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Centre d'aide en franĕais Sujet de rédaction 101-5 1 Aǀant d'entreprendre ǀotre traǀail d'analyse et de rédaction, lisez attentivement les consignes présentées au verso de ce document. Dans Dom Juan ou le Festin de pierre, Molière (1622 - 1673) présente le dernier jour d'un

libertin, provocateur impénitent. La piğce, d'abord un succğs, est rapidement dĠcriĠe pour

cause d'immoralitĠ et ne sera jamais reprise ni mġme publiĠe du ǀiǀant de son auteur. Elle

certains metteurs en scène. Par quels arguments Dom Juan défend-il le libertinage?

DOM JUAN

DOM JUAN

Quoi? tu veux qu'on se lie à demeurer au premier objet qui nous prend, qu'on renonce au monde pour lui, et qu'on n'ait plus d'yeux pour personne? La belle chose de vouloir se piquer

d'un faux honneur d'être fidèle, de s'ensevelir pour toujours dans une passion, et d'être mort

dès sa jeunesse à toutes les autres beautés qui nous peuvent frapper les yeux! Non, non: la 5

constance n'est bonne que pour des ridicules; toutes les belles ont droit de nous charmer, et

l'avantage d'être rencontrée la première ne doit point dérober aux autres les justes prétentions

cède facilement à cette douce violence dont elle nous entraîne. J'ai beau être engagé, l'amour

que j'ai pour une belle n'engage point mon âme à faire injustice aux autres; je conserve des yeux 10

pour voir le mérite de toutes, et rends à chacune les hommages et les tributs où la nature nous

qu'un beau visage me le demande, si j'en avais dix mille, je les donnerais tous. Les inclinations

naissantes, aprğs tout, ont des charmes inedžplicables, et tout le plaisir de l'amour est dans le

scrupules dont elle se fait un honneur, et la mener doucement où nous avons envie de la faire amoureuses. Jean-Baptiste Poquelin dit Molière, extrait de Dom Juan, acte I, scène 2, 1665 Centre d'aide en franĕais Sujet de rédaction EL3 2 CONSIGNES DE LECTURE, DE RÉDACTION ET DE RELECTURE lire aǀant d'entreprendre la rĠdaction d'un tedžte Les consignes suivantes proposent quelques conseils pour vous aider dans votre travail de rédaction. Vous devez souligner et annoter le texte en cours de lecture pour vous assurer de bien le comprendre et de relever les informations utiles en rapport avec la question à laquelle même façon, vous devez relire votre texte en vous inspirant des consignes de relecture proposées ci-dessous.

1. Lecture

a. Lisez le texte attentivement en soulignant les mots dont le sens ne vous apparaît pas clair. b. Lisez, tout aussi attentivement, la question et assurez-vous de bien comprendre la consigne. c. Soulignez, dans le texte, les mots et les groupes de mots qui présentent un intérêt particulier en regard de la consigne. d. Annotez le texte afin de préparer votre rédaction.

2. Rédaction

a. Dans votre texte, évitez de prendre un point de vue impliqué et évitez l'edžpression d'opinions. b. Ce texte doit contenir : un titre ; une phrase d'introduction qui présente votre idée ; une explication assortie de preuves tirées du texte ; une phrase de clôture. Utilisez des feuilles lignées avec marge à gauche. c. Écrivez sur un seul côté de la feuille et à double interligne (une ligne entre deux lignes afin de faciliter la correction). d. Utilisez de l'encre noire ou bleue seulement ; n'Ġcriǀez pas ă la mine de plomb. e. Inscrivez votre nom et la date en haut de la première page. f. Les citations doivent compter autour de 10% du total des mots. g. Votre texte doit compter environ 200 mots.

h. Inscriǀez le nombre edžact de mots ă la fin de ǀotre tedžte (par edžemple, ͨ l'ami ͩ

compte deux mots).

3. Relecture

a. Dans un premier temps, votre relecture portera sur la cohérence et la clarté de votre raisonnement et sur le respect des consignes. Dans un deuxième temps, ǀous deǀez relire ǀotre tedžte dans le but d'en corriger les erreurs d'orthographe, de syntaxe et de lexique. Sous le nombre de mots de votre texte, indiquez le temps que vous avez consacré à cette relecture.quotesdbs_dbs30.pdfusesText_36

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