[PDF] CAP AGENT POLYVALENT DE RESTAURATION





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CAP COIFFURE

(extraits note de la DGESCO du 19 juillet 2007 diffusée sur le site EDUSCOL. - http://eduscol.education.fr/cid47717/definition-et-caracteristiques-du-ccf.



CAP AGENT POLYVALENT DE RESTAURATION

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CAP AGENT POLYVALENT DE RESTAURATION

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Adénopathies cervicales chroniques de ladulte

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Pr Jean-Michel KLOSSEK (ORL-CCF Poitiers) Pr Christian DUBREUIL (ORL-CCF



2_ 19-010 notice candidats scolaires2013

TOUS les candidats doivent indiquer : « E.P.S. APTE (C.C.F) » même s'ils sont http://www.ac-lyon.fr rubrique « examens et concours » puis « se ...



BTS Contrôle en cours de formation en mathématiques et

Définition et caractéristiques du CCF. — Texte de référence définissant le CCF : note de service n°97-077 du 18 mars 1997 relative à la mise en.

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SCIENCES APPLIQUEES

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL

CUISINE

Arrêté du 31 mai 2011

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL

COMMERCIALISATION ET SERVICE EN RESTAURATION

Arrêté du 31 mai 2011

Certification intermédiaire

BEP spécialité " restauration » à deux options : - option cuisine - option commercialisation et service en restauration

Arrêté du 18 août 2011

ENSEMBLE DOCUMENTAIRE

du Contrôle en Cours de Formation

Mise en rentrée 2011

Ces consignes concernent les candidats des établissements publics et privés sous contrat, les GRETA, et les CFA habilités

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Introduction

uipees nouvelles modalités pour sciences appliquées des formations des BAC PRO des métiers de la restauration.

Le décret n° 2009 - ier 2009

relatif aux enseignements dispensés dans les formations sous statut scolaire préparant au baccalauréat

professionnel fixent de nouvelles modalités de préparation de ce diplôme : le cycle de formation est désormais

d'une durée de 3 ans et il intègre une certification intermédiaire de niveau V. Le diplôme intermédiaire est le BEP spécialité " restauration » à deux options : - option cuisine - option commercialisation et service en restauration.

Dans le cadre d

d'évaluation en référence aux compétences à évaluer spécifiques à chaque épreuve et aux savoirs associés,

en lien avec la situation professionnelle demandée, dans proposition de note pédagogique. Le " dossier de notation de la classe » (la page de garde, la ,

copies corrigées, la fiche récapitulative de notation, les émargements des élèves) reste sous la responsabilité

ui le tient à la disposition du jury de délibération et à la disposition de peut être organisée ; Pour la commission les équipes représentant les établissements de formation apporteront, à la date précisée par le service des examens, les documents suivants, des candidats : - les copies rendues par les candidats et corr - les s épreuve (certification intermédiaire et/ou CCF1 et CCF2) - la fiche récapitulative des propositions de notes de chaque diplôme. académique (selon les consignes de la division des examens).

Les être

impérativement respectées par les enseignants.

Néanmoins, sont prévues :

pour la première session 2013 pour le BEP : - une commission de pré- 2012
- -juin 2013 pour la première session 2014 du BAC PRO : - -juin 2014

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1. Organisation des parcours de formation

1.1 Certification intermédiaire

Les élèves qui préparent le baccalauréat professionnel doivent se présenter, en cours de cycle, aux

restauration (2 options). 1.2 Le titulaire des baccalauréats professionnels a vie professionnelle, mais avec (au minimum) une mention bien

1.3 Organisation générale de la formation

1.3.1 Liste et horaires des enseignements :

ents dispensés dans les formations sous statut scolaire

préparant au baccalauréat professionnel, fait apparaître deux grilles horaires élèves (annexes 1 et 2) et

précise de manière exhaustive, dans son annexe 3, le rattachement des spécialités de Bac Pro à

" Le bac pro ne figure dans aucune des deux grilles car, en CPC, les professionne

grille 1 avec 2 aménagements : les sciences physiques sont remplacées par les sciences appliquées, la LV2

3ème de collège

(Générale, DP3, DP6)

Certification intermédiaire :

BEP 2 options

Seconde BAC

Première BAC

Terminale BAC

Baccalauréats Professionnels

de la restauration

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Par conséquent prélevé » sur

" Mathématiques Sciences physiques et chimiques » entre les PLP Maths-Sciences et les PLP

Biotechnologies comme suit :

- Mathématiques : 181/60 - Sciences appliquées : 168/56 (durée hebdomadaire indicative : 1.5 à 2 heures).

Annexe 1 modifiée

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL GRILLE HORAIRE ELEVE

Pour les spécialités comportant un enseignement de sciences physiques et chimiques remplacé par " Sciences appliquées »

Durée du cycle : 84

une PFMP de 22

Disciplines et activités Durée horaire

cycle 3 ans

Durée horaire annuelle

moyenne indicative

I - ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES

incluant les activités de projet Enseignements professionnels et enseignements généraux liés à la spécialité

Enseignements professionnels 1152 384

Économie-gestion 84 28

Prévention-santé-environnement 84 28

Français et/ou mathématiques et/ou

langue vivante et/ou sciences physiques et chimiques et/ou arts appliqués

152 50

Enseignements généraux

Français, histoire-géographie,

éducation à la citoyenneté 380 126

Mathématiques

Sciences appliquées

181
168
60
56

Langue vivante 181 60

Arts appliqués-cultures artistiques 84 28

EPS 224 75 (1)

Total 2690 896

II- ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE

210 70

(1) 56 heures en moyenne en seconde et 84 heures en moyenne en première et en terminale.

1.3.2 Tableaux des épreuves

(pages suivantes)

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Brevet d'Etudes Professionnelles

certification intermédiaire des Baccalauréats professionnels

Commercialisation et Services en Restauration

Cuisine

Le titulaire du peut occuper par

exemple les postes suivants : - option cuisine :

¾cuisinier

¾commis de cuisine

¾équipier en restauration rapide ou collective - option commercialisation et services en restauration :

¾serveur

¾commis de salle

¾équipier en restauration rapide ou collective.

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5Ë*I(0(17 G·(;$0(1

Annexe IIa

%UHYHP G·pPXGHV SURIHVVLRQQHOOHV

Spécialité

Restauration à deux options :

- Cuisine - Commercialisation et services en restauration

Scolaires

des établissements publics et privés sous contrat

Apprentis

des centres de formation

G·MSSUHQPLV F)$ HP

VHŃPLRQV G·MSSUHQPLVVMJH

habilités

Formation

professionnelle continue des établissements publics

Scolaires

des établissements privés hors contrat

Apprentis

des CFA et sections

G·MSSUHQPLVVMJH

non habilités

Formation

professionnelle continue des établissements privés

Enseignement à

distance

Candidats individuels

Formation

professionnelle continue des

établissements

publics habilités Épreuves Unités Coef Mode Mode Durée Mode

EP1 - Technologie

professionnelle, sciences appliquées, gestion appliquée

UP1 6 CCF*, écrit Ponctuel,

écrit

Ponctuel,

écrit CCF

EP2 - Pratique pro-

fessionnelle (1) UP2 12 (2) CCF écrit et pratique

Ponctuel,

écrit, et

pratique CCF

Option Cuisine 4 h 30 CCF

Option Commercia-

lisation et services 4 h CCF

EG1 - Français -

Histoire Géographie

- Éducation civique

UG1 6 Ponctuel écrit 3h00 CCF

EG2. - Mathématiques

UG2 4 CCF Ponctuel CCF

EG3 - Éducation

physique et sportive

UG3 2 CCF Ponctuel CCF

* CCF : contrôle en cours de formation (2) Dont coefficient 1 pour la Prévention-Santé-Environnement

BAC CSR

Corrections apportées en mars 2013 + mai 2015 - Académie de LYON - MME MEILLER IEN SBSSA Page 7

EP1 Technologie professionnelle, sciences appliquées, gestion appliquée

Coefficient : 6

METHODOLOGIE

EXPLICATIONS

Etablissement de formation

QUOI

Une situation d'Ġǀaluation écrite

L'Ġpreuǀe apprĠcie l'aptitude du candidat ă mobiliser dans un contedžte professionnel les

connaissances relevant des domaines : -de technologie professionnelle - de gestion appliquée - de sciences appliquées. Les savoirs sont associés aux pôles de compétences suivants :

Compétences communes aux deux options

C423 Production et utilisation du froid

C514 les constituants des aliments et leur rôle nutritionnel, C514 la dimension nutritionnelle des produits alimentaires. C523 Valorisation et contrôle de la qualité alimentaire Option commercialisation et services en restauration Option cuisine

C211 Hygiène du milieu et du matériel.

C211 les matériaux

C211 la lutte contre les nuisibles

C221 Marche en avant.

C222 Plats témoins

C231 : les propriétés physico chimiques des

constituants alimentaires et les modifications subies.

C231 Production de chaleur.

C233 Alimentation en eau froide et chaude.

C112 Marche en avant.

C113 Eclairage.

C113 Alimentation en eau froide.

C114 Hygiène du milieu et du matériel.

C114 Matériaux.

C114 Lutte contre la prolifération des nuisibles.

C142 Plats témoins.

C121 Protocole pour préparations préliminaires des matières premières C121 et C1211 propriétés physico-chimiques des constituants alimentaires et les modifications subies.

C1211 production de chaleur

COMMENT

L'évaluation est effectuée dans le cadre des activités habituelles de formation.

L'Ġpreuǀe se rĠfğre ă un contexte professionnel commun (concept et/ou problématique

documentaires professionnels. QUAND Avant la fin du 1er semestre de la classe de première QUI Le professeur en charge de l'enseignement de sciences appliquées.

COMBIEN

technologie professionnelle note sur 20 coefficient 2 sciences appliquées note sur 20 coefficient 2 gestion appliquée note sur 20 coefficient 2

Durée : 3 heures max

technologie professionnelle 1heure gestion appliquée 1heure sciences appliquées 1heure

AVEC QUOI -études de cas

-dossier technique

BAC CSR

Corrections apportées en mars 2013 + mai 2015 - Académie de LYON - MME MEILLER IEN SBSSA Page 8

Académie de

Établissement Session

2013

Nom, prénom

du candidat BEP " Restauration »

Option CSR

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