[PDF] Sachstand in der Lehrerbildung





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AMTLICHES MITTEILUNGSBLATT

23 juil. 2021 studiengang Arbeitslehre mit Lehramtsoption vom 24.03.2015. (AMBl. ... einem entsprechenden Zweitfach 180 Leistungspunkte (LP).



Lehramtsstudium an der Humboldt-Universität zu Berlin

Bachelor. Der dreijährige Bachelorkombinationsstudiengang besteht aus einem Kernfach Dieser Bachelorstudiengang umfasst insgesamt 180 LP.



Vorlage Fach-StuPO

15 juil. 2015 studiengang Arbeitslehre mit Lehramtsoption der ... Zweitfach beträgt 180 Leistungspunkte (LP). ... „Bachelor of Science“ (B.Sc.).



Vorlage Fach-StuPO

Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelor- studiengang Arbeitslehre mit Lehramtsoption der Zweitfach beträgt 180 Leistungspunkte (LP).



BACHELOR OF EDUCATION Alevitische Religion

einer Regelstudienzeit von 6 Semestern (Abschluss Bachelor of Education mit 180 LP) und einem darauf aufbauenden Master-Studium mit einer Regelstudienzeit 



AMTLICHES MITTEILUNGSBLATT

15 juil. 2015 studiengang Arbeitslehre mit Lehramtsoption der ... Zweitfach beträgt 180 Leistungspunkte (LP). ... „Bachelor of Science“ (B.Sc.).



Sachstand in der Lehrerbildung

22 nov. 2021 2 Voraussetzung für die Aufnahme in den M. Ed.-Studiengang für das Lehramt an ... B.A. 180 LP. B.A. Sonderregelung. Kunst bzw. Musik: 240 LP.



Das Lehramtsstudium an der Humboldt-Universität

Bachelor/Master: Modularisierung. 8. Schulpraktika 180. Leistungspunkte. 1 LP = 25-30h Arbeitsaufwand. 2 Fächer ... Russisch (HU) und Arbeitslehre (TU).



Sachstand in der Lehrerbildung

7 oct. 2020 Bachelor- und Masterstudiengänge ab WiSe 2007/08 ... M. Ed.-Studiengang ... B.A. 180 LP. B.A. Sonderregelung. Kunst bzw. Musik: 240 LP.



Studienführer

für den Bachelor of Education. Lehramt für die Sekundarstufe I und II. (Stadtteilschulen und Gymnasien). Teilstudiengänge. Erziehungswissenschaft 

Stand: 07.10.2020

Sachstand in der Lehrerbildung

II A/Allgemeinbildendes Schulwesen

1 Inhaltsverzeichnis

Legende ................................................................................................................................................................................................................................................. 2

1. Erste Phase Strukturen ............................................................................................................................................................................................................. 3

1.2 Lehramtsspezifische Angaben (Studienabschlüsse und Prüfungen) .......................................................................................................................... 8

1.2.1 Fachwissenschaften ............................................................................................................................................................................................ 22

1.2.2 Fachdidaktiken ..................................................................................................................................................................................................... 31

1.2.3 Bildungswissenschaften ..................................................................................................................................................................................... 38

1.2.4 Praktika ................................................................................................................................................................................................................. 45

2. Zweite Phase Vorbereitungsdienst ........................................................................................................................................................................................ 55

2.1 Struktur .............................................................................................................................................................................................................................. 55

2.1.1 2.1.3 Einstellungstermine, Dauer, Ausbildungsphasen ................................................................................................................................... 55

2.1.4 2.1.7 Ausbildungsformate, Unterrichtsbesuche, Hospitationen, eigenverantwortlicher Unterricht ........................................................... 64

2.2 Inhalte (Themenbereiche der Ausbildungsinhalte/Umfang) ........................................................................................................................................ 77

2.3 Verzahnung 1. und 2. Phase (Art bzw. Verfahren) ........................................................................................................................................................ 87

2.4 Zweite Phase [Zweite] Staatsprüfung und Gutachten ............................................................................................................................................... 95

2.4.1 2.4.6 Beurteilung, Zahl der Prüfungslehrproben, mündliche und schriftliche Prüfung, Hausarbeit, Sonstiges .................................... 95

2.4.7 Bewertung: Zusammensetzung der Gesamtnote und Gewichtung der Anteile .......................................................................................... 106

3. Berufseingangsphase .............................................................................................................................................................................................................. 113

2 Legende

BW Baden-Württemberg

BY Bayern

BE Berlin

BB Brandenburg

HB Bremen

HH Hamburg

HE Hessen

MV Mecklenburg-Vorpommern

NI Niedersachsen

NW Nordrhein-Westfalen

RP Rheinland-Pfalz

SL Saarland

SN Sachsen

ST Sachsen-Anhalt

SH Schleswig-Holstein

TH Thüringen

LA-Typ Lehramtstyp

x Ja --- Nein/nicht vorhanden

Lehramtstyp wird nicht ausgebildet

Erste Phase

3 1. Erste Phase Strukturen

Land Bezeichnung nach Landesrecht

BW

Schulartbezogene Ausbildung:

Lehramt Grundschule (1)

Lehramt Sekundarstufe I (3)

Lehramt Gymnasium (4)

Lehramt an Grundschulen (1)

Lehramt an Werkreal-, Haupt- und Realschulen (3)

Lehramt an Gymnasien (4)

Zentren für Lehrerbildung:

- KIT erbildung und das Landesprogramm Lehrerbildung sind an einigen Standorten Schools of Education entstanden, in die die bisherigen Zentren für Lehrerbildung mit ihren Aufgaben und Funktionen integriert wurden.

Schools of Education:

wigsburg, Kunstakademie Stuttgart, Musikhochschule Stuttgart BY

Lehramt an Grundschulen (1)

Lehramt an Mittelschulen (3)

Lehramt an Realschulen (3)

Lehramt an Gymnasien (4)

Lehramt an beruflichen Schulen (5)

Zentren für Lehrerbildung oder vergleichbare Einrichtungen an allen bayerischen BE

Lehramt an Grundschulen (1)*

Lehramt an Integrierten Sekundarschulen (ISS) und Gymnasien (4)*

Lehramt an beruflichen Schulen (5)

Erste Phase

4

Land Bezeichnung nach Landesrecht

BB

Lehramt für die Primarstufe (1) 1

Schwerpunktbildung auf die Sekundarstufe I (3)

Schwerpunktbildung auf die Sekundarstufe II (4)

HB

Start WS 2011/12:

- Lehramt an Grundschulen (1) - Lehramt an Gymnasien/Oberschulen (4) - Lehramt an berufsbildenden Schulen (5) Zentrum für Lehrerinnen-/Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZfLB) HH - Lehramt an Grundschulen (1) - Lehramt für Sekundarstufe I und II (Stadtteilschulen und Gymnasien) (4) - Lehramt an berufsbildenden Schule (5) optionaler Erweiterung für Sekundarstufe II

Auslaufend:

- Lehramt der Primarstufe und Sekundarstufe I (2) - Lehramt an Gymnasien (4) - Lehramt an beruflichen Schulen (5)

Zentrum für Lehrerbildung Hamburg (ZLH)

Erste Phase

5

Land Bezeichnung nach Landesrecht

HE

Lehramt an Grundschulen (1)

Lehramt an Hauptschulen und Realschulen (3)

Lehramt an Gymnasien (4)

Lehramt an beruflichen Schulen (5)

MV

Schulartbezogene Ausbildung in den Lehramtstypen

Lehramt an Grundschulen (1)

Lehramt an Regionalen Schulen (3)

Lehramt an Gymnasien (4)

Lehramt an beruflichen Schulen (5)

Hochschulübergreifendes Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung mit Sitz in Rostock errichtet; landesweite Aufgaben für den Bereich der Lehrerbildung NI

Lehramt an Grundschulen (1)

Lehramt an Hauptschulen und Realschulen (3)

Lehramt an Gymnasien (4)

Lehramt an berufsbildenden Schulen (5)

NW Schulartenspezifische Lehrerausbildung nach dem Lehrerausbildungsgesetz vom 12. Mai 2009:

Lehramt an Grundschulen (1)

Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (3)

Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (4)

Lehramt an Berufskollegs (5)

Obligatorisch nach § 30 Hochschulgesetz an jeder lehrerinnen- und lehrerausbil- RP

Schulartbezogene Ausbildung in den Lehramtstypen

Lehramt an Grundschulen (1)

Lehramt an Realschulen plus (3)

Lehramt an Gymnasien (4)

Lehramt an berufsbildenden Schulen (5)

Erste Phase

6

Land Bezeichnung nach Landesrecht

SN Weiterhin schulartbezogene Ausbildung in den Lehramtstypen 1, 3, 4, 5, 6

Lehramt an Grundschulen (1)

Lehramt an Oberschulen (3)

Lehramt an Gymnasien (4)

Lehramt an berufsbildenden Schulen (5)

Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung der Technischen ST Schulartbezogene Ausbildung in den Lehramtstypen 1, 3, 4, 5, 6

Lehramt an Grundschulen (1)

Lehramt an Sekundarschulen (3)

Lehramt an Gymnasien (4)

Lehramt an berufsbildenden Schulen (5)

SL Lehramt für die Primarstufe (1) (ab WS 2015/16) Lehramt für die Primarstufe und die Sekundarstufe I (2) (auslaufend)

Lehramt für die Sekundarstufe I (3)

Lehramt für die Sekundarstufe I und Sekundarstufe II (Gymnasien und Ge- meinschaftsschulen (4) SH Schulartbezogene Ausbildung in den Lehramtstypen 1, 3, 4, 5 und 6

Lehramt an Grundschulen (1)

Lehramt an Gemeinschaftsschulen (3)

Lehramt an Gymnasien (4)

Lehramt an berufsbildenden Schulen (5)

Erste Phase

7

Land Bezeichnung nach Landesrecht

TH (ThürLbG)

Lehramt an Grundschulen (1)

Lehramt an Regelschulen (3)

Lehramt an Gymnasien (4)

Lehramt an berufsbildenden Schulen (5)

Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung

Erste Phase

8 1.2 Lehramtsspezifische Angaben (Studienabschlüsse und Prüfungen)

Land

KMK-Klassifizierung

(ggf. Mehrfachnennung)

Bachelor-/Master-

Studiengang

(Abschluss Master) amtsstudiengang (Abschluss Erste Staats- prüfung)

Regelstudienzeit

Bachelor-/Master- bzw.

Lehramtsstudiengang

mit Abschluss Erste

Staatsprüfung

Anzahl der Leistungs-

punkte

Bachelor-/Master-

bzw. Lehramts-studi- engang mit Ab- schluss Erste Staats- prüfung

Gleichstellung bzw.

Anerkennung des

Masterabschlusses

als Erste Staats- prüfung? (ggf. Verfahren) BW 1 (auslaufend) --- Lehramt an Grundschulen ---

1 Lehramt Grundschule 8 240 x

2 3 (auslaufend) --- Lehramt an Werkreal-,

Haupt- und Realschulen ---

3 Lehramt Sekundarstufe I 10 300 x

4 (auslaufend) --- Lehramt an Gymnasien ---

4 Lehramt Gymnasium Lehramt Gymnasium 10 300 x

5 Wirtschafts-, Ingenieur- u.

Gesundheit und

Gesellschaft (Care), Sozi-

ter of Education) sowie

Fachbachelor + Master of

Education 10 300 x

6

Erste Phase

9 Land

KMK-Klassifizierung

(ggf. Mehrfachnennung)

Bachelor-/Master-

Studiengang

(Abschluss Master) amtsstudiengang (Abschluss Erste Staats- prüfung)

Regelstudienzeit

Bachelor-/Master- bzw.

Lehramtsstudiengang

mit Abschluss Erste

Staatsprüfung

Anzahl der Leistungs-

punkte

Bachelor-/Master-

bzw. Lehramts-studi- engang mit Ab- schluss Erste Staats- prüfung

Gleichstellung bzw.

Anerkennung des

Masterabschlusses

als Erste Staats- prüfung? (ggf. Verfahren) BY

1 --- x 7 210 ---

2 3

Lehramt an

Mittelschulen --- x 7 210 ---

3

Lehramt an Realschulen --- x 7 210 ---

4 --- x 9 270 ---

5

Lehramt an beruflichen

Schulen x ---

10 (i.d.R. 6/4) 300 (i.d.R. 180/120) Zugang zum Vorberei-

tungsdienst mit geeig- netem Masterabschluss lt. Bayerischem Lehrer- leistet

6 --- x 9 270 ---

BE

1 x BA: 6 Semester

MA: 4 Semester BA: 180 ECTS

MA: 120 ECTS Nein

2 --- Die Staatsexamensstudi-

3 ---

4 x BA: 6 Semester

MA: 4 Semester BA: 180 ECTS

MA: 120 ECTS Nein

5 x BA: 6 Semester

MA: 4 Semester BA: 180 ECTS

MA: 120 ECTS Nein

6 --- stelle eines Faches für die

Lehramtstypen 1, 4 und 5

Erste Phase

10 Land

KMK-Klassifizierung

(ggf. Mehrfachnennung)

Bachelor-/Master-

Studiengang

(Abschluss Master) amtsstudiengang (Abschluss Erste Staats- prüfung)

Regelstudienzeit

Bachelor-/Master- bzw.

Lehramtsstudiengang

mit Abschluss Erste

Staatsprüfung

Anzahl der Leistungs-

punkte

Bachelor-/Master-

bzw. Lehramts-studi- engang mit Ab- schluss Erste Staats- prüfung

Gleichstellung bzw.

Anerkennung des

Masterabschlusses

als Erste Staats- prüfung? (ggf. Verfahren) BB

1 x BA: 6 Semester

MA: 4 Semester BA: 180 ECTS

MA: 120 ECTS x

2 Wird nicht mehr ausgebil-

det

3 x BA: 6 Semester

MA: 4 Semester BA: 180 ECTS

MA: 120 ECTS x

4 x BA: 6 Semester

MA: 4 Semester BA: 180 ECTS

MA: 120 ECTS x

ausgebildet BA: 6 Semester

MA: 4 Semester BA: 180 ECTS

MA: 120 ECTS x

6 Wird ab Oktober 2020 wie-

det BA: 6 Semester

MA: 4 Semester

BA: 180 ECTS

MA: 120 ECTS x

HB

1 x Bachelor 6 Semester

M.Ed. 4 Semester 300 Anerkennung, sofern

Akkreditierung vorliegt,

rechtlich im Bremischen

Ausbildungsgesetz für

2 3

4 x Bachelor 6 Semester

M.Ed. 4 Semester 300 Anerkennung, sofern

Akkreditierung vorliegt,

rechtlich im Bremischen

Ausbildungsgesetz für

5 M. Ed.-Studiengang 4 Semester 120

6 x Bachelor 6 Semester

M.Ed. 4 Semester 300

Erste Phase

11 Land

KMK-Klassifizierung

(ggf. Mehrfachnennung)

Bachelor-/Master-

Studiengang

(Abschluss Master) amtsstudiengang (Abschluss Erste Staats- prüfung)

Regelstudienzeit

Bachelor-/Master- bzw.

Lehramtsstudiengang

mit Abschluss Erste

Staatsprüfung

Anzahl der Leistungs-

punkte

Bachelor-/Master-

bzw. Lehramts-studi- engang mit Ab- schluss Erste Staats- prüfung

Gleichstellung bzw.

Anerkennung des

Masterabschlusses

als Erste Staats- prüfung? (ggf. Verfahren) HH

1 (neu) x B.Ed. 6 Semester

M.Ed. 4 Semester

B.Ed. 180 LP

M.Ed. 120 LP

2 (auslaufend) x B.A. 6 Semester

B.A. Sonderregelung

Kunst bzw. Musik: 8 Se-

mester

M.Ed. 4 Semester B.A. 180 LP

B.A. Sonderregelung

Kunst bzw. Musik:

240 LP

M.Ed. 120 LP x1

3

4 (neu) x B.Ed. 6 Semester

B.Ed. Sonderregelung

Kunst bzw. Musik: 8 Se-

mester

M.Ed. 4 Semester B.Ed. 180 LP

B.Ed. Sonderregelung

Kunst bzw. Musik:

240 LP

M.Ed. 120 LP x1

4 (auslaufend) x B.A. / B.Sc. 6 Semester

B.A. / B.Sc. Sonderrege-

lung Kunst bzw. Musik: 8

Semester

M.Ed. 4 Semester B.A. / B.Sc. 180 LP

B.A. / B.Sc. Sonderre-

gelung Kunst bzw. Mu- sik 240 LP

M.Ed. 120 LP

5 (neu) x B.Ed. 6 Semester

M.Ed. 4 Semester B.Ed. 180 LP

M.Ed. 120 LP x1

5 (auslaufend) x B.Sc. 6 Semester

M.Ed. 4 Semester B.Sc. 180 LP

M.Ed. 120 LP

6 Profilbildung Grund-

schule (neu) x B.Ed. 6 Semester

M.Ed. 4 Semester B.Ed. 180 LP

M.Ed. 120 LP x1

6 Profilbildung Sekundar-

stufe (neu) x B.Ed. 6 Semester

B.Ed. Sonderreglung

Kunst bzw. Musik 8 Se-

mester

M.Ed. 4 Semester B.Ed. 180 LP

B.Ed. Sonderreglung

Kunst bzw. Musik

240 LP

M.Ed. 120 LP

1 Rechtsgrundlage für die Zulassung zum Vorbereitungsdienst für Absolventinnen und Absolventen mit einem Abschluss Master of Education sind die §§ 8, 9, 20, 11 der Verordnung über die Laufbahn der

Fachrichtung Bildung (HmbLVO-Bildung) vom 20.08.2013.

Erste Phase

12 Land

KMK-Klassifizierung

(ggf. Mehrfachnennung)

Bachelor-/Master-

Studiengang

(Abschluss Master) amtsstudiengang (Abschluss Erste Staats- prüfung)

Regelstudienzeit

Bachelor-/Master- bzw.

Lehramtsstudiengang

mit Abschluss Erste

Staatsprüfung

Anzahl der Leistungs-

punkte

Bachelor-/Master-

bzw. Lehramts-studi- engang mit Ab- schluss Erste Staats- prüfung

Gleichstellung bzw.

Anerkennung des

Masterabschlusses

als Erste Staats- prüfung? (ggf. Verfahren) HH

6 (auslaufend) x B.A. 6 Semester

B.A. Sonderregelung

Kunst bzw. Musik: 8 Se-

mester

M.Ed. 4 Semester B.A. 180 LP

B.A. Sonderregelung

Kunst bzw. Musik:

240 LP

M.Ed. 120 LP

HE 1

Lehramt an

Grundschulen --- x Ja, außerhessische Be-

werber nach dem

Quedlinburger Be-

schluss. Vorausset- und Mathematik 2 3

Lehramt an

Hauptschulen und

Realschulen --- x Ja, außerhessische Be-

werber nach dem

Quedlinburger Be-

schluss. Vorausset-

Klasse 10 (aus dem

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