[PDF] ÉPREUVE ANNULÉE ce1d sciences 2015 ce1d sciences

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ÉPREUVE ANNULÉE

ce1d 2015
sciences CE1D

SCIENCES 2015 CE1D

SCIENCES 2015 CE1D SCIENCES 2015

CE1D SCIENCES 2015 CE1D SCIENCES 2015 CE1D

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ÉPREUVE EXTERNE COMMUNEGuide de correction

12

ÉPREUVE ANNULÉE

3 d omainessavoirsitems p oints E

n gras les savoirs à certifier à la fin de la dernière étape des socles de compétences) SavoirsSavoir-faire

C ompétences

Appréhender

C

1 à

C 4)

Investiguer

C

5 à

C 11)

Structurer

C

12 à

C 17)

Les êtres vivants

29/100

(29

Les caractéristiques

s 1, s 2, s

3, S4, S5, S6, S7,

s 8, s

9, S10, S11,

s 12, s 13, s

14, S15[7][6]

14 L'or ganisme S16, s 17 , S18, S19, S20, S21, s 22
s 24
s 25
, S26, S27 [9][1] [2]10

Les relations êtres vivants

/ milieu s 28
s 29
s 30
s 31
5

Classifi

cation s 36
s 37
L' ner G ie

32/100

Généralités

s 38,
s 39,
s

40, S41[18] [19]8

L'électricité

s 42
s 43
, S44, S45

La lumière et le son

Les f orces s 54
s 55
s 56
s

57[15] [26][25]

[14] [27] 18

La chaleur

s 58
s 59
s 60
s 61
, S62 [22]6 La M a tière

13/100

Propriétés et changements

s

64, S65,

s

66, S67,

s 68
4

Corps purs et mélan

ges s 69
s 70
, S71, s 72
s

73[16] [17]9

L'air,

L 'ea u, L e so L

25/100

(25

L'air et l'eauS74,

s 75,
s 76,
s

77, S78, S79, S80, S81, S82[10]

[8]24

Le sol

[20]1

Les Ho

MM es et L 'environne M ent 1/100 (1

S88, S89, S90[21]1

Histoire de

L a vie et des sciences tota L r essources

70/100

(70 c o M p tences

30/100

t ota L

100/100

(100

ÉPREUVE ANNULÉE

10

Livret 2

QuestionItemréponses attenduesPoints

28

Liste des éléments pertinents

récipi ent - eau - bouchon - pince - source de chaleur - bac au m oins cinq éléments (2 pts) Qu atre éléments (1 pt) Moin s de quatre éléments (0 pt) 0-1-2 29
présence des étapes suivantes (qui peuvent être regroupées en une ou deux phrases) verser d e l'eau dans le récipient (1 pt) chauffer... (1 pt) ...jusqu'à

ébullition (1 pt)

r etir er le récipient de la source de chaleur (1 pt) placer le bouch on (1 pt) r efr oidir le récipient - verser de l'eau froide sur le récipient (1 pt) 4-5-6 L'observation comporte, en texte ou en schéma, l'idée que l'eau entre : d e nouveau (1 pt) en

ébullition (1 pt)

exemples L 'eau recommence à bouillir. L 'eau entre de nouveau en ébullition. 0-1-2 L'explication attendue met en évidence la relation entre la température d'ébullition du liquide et la pression exercée par le gaz présent dans le récipient sur le liquide.

Les éléments suivants sont présents

on refr oidit le récipient (1 pt) la pressi on du gaz (1 pt) diminue (1 pt) la températur e d'ébullition (de l'eau) diminue (1 pt)

Les élémen

ts sont présentés dans un ordre logique (1 pt) 4-5 14 L'explication attendue met en évidence la différence de température entre le banc et la peau et lie température et changement d'état. La température de la peau est plus élevée que la température du banc (1 pt) dONC l'éther change d'état (OU se vaporise OU s'évapore...) plus rapi dement sur la main que sur le banc (1 pt) 0-1-2 deux méth odes parmi les trois suivantes (1 pt par méthode) augm enter la surface de contact augm enter la température ambiante v entiler 0-1-2 v aporisation

OU évapor

ation

OU ébulliti

quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18

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