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Issu du premier degré le déroulement de ma carrière ma conduit

CONCOURS DE RECRUTEMENT DES PERSONNELS DE DIRECTION. 2ème CLASSE. Session 2009 LETTRE DE MOTIVATION DU CANDIDAT. 3 pages dactylographiées maximum.

CONCOURS DE RECRUTEMENT DES PERSONNELS DE DIRECTION 2ème CLASSE

Session 2009

ACADEMIE : LIMOGES

NOM Prénom : JAMOIS Marc(patronymique)

LETTRE DE MOTIVATION DU CANDIDAT3 pages dactylographiées maximum Police de caractères à utiliser : Arial taille 11 ou Times New Roman taille 12

Issu du premier degré, le déroulement de ma carrière m'a conduit très tôt à assurer la

conduite et l'animation d'équipes éducatives. Mon expérience s'est également étendue au

second degré dans le cadre du réseau des établissements français de l'étranger où j'ai été

conduit à faire office de " faisant fonction » de chef d'établissement. Depuis septembre 2006

je dirige le Centre Départemental de Documentation Pédagogique de la Corrèze.

Marqué par la mobilité, mon parcours professionnel s'est néanmoins déroulé sans rupture,

chaque étape fournissant une expérience nouvelle contribuant à préparer la suivante. J'ai ainsi enchainé avec conviction des missions variées qui m'ont permis de développer un ensemble de compétences dans les domaines de l'enseignement, de l'animation d'équipes pédagogiques et techniques, de la gestion comptable et financière, du suivi de relations avec

les collectivités territoriales, du pilotage d'actions académiques, des techniques de

l'information et de la communication pour l'éducation..

Dans des contextes différents je pense avoir été confronté à des situations proches de celles

que peut rencontrer un chef d'établissement dans l'exercice de ses fonctions. Cependant avant de prendre la décision de me présenter aux épreuves du concours je me

suis posé la question suivante : " du professeur de collège ou de lycée possédant une bonne

maîtrise de son environnement mais qui ne se serait consacré qu'à l'enseignement ou du directeur d'école ayant eu en charge des équipes pédagogiques, des effectifs parfois supérieurs à ceux de certains collèges mais qui n'aurait qu'une connaissance partielle du second degré, qui ferait le meilleur chef d'établissement ? »

La réponse qui s'impose est " ni l'un ni l'autre », un chef d'établissement n'est pas un " super

directeur d'école » de même qu'exercer au préalable dans le second degré ne constitue pas

la condition nécessaire et suffisante pour réussir dans les fonctions de personnel de direction.

Devenir chef d'établissement c'est assurément franchir un palier de responsabilités, évoluer

vers un autre statut, acquérir une autre dimension bien au delà de sa position actuelle.

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Je souhaite rassembler et mobiliser mes acquis et donner une nouvelle impulsion à mon parcours professionnel en assurant la charge de chef d'établissement dans le second degré. Je souhaite désormais venir en première ligne.

Réussir le concours constitue la première étape indispensable pour acquérir une légitimité

auprès de mes futures équipes.

Je suis conscient des difficultés qui m'attendent mais je me sens prêt à relever ce défi avec

lucidité et détermination.

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