relatif à l'image, mobiliser une capacité de production conduisant à prouver : une mise en page structurée et correcte, une grande qualité graphique, une utilisation cohérente et efficace du code " couleur », une convergence sémantique entre contenus et formes du message, une typographie adéquate. acquérir et/ou importer des images en mettant en oeuvre des moyens techniques appropriés ; transformer, calibrer, manipuler et imprimer des images ; travailler ses images en tenant compte des règles de composition ; sauvegarder et exporter son projet pour un usage dans d'autres applications graphiques ; identifier et choisir les différents formats ; régler les différents paramètres ; retracer les différentes étapes de son travail et en expliquer les buts. réaliser une composition graphique combinant textes et dessins ; sélectionner la couleur de manière cohérente ; réaliser la mise au net ; présenter la maquette ; appliquer les techniques graphiques adéquates pour reproduire des pictogrammes, symboles, emblèmes, signes, logotypes, labels,... ; gérer et imprimer les documents ; concevoir, réaliser et diffuser une composition comportant ou intégrant des textes, images, objets en veillant à l'optimisation de la mise en page et en appliquant les règles typographiques ; personnaliser, utiliser et configurer le système d'exploitation ; résoudre des problèmes simples liés au système d'exploitation ; envoyer et recevoir un message électronique ; naviguer sur un site Internet/Intranet imposé ; trouver des informations relatives à un thème donné ; prendre copie d'informations repérées dans un fichier.2.2 Titres pouvant en tenir lieu
Attestations de réussite des unités de formation INFORMATIQUE - BASES DE L'INFORMATIQUE code 75 01 04 U21 D1 et RECHERCHE GRAPHIQUE EN INFOGRAPHIE code 61 12 02 U21 D1 et INFOGRAPHIE : IMAGE NUMERIQUE code 75 67 22 U21 D1 et INFOGRAPHIE : IMAGE VECTORIELLE code 75 67 23 U21 D1 et INFOGRAPHIE : PUBLICATION ASSISTEE PAR ORDINATEUR code 75 67 25 U21 D13. HORAIRE MINIMUM DE L'UNITE DE FORMATION
3.1. Etudiant : 120 périodes
3.2. Encadrement du stage
Dénomination du cours Classement Code U Nombre de périodes par groupe d'étudiantsEncadrement du stage : technicien
en infographie PP O 20Total des périodes 20
4. PROGRAMME
4.1. Programme pour les étudiants
L'étudiant sera capable :
d'une manière générale, de respecter :le règlement intérieur et les contraintes de l'entreprise ainsi que les termes de la convention
de stage,les demandes de l'entreprise touchant à la confidentialité, l'exploitation des résultats, la
propriété des créations éventuelles ;d'observer les dispositions relatives à la sécurité, à la circulation dans les locaux et à
l'utilisation du matériel ; d'adopter un comportement de nature à faciliter son intégration dans l'entreprise, notamment par son application, son assiduité, sa ponctualité, sa disponibilité ; de communiquer avec la personne ressource de l'entreprise et les collègues de travail ; de travailler en équipe ;de participer aux séances d'évaluation continue avec le personnel chargé de l'encadrement du
stage ; de respecter les dispositions convenues avec le personnel chargé de l'encadrement pour l'élaboration du rapport de stage ; de tenir à jour un tableau de bord ou un carnet de stage ; sur le plan de la pratique professionnelle, en développant son autonomie et ses capacités d'auto-évaluation,de mettre en oeuvre les savoirs, les critères graphiques, esthétiques et techniques du message à
produire et y ajouter une plus-value par sa créativité, son originalité, son sens esthétique et
son sens critique. de participer aux différentes activités du métier parmi les tâches suivantes : concevoir et réaliser des illustrations, des maquettes, des mises en page ; importer, composer et/ou combiner des textes, des illustrations, des photos, ; concilier ses activités de création avec les contraintes d'un cahier des charges ;vérifier la qualité du travail et sa conformité au projet initial et effectuer les modifications
ou corrections éventuelles ; transformer, calibrer, manipuler et imprimer des images.4.2. Programme pour le personnel chargé de l'encadrement
Le personnel chargé de l'encadrement a pour fonction :de négocier le contenu de la formation en fonction des spécificités de l'entreprise qui accueille
l'étudiant et de lui en communiquer le résultat ; d'observer l'étudiant dans ses activités professionnelles et de le conseiller pour le faire progresser ; de lui communiquer le résultat de ses observations et de ses entretiens avec la personne ressource de l'entreprise au cours des séances d'évaluation continue ; de l'amener à pratiquer l'auto-évaluation ; de vérifier la tenue du carnet de stage ou du tableau de bord ; d'informer la personne ressource de l'entreprise des droits, devoirs et responsabilités de l'entreprise et de contrôler l'application de la convention de stage ;d'informer l'étudiant demandeur d'emploi sur les démarches administratives et médicales à
accomplir afin que ses droits soient préservés.5. CAPACITES TERMINALES
Pour atteindre le seuil de réussite, l'étudiant sera capable : de respecter les termes de la convention de stage ;de participer aux différentes tâches du technicien en infographie en développant son autonomie et
ses capacités d'auto-évaluation ;de rédiger un rapport de stage décrivant le contexte professionnel au sein de l'entreprise, les
différentes tâches exécutées et les problèmes professionnels rencontrés pendant le stage ;
de tenir et de compléter un carnet de stage ou un journal de bord ; de présenter oralement son rapport de stage. Pour déterminer le degré de maîtrise, il sera tenu compte des critères suivants : la qualité des comportements professionnels et relationnels adoptés, le degré d'autonomie, la cohérence, la précision et la qualité du rapport et de la présentation orale, la pertinence du vocabulaire technique.6. CHARGE(S) DE COURS
Le chargé de cours sera un enseignant.
7. CONSTITUTION DES GROUPES OU REGROUPEMENT
Sans objet.
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