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Table des matières
Partie I : Normes nationales d'agrĠment pour les programmes d'Ġtudes de consultant en immigration
SECTION 1 ͗ Objectifs de l'agrĠment des programmes ................................................................................. 5
SECTION 2 : Définitions ................................................................................................................................. 5
SECTION 3 ͗ Principes rĠgissant l'agrĠment .................................................................................................. 6
SECTION 4 ͗ Fonction du conseil d'administration du Conseil ...................................................................... 7
SECTION 5 ͗ Critğres d'agrĠment .................................................................................................................. 7
SECTION 8 : Renouvellement des programmes agréés ................................................................................ 9
SECTION 9 ͗ DurĠe de l'agrĠment ................................................................................................................. 9
SECTION 10 ͗ ǀaluation d'un programme à la demande du Conseil ........................................................... 9
SECTION 11 ͗ Statut d'un agrĠment ............................................................................................................ 10
SECTION 12 ͗ Frais d'agrĠment ................................................................................................................... 11
SECTION 13 ͗ Obligations des Ġtablissements d'enseignement offrant des programmes agrĠĠs ............. 11
SECTION 14 : Révocation ............................................................................................................................ 12
Partie II : Normes nationales d'Ġducation
SECTION 1 : Introduction ............................................................................................................................ 13
SECTION 2 ͗ Edžigences d'admission au programme .................................................................................... 13
SECTION 3 : Exigences du programme ........................................................................................................ 13
SECTION 4 : Enseignement à distance ........................................................................................................ 14
SECTION 5 : Professeurs .............................................................................................................................. 15
SECTION 6 : Étudiants ................................................................................................................................. 15
SECTION 7 : Reconnaissance des acquis et transfert de crédits ................................................................. 15
SECTION 8 : Stage ........................................................................................................................................ 15
SECTION 9 ͗ Frais d'agrĠment ..................................................................................................................... 16
SECTION 10 ͗ Edžigences relatiǀes ă l'inscription et Fonds pour l'achğǀement de la formation
des étudiants ........................................................................................................................ 16
SECTION 11 : Plaintes reçues par le Conseil................................................................................................ 16
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SECTION 12 : Changements au cursus/programme.................................................................................... 16
SECTION 13 : Changements opérationnels ................................................................................................. 17
SECTION 14 ͗ Maintien de l'admissibilitĠ ă l'agrĠment .............................................................................. 18
SECTION 15 : Exigences relatives à la présentation de rapports ................................................................ 18
SECTION 16 : Catégories obligatoires ......................................................................................................... 18
SECTION 17 : Compétences des catégories obligatoires ............................................................................ 19
SECTION 18 : Contrôle des programmes .................................................................................................... 26
SECTION 19 : Visite de vérification des lieux .............................................................................................. 27
SECTION 20 : Liste de contrôle de la vérification ........................................................................................ 27
Partie III ͗ Processus de demande d'agrĠmentSECTION 1 : Exigences relatives à la demande ........................................................................................... 30
SECTION 2 ͗ Soumission de la demande d'agrĠment.................................................................................. 30
SECTION 3 : Coordonnées ........................................................................................................................... 30
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PARTIE I ͗ NORMES NATIONALES D'AGRMENT POUR LES PROGRAMMES D'TUDES DE CONSULTANTEN IMMIGRATION
SECTION 1 : OBJECTIFS DE L'AGRMENT DES PROGRAMMES L'agrĠment des programmes d'Ġtudes de consultant en immigration (PECI) a pour but : ainsi appuyer la croissance et le développement de la profession de consultant en immigration. d. de recenser pour le public les Ġtablissements d'enseignement dont les programmes respectent e. de développer et maintenir des partenariats entre le Conseil et les établissementsd'enseignement offrant des programmes agrĠĠs en ǀue de l'amĠlioration continue des serǀices
SECTION 2 : DÉFINITIONS
Dans la présente norme :
a. " Agrément » désigne un processus amorcé par le Conseil pour établir si un programme
comme tel. b. " Conseil » désigne le Conseil de réglementation des consultants en immigration du Canada/Immigration Consultants of Canada Regulatory Council. qui exerce les fonctions décrites aux présentes.1 L'emploi du masculin ǀise ă allĠger le tedžte; le genre masculin inclut le féminin.
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e. ͨ Programme d'Ġtudes de consultant en immigration ͩ ou ͨ PECI » désigne un programme agréé
par le Conseil et offert par un Ġtablissement d'enseignement au Canada. La rĠussite d'un immigration canadienne. f. " Règlement administratif » désigne le Règlement administratif du Conseil.SECTION 3 : PRINCIPES RGISSANT L'AGRMENT
i. Les ǀaleurs Ġtablies par le Conseil pour l'agrĠment sont fondĠes sur les critğres suiǀants :
a. Respect mutuel b. Équité c. Communication ouverte d. Confidentialité e. Confiance f. Transparence g. Obligation de rendre compte h. Intégrité ii. Un ensemble minimal de connaissances et de compétences établi dans les Normes nationales iii. Le PECI offert par les établissements d'enseignement respecte ou surpasse les normesv. Tous les PECI offerts par des Ġtablissements d'enseignement doiǀent ġtre agréés par le Conseil.
vi. Les normes et les critğres d'Ġǀaluation d'un PECI en ǀue de l'agrĠment sont continuellement
vii. Le processus d'Ġǀaluation d'un PECI procure des commentaires pertinents et utiles qui faǀorisent l'autoamĠlioration continue des PECI. MANUEL POUR L'AGRMENT DES PROGRAMMES D'TUDES DE CONSULTANT ENIMMIGRATION
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respectée en ce qui concerne la façon dont les exigences minimales sont respectées. confidentialité du matériel passé en revue.xi. Le processus d'Ġǀaluation est mené de façon aussi efficace que possible afin de réduire les coûts
et le dédoublement du travail.xii. Le systğme d'agrĠment edžige une Ġǀaluation continue par le Conseil, en collaboration et en
partenariat avec les établissements d'enseignement. SECTION 4 : FONCTION DU CONSEIL D'ADMINISTRATION DU CONSEIL Le conseil d'administration du Conseil approuǀe tous les nouveaux PECI.SECTION 5 : CRITRES D'AGRMENT
i. Tous les PECI doiǀent ġtre dĠǀeloppĠs en fonction des Normes nationales d'Ġducation.
SECTION 6 : YUIPE D'AGRMENT
a. Le directeur de l'Ġducation b. Le registraire d. Le président du Comité des inscriptions et des adhésionsa. Coordonner et superǀiser l'Ġǀaluation des demandes d'agrĠment des PECI nouǀeaudž et
existants; b. Recommander les nouveaux PECI qui doivent être agréés au Comité de la pratique professionnelle et de l'Ġducation. MANUEL POUR L'AGRMENT DES PROGRAMMES D'TUDES DE CONSULTANT ENIMMIGRATION
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