CE1D 2010 math
la calculatrice est interdite. ? tu auras besoin de ton matériel de géométrie (latte équerre
CE1D 2010 L1 CORRECTIF Moi.pdf
CE1D 2010 Math livret 1 correctif. Page 2/19. ATTENTION. Pour cette première partie : ? la calculatrice est interdite. ? tu auras besoin de ton matériel
CE1D 2010 math
uelle figure correspond au programme de construction suivant ? Q. • Construire un triangle ROS rectangle en R. • Construire la droite d2 parallèle à la
CE1D 2010 math
CE1D 2011 Math livret 2 correctif. Page 5/11. Question 24. /2. Un pot à base circulaire (rayon = 025 m) exerce une force de. 150 N sur le sol.
Chapitre 2. Transformations du plan CE1D 2010
CE1D 2010. Q1. Dessine le rectangle ABCD dans le repère ci-dessous. CE1D 2011. Q5 a) Construis le point A image du point M par la translation qui ...
Grandeurs (G22)
× 3. Page 2. http://www.ce1d-math.be/. ARU2 Mme Cochez CE1D (2010-2019). Grandeurs et proportions 2. Julie a été engagée pour un travail d'étudiante pendant les
PREMIÈRE PARTIE
18 juin 2010 CE1D 2010. FRANÇAIS : LIVRET 2 ... CE1D français - juin 2010 ... maths ? Et ton ordinateur ? Tu crois vraiment Richard ?
MATHÉMATIQUES
http://www.ce1d-math.be/. Mme Cochez ARU2 CE1D Mathématiques (2010-2021). Calcul numérique. 1. 1. Calcul numérique. 1. (2013). Q4. N31. /6. CALCULE.
Les compétences évaluées
15 juin 2010 MINISTÈRE DE LA COMMUNAUTÉ FRANÇAISE. ÉPREUVE EXTERNE COMMUNE. CE1D 2010. Mathématiques. Dossier de l'enseignant ...
Equations voir partie équations
CE1D Mathématiques (2010-2019). Calcul littéral 1. 2. Calcul littéral. 1. (2012). N32. Q4. /3. R. RELIE chaque expression à sa traduction mathématique si n
Pour chacune des 3 propositions suivantes,
COCHE la case adéquate pour indiquer si elle est toujours vraie, toujours fausse ou si on ne peut pas conclure. a) sont aussi doublées. Toujours vraie Toujours fausse On ne peut pas conclure b) Toujours vraie Toujours fausse On ne peut pas conclure c) son aire est toujours augmentée. Toujours vraie Toujours fausse On ne peut pas conclure Deux grandeurs sont directement proportionnelles siTableau A /1 o Tableau B
ݔ y
x y3 9 3 1 3
2,5 7,5 3 5 7
9 27 3 17 19
10,1 30,3 3 35 37
Quotient identique proportionnalité directe k= 3Equation : ࢟ൌ࢞
COCHE la case du tableau qui montre une proportionnalité directe entre la grandeur x et la grandeur y. Pour ce tableau, ÉCRIS le coefficient de proportionnalité : 3 /1Grandeurs (G22)
/3CE1D 2010 Q25 R G22
/3CE1D 2010 Q26 R G22
ൈ3 http://www.ce1d-math.be/ ARU2 Mme Cochez CE1D (2010-2019) Grandeurs et proportions 2 Elle devait recevoir un salaire de pour 18 jours de travail.Elle a du 4 jours ; ces jours ne lui ont donc
pas été payés.N.B. : Il était prévu
CALCULE
ÉCRIS tout ton raisonnement.
Calcul :
Règle de trois
18 jours
1 jours : 18
14 jours ൈ14 = 812
Réponse : Le salaire que Julie a effectivement reçu est de 812 Deux canettes contiennent la même limonade. Voici une partie des informations indiquées sur leurs étiquettes. En complétant le tableau, DÉTERMINE la quantité : de protéines dans la canette classique de 33 cl ; de glucides dans la petite canette publicitaire de 10 cl.10 cl 33 cl
Protéines 0,7 g 2,31 g ( = 3,3 . 0,7)
Glucides 9 g ( = 29,7 : 0,7) 29,7 g
Lipides 0,01 g 0,033 g
Utilise ta calculatrice.
/3CE1D 2010 Q32 R G22
ൈ 3,3 : 3,3 ൈ 3,3 /2CE1D 2010 Q35 G22
: 18 Une méthode correcte est proposée (règle de trois, diagramme, ...) : 1 pt : 18 ൈ 14 ൈ 14 http://www.ce1d-math.be/ ARU2 Mme Cochez CE1D (2010-2019) Grandeurs et proportions 3 On prépare une boisson en mélangeant un liquide chocolaté et du lait. La recette A mélange 3 parts de liquide chocolaté à 2 parts de lait. La recette B mélange 2 parts de liquide chocolaté à 1 part de lait.Mélange A Mélange B
COMPLÈTE la phrase suivante par A ou B :
Le mélange qui a le plus le goût de chocolat est le mélange BJUSTIFIE ton choix.
Dans le mélange A : il y a
5 3 de chocolat ( 5 3 15 9Dans le mélange B : il y a
3 2 de chocolat ( 3 2 15 10 Donc 15 10 15 9 ou 1 2 2 3 ou B :Réponse : Pour une même quantité de lait, on a un verre de chocolat en plus dans le mélange B
Le tableau suivant est-il un tableau de proportionnalité directe entre les grandeurs x et y ? 1 4 42 5 2,5
3 6 24 7 1,75
ENTOURE : OUI - NON
JUSTIFIE ta réponse.
Le quotient de ݕ (variable dépendante) par ݔ Les deux grandeurs ne sont pas directement proportionnelles. /3CE1D 2011 Q6 G22
15 10 15 9 3 2 5 3Fractions correctes et comparées :
2 pts Fractions correctes et PAS ou MAL comparées : 1 pt Choco 0/1/2 Lait0 ou 1
pts /2CE1D 2012 Q25 G22
http://www.ce1d-math.be/ ARU2 Mme Cochez CE1D (2010-2019) Grandeurs et proportions 4 mesure 45 mm de hauteur sur 35 mm de largeur. Il veut la projeter sur un écran dont la hauteur mesure 1,80 m.DÉTERMINE
la projection se fait sans déformations. ÉCRIS tout ton raisonnement et tous tes calculs.EXPRIME ta réponse par une phrase.
Réponse : 1,4 m.
Ce panneau de signalisation indique la pente de la route. Il signifie que pour une distance horizontale de 100 m, il y a une dénivellation de 8 m. COMPLÈTE le tableau de proportionnalité relatif à cette pente. Distance horizontale ݔ 100 m 700 m 250m. 1,5 kmDénivellation ݕ 8 m 56 m 20 m
=120m /6CE1D 2012 Q26 G22
/3CE1D 2013 Q17
ൈ7 ൈ7 http://www.ce1d-math.be/ ARU2 Mme Cochez CE1D (2010-2019) Grandeurs et proportions 5 /2CE1D 2013 Q9
http://www.ce1d-math.be/ ARU2 Mme Cochez CE1D (2010-2019) Grandeurs et proportions 625 % des arbres ont été déracinés.
En deux mois, les bucherons ont emporté un cinquième des arbres déracinés à la scierie.
Avant la tempête, il y avait 10 000 arbres dans cette forêt. -ils encore emporter ? Jean a résolu le problème et a trouvé " 32 000 arbres ». JUSTIFIE, sans calculer, pourquoi cette réponse est fausse. : situation impossible. OU ͵ʹͲͲͲͳͲͲͲͲ ouVoici la résolution de Jean :
00032000800040
ENTOURE, /1
RÉSOUS correctement ce problème.
ଵൌʹͷͲͲ /1 ହൌͷͲͲ /1 qui reste à emporter : 2500 500 = 2 000 /1 Erreur mais si cohérent avec étape précédente : okMarina souhaite peindre les murs de sa chambre.
36 .
Un pot de 3 litres de peinture coûte 45
CALCULE le montant à payer pour peindre les murs de la chambre. ÉCRIS tout ton raisonnement et tous tes calculs.Montant à payer : 135
/5CE1D 2013 Q18 TC
/4CE1D 2013 Q30 TC G22
http://www.ce1d-math.be/ ARU2 Mme Cochez CE1D (2010-2019) Grandeurs et proportions 7 E est le centre du rectangle ABCD et F est le milieu du segment [BC].ÉCRIS 1 ABCD :
4 1La partie contient 2 triangles de même aire ;
Le rectangle ABCD en est formé de 8 (triangles de même aire).Rapport :
8 2 4 1ENTOURE 2 1
Un propriétaire possède un terrain à bâtir divisé en deux parcelles.Il vend la parcelle n°1 (carrée) pour .
DÉTERMINE le prix de vente de la parcelle n°2 (rectangulaire) si le propriétaire souhaite la vendre au même prix du mètre carré. ÉCRIS tout ton raisonnement et tous tes calculs. Réponse : Le prix de la parcelle n°2 est 126 000Dans un rapport :
l0-1-2 pts
/2CE1D 2013 Q31 G22
/5CE1D 2013 Q37
Aire (carré) = c . c Aire (rect) = l . L
http://www.ce1d-math.be/ ARU2 Mme Cochez CE1D (2010-2019) Grandeurs et proportions 810% de ses 500 cartes puis regagne 10% de ce qui lui reste.
DÉTERMINE
ÉCRIS tous tes calculs.
10% de 500 cartes : ହൈଵ
ଵൌͷͲ cartesReste des cartes : 500 50 = 450 cartes
10% des cartes restantes : ସହൈଵ
a fin du jeu : 450 + 45 = 495 Nombre de cartes que Jean possède à la fin du jeu : 495 DÉTERMINE le coefficient de cette proportionnalité : ଵ Tableau C : Le quotient de ݕ (variable dépendante) par ݔ (variable contrôlée) est le même. Les deux grandeurs sont directement proportionnelles.Coefficient de proportionnalité : ଵ
COCHE la case du tableau qui montre une proportionnalité directe entre la grandeur ݔ et la grandeur ݕ.quotesdbs_dbs23.pdfusesText_29[PDF] Mme Cochez ARU2 CE1D 2014 : L1 Correctif page 1/23
[PDF] Mme Cochez ARU2 CE1D 2015 : L1 Correctif page 1/19
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