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Quels sont les bienfaits des activités intergénérationnelles ?

Au-delà de ces bienfaits chez les uns et les autres, les activités intergénérationnelles contribuent à l’édification d’une société plus inclusive et solidaire. Nombre d’études montrent que les activités intergénérationnelles permettent de réduire les préjugés et de développer des attitudes positives à l’égard des uns et des autres.

Pourquoi les relations intergénérationnelles sont-elles importantes ?

La coexistence entre des personnes de générations différentes renforce les liens de solidarité, de coopération et de rapprochement. C'est ainsi que naissent les relations intergénérationnelles, une manière de fédérer les sociétés. Le partage entre des personnes d’âges différents est l’essence même des relations intergénérationnelles.

Comment favoriser les relations intergénérationnelles ?

Dans les relations intergénérationnelles, toutes les tranches d’âge sont concernées. Enfants, adolescents, jeunes adultes et personnes âgées. Une autre façon de favoriser ces rencontres est de concevoir des espaces qui proposent la cohabitation ; les projets de responsabilité sociale contribuent à cette démarche.

Quels sont les avantages de l'intergénérationnel ?

L’intergénérationnel se définit comme la transmission d’expérience et de savoirs entre personnes d’âges différents, au bénéfice de l’entreprise, de la famille et de la société dans son ensemble. Le partage intergénérationnel permet en effet de favoriser une plus grande cohésion sociale ainsi qu’une plus forte solidarité.

1

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VOLUME 15, NUMÉRO 8 Ȃ 2018

IHV N"Q"ILŃHV GȇXQH UHOMPLRQ

intergénérationnelle en contexte de bénévolat OH SRLQP GH YXH GȇM°Q"V HP de jeunes

Par Julie Fortier, Ph. D., Professeure agrégée au département dȇétudes en loisir, culture et tourisme

Une étude VXU OHV OLHQV LQPHUJ"Q"UMPLRQQHOV HP Oȇ"ŃOMQJH GHV VMYRLUV GMQV OM SUMPLTXH GH

OȇMŃPLRQ N"Q"YROH 2013-2016) nous a permis de rencontrer près de 150 jeunes et aînés de

différentes régions du Québec dans des groupes de discussion. Nous cherchions

notamment ¢ VMLVLU OHV N"Q"ILŃHV TXH ÓHXQHV HP M°Q"V SRXUUMLHQP UHPLUHU GȇXQH UHOMPLRQ

intergénérationnelle. Ce bulletin présente les résultats de cette étude1.

Un bassin de bénévoles

potentiels

De nombreuses

organisations sont confrontées à des changements qui affectent le recrutement et la fidélisation des bénévoles (Thibault,

Fortier et Leclerc, 2011). De

surcroît, plusieurs de ces organisations dépendent de

OȇHQJMJHPHQP GH N"Q"YROHV

1 Ce bulletin est tiré du rapport suivant : Fortier, J., Goulet, J. et Leclerc, D. (2016). IHV OLHQV LQPHUJ"Q"UMPLRQQHOV HP Oȇ"ŃOMQJH GHV VMYRLUV

GMQV OM SUMPLTXH GH OȇMŃPLRQ N"Q"YROH. Rapport de recherche remis à la FADOQ-Mauricie. pour assurer leur fonctionnement. Les faits saillants régionaux de

OȇEnquête nationale auprès des

organismes à but non lucratif et bénévoles (ARUC Ȃ

Économie sociale, 2006)

U"YªOHQP TXH ŃȇHVP MX 4X"NHŃ

TXȇLO H[LVPH OH SOXV JUMQG

QRPNUH GȇRUJMQLVPHV

(46 000) comparativement aux autres provinces canadiennes (161 000 pour le Canada), et que, parmi ces organismes, 69 % comptent des bénévoles (79% pour

OȇHQVHPNOH GHV RUJMQLVPHV

au Canada).

Les aînés et les jeunes

représentent un bassin de bénévoles potentiels.

Plusieurs aînés sont à la

recherche de nouvelles façons de créer des liens avec leurs concitoyens tout 2

Julie Fortier " Les bĠnĠfices d'une relation intergĠnĠrationnelle en contedžte de bĠnĠǀolat ͗ le point de ǀue d'aŠnĠs et de

jeunes »Observatoire québécois du loisir 15(8) en apportant leur contribution à la société.

IȇEnquête sociale générale

menée en 2013 au Canada dévoile que les personnes de

65 à 74 ans sont celles qui

HIIHŃPXHQP OH SOXV GȇOHXUHV

de bénévolat au Canada, totalisant en moyenne

231 heures par année, tandis

que les personnes de 55 à 64 ans arrivent au second rang avec 203 heures (Turcotte,

2015).

Les jeunes constituent

également des candidats

potentiels pour le secteur bénévole (Hall et coll., 2009;

5$%4 2011B 6HORQ OȇEnquête

sociale générale de 2013, bien que les jeunes de 15 à 19 ans sont ceux qui font le moins

GȇOHXUHV GH N"Q"YROMP 110

heures par année), ce sont les plus nombreux à effectuer du bénévolat parmi

En effet, 66 GȇHQPUH HX[ RQP

fait du bénévolat en 20132. $°Q"V HP ÓHXQHV VȇMYªUHQP alors, pour les organisations, des bénévoles indispensables à leur dynamisme et au maintien de leurs activités et de leurs services. Peuvent-LOV ĕXYUHU ensemble au sein des organisations?

2 ΖO HVP ¢ QRPHU TXȇLO VȇMJLVVMLP GȇXQ

travail communautaire obligatoire

IȇMŃPLRQ N"Q"YROH SHXP

VȇMY"UHU XQH RŃŃMVLRQ

GȇHQŃRXUMJHU HP GH IMYRULVHU

les liens intergénérationnels.

Par ailleurs, plusieurs études

démontrent que les liens intergénérationnels entre jeunes et aînés ont des effets positifs pour les deux générations. Le but de ce bulletin consiste justement à présenter les bénéfices que procurent les liens intergénérationnels, autant pour les jeunes que pour les aînés.

Les bénéfices des liens

intergénérationnels dans la littérature

Il existe un intérêt croissant

pour les liens intergénérationnels dans le monde entier puisque la que le fossé générationnel entre les jeunes et les personnes âgées augmente

également (Hatton-Yeo &

Ohsako, 2000; Newman,

2003; Ayala & coll., 2007).

Pour Vanderven (2011), au

fondement des liens intergénérationnels se

PURXYH OM YRORQP" GȇHQPUHU HQ

UHOMPLRQ MYHŃ OȇMXPUH

génération. Cet auteur définit les liens intergénérationnels ainsi : " Association de deux pour 20 % de ces jeunes (Turcotte,

2015).

personnes à différentes phases de leur développement qui

LQPHUMJLVVHQP OȇXQH MYHŃ

OȇMXPUH OMNLPXHOOHPHQP GH

IM©RQ ¢ LPSOLTXHU GȇMXPUHV

personnes dans différents contextes et situations, dans

OȇHVSRLU GȇXQH UHOMPLRQ3. » Il y

a ainsi dans les liens intergénérationnels plus

TXȇXQH LQPHUMŃPLRQ MYHŃ

OȇMXPUH LO \ M XQH LQP"JUMPLRQ

GH OȇMXPUH GH QMPXUH

bilatérale. Jarrott (2011) avance par ailleurs que les liens intergénérationnels ne

VRQP SMV HIIHŃPLIV VȇLOV

bénéficient à un seul groupe.

La relation génère en effet

des bénéfices pour les deux générations (Black, 2011).

6HORQ Oȇ"PXGH GH %OMŃN OHV

liens intergénérationnels gardent à jour les aînés sur les différentes tendances et ont un effet positif sur la mémoire, en plus de générer des liens privilégiés. De leur côté, les jeunes apprennent

à connaître les aînés sous un

autre angle, ce qui contribue signale toutefois que les activités intergénérationnelles ne conviennent pas à tous.

IȇLQP"U¬P GH ŃOMŃXQ GHPHXUH

central.

3 7UMGXLP GH OȇMQJOMLV SMU OȇMXPHXUHB

3

Julie Fortier " Les bĠnĠfices d'une relation intergĠnĠrationnelle en contedžte de bĠnĠǀolat ͗ le point de ǀue d'aŠnĠs et de

jeunes »Observatoire québécois du loisir 15(8)

Ayala et coll. (2007) ajoutent

que les liens intergénérationnels contribuent aux relations harmonieuses, permettent à chaque génération de participer et de se sentir utile, facilitent la communication, et favorisent la socialisation, la compréhension mutuelle,

OȇMSSUHQPLVVMJH MLQVL TXH OH

partage des connaissances et des informations. Les activités qui privilégient les liens intergénérationnels contribuent à réduire

OȇLVROHPHQP ¢ MP"OLRUHU OM

santé et la confiance, et à renforcer les capacités des participants. Les activités favorisant les liens entre jeunes et aînés modifient les perceptions de chacun, empêchant ainsi chaque génération de sombrer dans les stéréotypes, les préjugés

Lacharité, 2004).

Feldman (2012) ajoute que le

lien intergénérationnel représente un atout tantquotesdbs_dbs35.pdfusesText_40
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