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TRAVAUX DIRIGÉS 3 : Les durées

6ème. TRAVAUX DIRIGÉS 3 : Les durées. 2015/2016. PARTIE I - COMPARAISON. Exercice 1 : Course olympique. Lors de la finale olympique du 200 m hommes de 



Les-durees-exercices.pdf

sa durée ? 11) J'ai marché ¼ heure je rentre chez moi à 10 h Sinon



2 3 4 MATHÉMATIQUES

Exercice 5 : il peut s'avérer assez difficile car ici apparaissent des calculs de durées. Les additions et soustractions ne sont pas choses faciles car elles 



Exercices : Calcul de durées

Exercice 6 : Exprimer dans le système décimal les durées suivantes : 8 h 54 min = …………………………….. 6 min 27 s = …………………………….. 47 min 6 s = ………



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6ème. Exercice 1 : 8 points. Convertis les longueurs dans les unités proposées : Calculer la durée totale de ce match en heures et minutes. Problème 4.



conversions de durées. Exercice 1. Convertir les durées suivantes

Exercice 2. Convertir les durées suivantes en heures minutes et secondes



PLAN DE TRAVAIL Chapitre : Calculer avec des durées Durée : du

exercices de la séquence « Calcul mental (2) (6ème) » sur Labomep. • Correction des exercices de la semaine précédente : voir pièce jointe.



PLAN DE TRAVAIL Chapitre : Addition et soustraction de nombres

Durée : du lundi 11 mai au vendredi 15 mai (à vous de vous organiser !) exercices de la séquence « Calcul mental 2 (6ème) » sur Labomep. Les chiffres.



Durées et masses

Exercice d'application Convertir 1 h 25 min 36 s en secondes. Correction 1 h = 3 600 s et 1 min = 60 s 6ème - Chapitre 14: Durées et masses. N. DAVAL ...



Le conte merveilleux traditionnel Durée prévue des 6 exercices

Durée prévue des 6 exercices (hors EO) : 2 périodes. Objectifs : découvrir ou se remémorer des contes traditionnels européens devenus universels.



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6) La récréation commence à 10 h 20 min elle dure ¼ heure A quelle heure se termine-t-elle ? 7) Je cours pendant ¼ heure puis pendant ¾ heure Combien de 



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Exercice 6 : Pour aller de chez elle au collège Kahina doit d'abord marcher jusqu'à l'arrêt d'autobus pendant 5 min prendre l'autobus pour un trajet d'un 



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Un avion part de l'aéroport de Paris à 8 h 48 min La durée du trajet pour se rendre à Madrid est de 3 h et 20 min A quelle heure arrivera-t-il à Madrid?



La soustraction et les durées : exercices de maths en 6ème

La soustraction et les durées avec des exercices de maths en 6ème en PDF à télécharger ou imprimer en 6ème



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Contrôle de mathématiques n°7 6ème Exercice 1 : 8 points Calculer la durée totale de ce match en heures et minutes Problème 4 2 points



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Exercice 6 : Exprimer dans le système décimal les durées suivantes : 8 h 54 min = 6 min 27 s = 47 min 6 s =



Temps et durée heure minute seconde : 6ème - PDF à imprimer

Exercices en grandeurs et mesures avec la correction sur calculer et convertir avec des durées en 6ème Consignes des exercices : Pour chacun des évènements 



Calculer des durées: leçon et exercices 6ème

24 sept 2021 · Calculer des durées: leçon et exercices de 6ème à télécharger gratuitement pour Pour télécharger la fiche en pdf : Calculer des durées



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6ème Mathématique ? Utiliser le lexique et les unités de mesure Calculer des durées Savoir utiliser les mesures du temps Exercice 1 : Transforme



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  • Comment calculer des durées 6ème ?

    Souvent, pour calculer une durée, il faut effectuer une ou plusieurs conversions : On multiple par 60 pour convertir des heures en minutes ou des minutes en secondes. On divise par 60 pour convertir des minutes en heures ou des secondes en minutes.
  • Comment résoudre un problème de durée ?

    Quand on résout un problème de durées, il faut penser que : 1 jour = 24 heures, soit deux fois le tour du cadran par la petite aiguille. 1 heure = 60 minutes, soit une fois le tour du cadran par la grande aiguille. 1 minute = 60 secondes, soit une fois le tour du cadran par la trotteuse.
  • Le calcul de durée
    En trois étapes, il est possible de trouver une durée. À partir du début d'un événement, il faut aller à l'heure pleine suivante puis à l'heure pleine avant la fin et à l'heure de fin. En additionnant les trois durées trouvées, les élèves trouvent la durée totale.
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