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- Épreuve de langue vivante 2 (LV2) : Concerne les spécialités relevant du secteur des services : coefficient 2 2 - Évaluation en CCF (LV1 et LV2) Cette
LES EPREUVES DE
LANGUEs VIVANTEs EN CCF
situation l'évaluation commune sur tableLangue vivante A et B
Coefficient
2 pour chaque langue vivanteNote sur
2 0 2 situations dévaluation
en terminale Bac Pro anglais/espagnol - la nature et le thème principal du document ; - la situation, les faits marquants, les événements principaux, les informations significatives, etc. ; - l'identité des personnes (ou personnages) et, éventuellement, les liens entre elles (entre eux) ; - les différents points de vue ; - les éventuels éléments implicites du document ; - la fonction et la portée du document (relater, informer, s'exprimer à l'oral en continu interagir à l oral compréhension de l'oral1.Une interrogation orale individuelle situation BObjectifs de l'épreuve
2 situationsd'évaluation
BO n30 du 23 juillet 2020
Arrêté du 17 juin 2020 - Annexe V
Vérifier les
compétences du candidat à :Une évaluation
écrite commune, sur
table (situation A) comprendre la langue orale comprendre un document écrit s exprimer à lécrit
La situation A
est indépendante de la situation BBAC PROFESSIONNEL
Déroulement et tâche demandée au candidat modalitésd'organisationDurée : 1hen français, à l'écrit - extrait d'article de presse ou d'oeuvre littéraire - petite(s) annonce(s) - publicité - courrier de nature professionnelle - notice, mode d'emploi, etc. - réagir à une problématique d'ordre général, - commenter une citation ou une affirmation, - répondre à un message écrit (lettre, courriel, post ou article de blog, etc.) en langue vivante étrangèreà l'écrit
2. compréhension de l'écrit
Déroulement et tâche demandée au candidat3. expression écriteSe déroule immédiatement après la CE
Déroulement et tâche demandée au candidat en français, à l'écritNotes des trois parties de la première situation d'évaluation (situation A) + Notes obtenues aux deux parties dela seconde situation d'évaluation (situation B)=Note finale sur 20 points
l'évaluation orale individuelle modalitésd'organisation en Expression Orale en continuToutes les situations doivent rendre compte de l'utilisation justifiée de la langue étrangèreCette épreuve ne vise
pas à évaluer la compétence de lecture à haute voix : en conséquence, la prise de parole du candidat ne peut pas consister en la lecture d'un texte préalablement rédigé in extenso.Déroulement de la partie 2
en interaction OraleDurée :5 min + 5 min
en langue vivante étrangèreà l'oralCe support visuel
peut être nécessaireà l'illustration, voire
indispensable à la compréhension de son propos en langue vivante étrangèreà l'oralIci,dernière étape!quotesdbs_dbs26.pdfusesText_32[PDF] CAP CCF Académie de DIJON MODELES - MSLP-Dijon
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