Limpératif - Exercices de conjugaison
L'impératif. Exercices de conjugaison. L'impératif présent se forme sur la 2e personne du singulier (tu) et des 1re et 2e personnes du pluriel (nous vous) au
Préparation de cours
5. Écrivons notre adresse. 6. Relisez votre dictée. Page 19. Fiche d'exercices D.
Le présent de limpératif – les 3 groupes
Servez ensuite et vos amis seront ravis. 2) Écris les verbes entre parenthèses à la deuxième personne du singulier du présent de l'impératif.
exercices-imperatif-def.pdf
Je n'ai pas assez d'exercices. f. Comprendre les Français c'est pas ! trente-trois 33. Page 2. سلسل. L'impératif et l'impératif des verbes pronominaux.
Fiche 9 le présent de limpératif
N'aie pas peur. Exercice 2 : Conjugue les verbes suivants à l'impératif. (Tenir)-moi au courant. ( 2ème personne du pluriel) →
LIMPERATIF ET SES EMPLOIS
tranquillement ton exercice. (………………………………………) 4-Pren…………… soin de vous -Vous faites attention. ………………………………………………………………………………………………… Conjugaison 5ème ...
Limparfait Exercices et corrigé
L'imparfait. Exercices et corrigé. Rappel. Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ais -ais
Bonjour à tous Jespère que vous et vos parents êtes en excellente
Je vous adresse la synthèse 3 sur l'impératif présent et ses exercices. Le CINQUIÈME VALEUR invitation cordiale. EXEMPLE. Veuillez applaudir l'entrée de l ...
Le conditionnel présent exercices et corrigé
Exercices de conjugaison. En général le conditionnel présent se forme du verbe à l'infinitif + des terminaisons de l'imparfait de l'indicatif -ais
Valeur de limpératif
DE L'IMPÉRATIF. 2. LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. Exercice. Dans les phrases suivantes donnez la valeur de l'impératif. a) Ne crains
Limpératif - Exercices de conjugaison
Exercices de conjugaison. L'impératif présent se forme sur la 2e personne du singulier (tu) et des 1re et 2e personnes du pluriel (nous vous) au présent de
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Je n'ai pas assez d'exercices. 5. Lisez des journaux français. 6. Cherchez des activités sur Internet. f. Comprendre
EVALUATION DE GRAMMAIRE : Le présent de limpératif
Compétence : Conjuguer à l'impératif présent les verbes déjà étudiés ; conjuguer des verbes non étudiés en appliquant les règles apprises. O.
089Imp r pr sent
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. Exercices. EXERCICE 1. Transformez ces phrases à l'indicatif présent en phrases à l'impératif
(Présent de limpératif)
Servez ensuite et vos amis seront ravis. 2) Écris les verbes entre parenthèses à la deuxième personne du singulier du présent de l'impératif.
Fiche-9-le-present-de-l-imperatif.pdf
Exercice 1 : Souligne les verbes conjugués à l'impératif présent (il y en a 6 !) Je suis d'accord avec toi. Suis le bon chemin. Pars-tu demain ?
Impératif-présent-ex.pdf
5. Écrivons notre adresse. 6. Relisez votre dictée. Page 19. Fiche d'exercices D.
Bonjour à tous Jespère que vous et vos parents êtes en excellente
3° SEQUENCE 8. ANTIGONE. PAGE 11. LE : CONJUGAISON : l'impératif présent (EXERCICES). EXERCICE I. RAPPEL ESSENTIEL SUR LA DEUXIÈME PERSONNE
Limparfait Exercices et corrigé
L'imparfait. Exercices et corrigé. Rappel. Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ais -ais
Présent-5ème-évaluation
Exercice 4 : Soulignez les verbes au présent de l'indicatif et indiquez leur valeur. 1. Le marchand alla réclamer son argent : Pathelin joue alors le malade. ?
[PDF] Limpératif - Exercices de conjugaison
L'impératif présent se forme sur la 2e personne du singulier (tu) et des 1re et 2e personnes du pluriel (nous vous) au présent de l'indicatif
[PDF] LE PRÉSENT DE LIMPÉRATIF Les 3 groupes - Professeur Phifix
1) Souligne dans les phrases suivantes les verbes conjugués au présent de l'impératif Des amis arrivent à l'improviste juste à l'heure de l'apéritif ! Pas de
Impératif présent - 5ème - Contrôle avec le corrigé - PDF à imprimer
Evaluation à imprimer sur le présent de l'impératif Bilan de conjugaison pour la 5ème - Le mode impératif Ecris les verbes entre parenthèses au présent de
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LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca/ Exercices EXERCICE 1 Transformez ces phrases à l'indicatif présent en phrases à l'impératif
[PDF] Fiche 9 le présent de limpératif - Eklablog
Exercice 1 : Souligne les verbes conjugués à l'impératif présent (il y en a 6 !) Je suis d'accord avec toi Suis le bon chemin Pars-tu demain ?
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LES VERBES PRONOMINAUX ET LEUR IMPÉRATIF À la forme impérative affirmative le pronom réfléchi se place (précédé d'un trait d'union) après le verbe et il
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Consignes : - Vous avez à disposition plusieurs fiches d'exercices - Vous devez en choisir une et réaliser les exercices demandés sur une feuille lignée
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5 Écris ces phrases en conjuguant les verbes à la 2ème personne du singulier de l'impératif fermer bien la porte – partir avant nous – être attentif – venir
[PDF] Conjugaison n° 5 : LImpératif présent - BLOG
A la 1ère et 2ième personne du pluriel l'impératif présent ressemble à l'indicatif présent pour la plupart des verbes mais il se conjugue sans sujet 3)
[PDF] Bonjour à tous
Je vous adresse la synthèse 3 sur l'impératif présent et ses exercices Le mieux est d'imprimer les deux polycopiés et de les coller dans le cahier
Exercices de conjugaison
se forme sur la 2e personne du singulier (tu) et des 1re et 2e personnesExemple : aimer = Aime ! Aimons ! Aimez !
1. Conjprésent.
1. Avoir ___________________ 2. Être ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________3. Vouloir ___________________ 4. Savoir ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________5. Aller ___________________ 6. Parler ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________7. Se dépêcher___________________ 8. Manger ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________9. Appeler ___________________ 10. Acheter ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________Sylvie Auger ÉIF UQTR
11. Payer ___________________
___________________ ___________________Les verbes en -ir / -re / -oir
12. Finir ___________________ 13. Ouvrir ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________14. Partir ___________________ 15. Venir ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________16. Se souvenir ___________________ 17. Revenir ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________18. Haïr ___________________ 19. Dormir ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________20. Tenir ___________________ 21. Courir ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________22. Cueillir ___________________ 23. Se servir ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________Sylvie Auger ÉIF UQTR
24. Sourire ___________________ 25. Dire ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________26. Prendre ___________________ 27. Croire ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________28. Faire ___________________ 29. Écrire ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________30. Vivre ___________________ 31. Répondre ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________32. Suivre ___________________ 33. Coudre ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________34. Lire ___________________ 35. Peindre ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________36. Attendre ___________________ 37. Convaincre ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________Sylvie Auger ÉIF UQTR
___________________ 39. Se plaindre ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________40. Se taire ___________________ 41. Se battre ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________42. Se distraire ___________________ 43. Voir ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________44. Recevoir ___________________ 45. ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________46. Se lever ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________48. Se reposer ___________________ 49. Se coucher ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________50. Se réveiller ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________ ___________________Sylvie Auger ÉIF UQTR
2. Transformez ces phrases à la forme négative.
Exemple : Buvez cette eau. Non, ne buvez pas cette eau !1. Courez plus vite ! _________________________________________________
2. Sors jouer ! _________________________________________________
3. Chantons une chanson ! _________________________________________________
4. Parle français ! _________________________________________________
5. Mange dans la classe ! _________________________________________________
3. .Exemple : Tu veux chanter. Non, ne chante pas !
1. Tu veux parler ? _________________________________________________
2. Nous voulons étudier ? _________________________________________________
3. Vous voulez danser ? _________________________________________________
4. Vous voulez lire ce texte ? _________________________________________________
5. Tu veux jouer aux cartes ? _________________________________________________
4. qui suit.
Exemple : Vous devez vous lever. Levez-vous !
1. Tu dois te coucher. _________________________________________________
2. Nous devons nous asseoir. _________________________________________________
3. Vous devez vous habiller. _________________________________________________
4. Tu dois te couper les ongles. _________________________________________________
5. Nous devons nous excuser. _________________________________________________
Sylvie Auger ÉIF UQTR
5. Transformez ces phrases à la forme négative.
Exemple : Écoute-moi ! Non, ne écoute pas !1. Chantez-moi cette chanson ! _________________________________________________
2. Parlez-vous ! _________________________________________________
3. Écris-nous ! _________________________________________________
4. Dis-moi ton nom ! _________________________________________________
5. Achetez-moi ce cadeau ! _________________________________________________
6. . Exemple : Je mange des fruits ? Oui, manges-en ! Non, nen mange pas !1. Nous buvons la limonade ? _________________________________________________
2. Vous préparez le repas ? _________________________________________________
3. Je commande la bière ? _________________________________________________
4. Je lis les livres ? _________________________________________________
5. Nous prenons des pâtes ? _________________________________________________
7. qui suit.
Exemple : Va à ta place ! Vas-y ! y va pas !
1. Allez à la bibliothèque ! _________________________________________________
2. Allons au cinéma ! _________________________________________________
3. Va chez le directeur ! _________________________________________________
4. Allez dans le jardin ! _________________________________________________
5. Va au musée ! _________________________________________________
Sylvie Auger ÉIF UQTR
CORRIGÉ
Exercices de conjugaison
se forme sur la 2e personne du singulier (tu) et des 1re et 2e personnesExemple : aimer = Aime ! Aimons ! Aimez !
1. Conjprésent.
1. Avoir Aie ! 2. Être Sois !
Ayons ! Soyons !
Ayez ! Soyez !
3. Vouloir Veuille ! / Veux ! 4. Savoir Sache !
Voulons ! Sachons !
Veuillez ! Voulez ! Sachez !
5. Aller Va ! 6. Parler Parle !
Allons ! Parlons !
Allez ! Parlez !
7. Se dépêcher Dépêche-toi ! 8. Manger Mange !
Dépêchons-nous ! Mangeons !
Dépêchez-vous ! Mangez !
9. Appeler Appelle ! 10. Acheter Achète !
Appelons ! Achetons !
Appelez ! Achetez !
Sylvie Auger ÉIF UQTR
11. Payer Paye ! Paie !
Payons !
Payez !
Les verbes en -ir / -re / -oir
12. Finir Finis ! 13. Ouvrir Ouvre !
Finissons ! Ouvrons !
Finissez ! Ouvrez !
14. Partir Pars ! 15. Venir Viens !
Partons ! Venons !
Partez ! Venez !
16. Se souvenir Souviens-toi ! 17. Revenir Reviens !
Souvenons-nous ! Revenons !
Souvenez-vous ! Revenez !
18. Haïr Hais ! 19. Dormir Dors !
Haïssons ! Dormons !
Haïssez ! Dormez !
20. Tenir Tiens ! 21. Courir Cours !
Tenons ! Courons !
Tenez ! Courez !
22. Cueillir Cueille ! 23. Se servir Sers-toi !
Cueillons ! Servons-nous !
Cueillez ! Servez-vous !
Sylvie Auger ÉIF UQTR
24. Sourire Souris ! 25. Dire Dis !
Sourions ! Disons !
Souriez ! Dites !
26. Prendre Prends ! 27. Croire Crois !
Prenons ! Croyons !
Prenez ! Croyez !
28. Faire Fais ! 29. Écrire Écris !
Faisons ! Écrivons !
Faites ! Écrivez !
30. Vivre Vis ! 31. Répondre Réponds !
Vivons ! Répondons !
Vivez ! Répondez !
32. Suivre Suis ! 33. Coudre Couds !
Suivons ! Cousons !
Suivez ! Cousez !
34. Lire Lis ! 35. Peindre Peins !
Lisons ! Peignons !
Lisez ! Peignez !
36. Attendre Attends ! 37. Convaincre Convaincs !
Attendons ! Convainquons !
Attendez ! Convainquez !
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Inscris-toi ! 39. Se plaindre Plains-toi !
Inscrivons-nous ! Plaignons-nous !
Inscrivez-vous ! Plaignez-vous !
40. Se taire Tais-toi ! 41. Se battre Bats-toi !
Taisons-nous ! Battons-nous !
Taisez-vous ! Battez-vous !
42. Se distraire Distrais-toi ! 43. Voir Vois !
Distrayons-nous ! Voyons !
Distrayez-vous ! Voyez !
44. Recevoir Reçois ! Assieds-toi ! / Assois-toi !
Recevons ! Asseyons-nous ! / Assoyons-nous !
Recevez ! Asseyez-vous ! / Assoyez-vous !
46. Se lever Lève-toi ! Habille-toi !
Levons-nous ! Habillons-nous !
Levez-vous ! Habillez-vous !
48. Se reposer Repose-toi ! 49. Se coucher Couche-toi !
Reposons-nous ! Couchons-nous !
Reposez-vous ! Couchez-vous !
50. Se réveiller Réveille-toi ! Excuse-toi !
Réveillons-nous ! Excusons-nous !
Réveillez-vous ! Excusez-vous !
Sylvie Auger ÉIF UQTR
2. Transformez ces phrases à la forme négative.
Exemple : Buvez cette eau. Non, ne buvez pas cette eau !1. Courez plus vite ! Non, ne courez pas plus vite !
2. Sors jouer ! Non, ne sors pas jouer !
3. Chantons une chanson ! Non, ne chantons pas de chanson !
4. Parle français ! Non, ne parle pas français !
5. Mange dans la classe ! Non, ne mange pas dans la classe !
3. .Exemple : Tu veux chanter. Non, ne chante pas !
1. Tu veux parler ? Non, ne parle pas !
2. Nous voulons étudier ?
3. Vous voulez danser ? Non, ne dansez pas !
4. Vous voulez lire ce texte ? Non, ne lisez pas ce texte !
5. Tu veux jouer aux cartes ? Non, ne joue pas aux cartes !
4. qui suit.
Exemple : Vous devez vous lever. Levez-vous !
1. Tu dois te coucher. Couche-toi !
2. Nous devons nous asseoir. Asseyons-nous ! / Assoyons-nous !
3. Vous devez vous habiller. Habillez-vous !
4. Tu dois te couper les ongles. Coupe-toi les ongles !
5. Nous devons nous excuser. Excusons-nous !
Sylvie Auger ÉIF UQTR
5. Transformez ces phrases à la forme négative.
Exemple : Écoute-moi ! Non, ne écoute pas !1. Chantez-moi cette chanson ! Non, ne me chantez pas cette chanson !
2. Parlez-vous ! Non, ne vous parlez pas !
3. Écris-nous ! Non, ne nous écris pas !
4. Dis-moi ton nom ! Non, ne me dis pas ton nom !
5. Achetez-moi ce cadeau ! tez pas ce cadeau !
6. . Exemple : Je mange des fruits ? Oui, manges-en ! en mange pas !1. Nous buvons la limonade ? Oui, buvons-la. Non, ne la buvons pas !
2. Vous préparez le repas ? Oui, préparez-le. Non, ne le préparez pas !
3. Je commande la bière ? Oui, commande-la ! Non, ne la commande pas !
4. Je lis les livres ? Oui, lis-les ! Non, ne les lis pas !
5. Nous prenons des pâtes ? Oui, prenons-en ! en prenons pas !
7. qui suit.
Exemple : Va à ta place ! Vas-y ! y va pas !
1. Allez à la bibliothèque ! Allez-y !
2. Allons au cinéma ! Allons-y !
3. Va chez le directeur ! Vas-y !
4. Allez dans le jardin ! Allez-y !
5. Va au musée ! Vas-y !
Sylvie Auger ÉIF UQTR
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