[PDF] Évaluation conjugaison CE2 N°1 - Prénom : Date





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Français CE2 Evaluation Fin dannée

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Français Mathématiques Évaluation en CE2

— Remettez-vous de vos émotions dit le directeur



ÉVALUATIONS FIN CE2

Exercice 1 Lis le texte extrait de « Matilda » puis réponds aux questions. À trois ans Matilda avait appris toute seule à lire en s'exerçant avec les.



évaluation futur CE2

ma tenue demain matin. ? Nous (partir) dès que nous aurons terminé de manger. 5. Même exercice.



ÉVALUATION EN FIN DE CE2 Année scolaire 2016 – 2017 LIVRET

Exercice 14. Écris sous chaque horloge l'heure indiquée. 5. G21?. M22?. M23?. M24?. M25? 



Evaluation CE2 : Français.

Evaluation CE2 : Français. Laissez vos enfants faire au maximum par eux-mêmes. Ces évaluations ont pour but de voir où ils se situent par rapport.



Évaluation conjugaison CE2 N°1 - Prénom : Date

cet exercice. 2. Écris les phrases suivantes au présent de l'indicatif. /10. Julie sera très en retard…



Faire le bilan des acquis des élèves pour mieux les accompagner

Des tests-bilans ponctuels individualisés et/ou collectifs peuvent aussi être réalisés pour affiner ces premiers diagnostics. À cet effet



Évaluation orthographe CE2 N°1 - Prénom : Date

Évaluation orthographe CE2 Cet exercice est vraiment très lon. . . . . . La maîtresse nous a appris un nouveau chan.



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Évaluation CE2 - Mars 2012 – Livret de l'élève Exercice 2 On veut mettre le texte suivant au pluriel Colorie à chaque fois le mot qui convient



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Exercice 3 : Lis le texte à voix haute et réponds aux questions par une courte phrase (à titre indicatif les élèves en fin de CE2 sont sensés pouvoir lire 



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Exercice 17 Olivier a relevé les températures chaque matin à 8 heures Il a construit le graphique des températures du matin Observe le graphique et réponds 



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Après cet exercice je ferai un dessin ? 2 Évaluation conjugaison CE2 N°1 Prénom : 



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Date ____/_____/____ animalier http://www librairie-interactive com Evaluation CE2 numération 3 ème trimestre Décomposer un nombre à 4 ou 5 chiffres



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Exercice 5 Recopie ces mots dans l'ordre alphabétique poliment - pâle - rouge - ordre - poids – parler 1 9 0



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Nous faisons nos exercices dans le du jour Après la récréation nous entrons dans la 2) a) Remplace les mots en gras par un synonyme de la liste : 



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Fichiers exercices français CE2 + évaluations

21 nov 2016 · Voici 4 fichiers complets en grammaire orthographe conjugaison et vocabulaire CE2 Leçon + exercices pour chaque compétence ! Les personnages 

:
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1. Indique le temps de la phrase (passé, présent, futur) /10

Fabrice est dans son bain. ї ...........................................................................................................

Hier, mon chat a mangĠ un oiseau.ї ................................................. Nous chanterons deǀant les enfants. ї .................................................

Jeudi prochain, ses amis ǀiendront ă la maison. ї .................................................

Le coq du voisin chante faudž. ї................................................. Je suis trğs fatiguĠ. ї .................................................

Nous irons voir le spectacle du Saint-Nicolas. ї .................................................

Aprğs cet edžercice, je ferai un dessin. ї .................................................

2. Trouve l'infinitif de chaque verbe souligné /10

Henry finit toujours sa soupe le dernier. ї ................................................. La libraire termine sa commande. ї ................................................. Il vient souǀent jouer ă la maison. ї ................................................. Luc lit une histoire ă son frğre. ї ................................................. Le voisin a construit sa maison tout seul. ї .................................................

Pierre et Paul partent voir leur grand-mğre. ї .................................................

Nous chantons tous les samedis aǀec les Ġlğǀes de CM. ї .................................................

Pour grandir, je dois manger de la soupe ͊ ї .................................................

En classe, la maîtresse a planté des pommes de terre. ї .................................................

Dans mon groupe, c'est une fille qui court le plus ǀite. ї .................................................

Évaluation conjugaison CE2 N°1 Prénom :_________________ Date :_____/_____/_____

Le temps des verbes - L'infinitif des ǀerbes

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1. Complète le texte par le pronom personnel qui convient /10

. . . . .ai vu papa qui montait l'escalier en chaussettes. Pourquoi est- . . . . . en chaussettes ?

Comme . . . . .ne m'avait pas vu, . . . . .ai décidé de le suivre sans me faire remarquer, sur la pointe des

pieds. C'est à ce moment que maman est arrivée en bas de l'escalier. . . . a dit très fort : "Mais à quoi

jouez- . . . . .tous les deux ?" Papa s'est retourné et . . . . .m'a regardé. " . . . . .monte dans ma chambre,

donc . . . . .ai enlevé mes chaussures, dit- . . . d'un air furieux."

2. Remplace le Groupe Nominal sujet en gras par le pronom personnel qui convient /10

Pauline a perdu sa trousse............................ La semaine dernière, Marc a vu trois fois le film............................ La fleuriste a préparé un bouquet de fleurs............................ Dans les montagnes, les moutons se promènent en liberté. ............................ Les filles et les garçons se bagarrent toujours en récréation. ............................

3. Souligne les verbes conjugués en bleu et les verbes à l'infinitif en rouge /10

Complète les additions.

Pose et effectue les opérations sur ton cahier.

Utilise ta règle pour tracer une droite.

Utilise ta calculatrice pour résoudre ce problème. Pour construire cette figure, prends ta règle et une équerre.

4. Souligne le verbe et écris son infinitif /10

Je planterai des salades cet été. ї ........................... Tu choisiras une photo. ї ........................... Il ǀerse de lΖeau sur la table. ї ........................... Nous ǀendons des pommes au marchĠ. ї ........................... Marie rougit deǀant le miroir. ї ........................... Évaluation conjugaison CE2 N°2 Prénom :_________________ Date :_____/_____/_____ Pronoms - Verbe ă l'infinitif - Verbe conjugué http://www.librairie-interactive.com

1. Écris les verbes au présent de l'indicatif /10

Tu (être) ............................................................... souvent avec lui. Nous (avoir) .......................................................... de la compagnie.

Le chien se (frotter) .......................................................... contre son maître.

Nous (être) ................................................... de bons amis.

Marie et Marc (réfléchir) .......................................................... à leur problème.

Le Saint Nicolas (passer) .......................................................... dans notre école.

Vous (être) ........................................................... devant la scène.

Tu (manger) .......................................................... un fruit à la récréation.

Les fantômes (avoir) .......................................... peur des sorcières. Cette phrase (finir) .......................................................... cet exercice.

2. Écris les phrases suivantes au présent de l'indicatif /10

J'applaudirai cet artiste. ...........................................................................................................................

Nous étions des danseuses. .....................................................................................................................

La fanfare jouait de belles musiques devant la mairie. Pour la fête, les jupes des filles seront vertes et roses.

Cet oiseau atterrira après un grand voyage.

Vous lancerez des balles dans ce carton.

Évaluation conjugaison CE2 N°3 Prénom :_________________ Date :_____/_____/_____ PrĠsent de l'indicatif (ġtre - avoir - 1er groupe - 2ème groupe) http://www.librairie-interactive.com

1. Écris les verbes entre parenthèses au futur /10

La vendeuse (peser) ............................................ les légumes. Vous (aller) ............................................. vous asseoir sur ce banc. Je (jouer) ....................................................... avec mon petit frère. Nous (attacher) ................................................ les fleurs demain. Sophie (être) ..................................................... en princesse. On (bondir) ..................................................... jusqu'au trait. Tu (couper) .................................................. les pommes en deux. Elle (avoir) ...................................................... sa trousse rose. Vous (finir) ...................................................... votre dessin. Tu (prendre) ............................................ ton exercice. Le chat (voir) ............................................ la souris derrière la chaise. Nous (faire) ............................................ le petit déjeuner. Vous (vouloir) ............................................ boire du sirop. (partir) ............................................ -tu avec ton doudou. Je (pouvoir) ............................................ te faire un gâteau.

On (dire) ...................................... qu'il (venir) .................................... avec toi.

2. Écris les phrases suivantes au futur /10

Il prend ce chemin. ___________________________________________________________________ Tu fais un puzzle. ____________________________________________________________________ Nous parlons trop souvent. ____________________________________________________________ Ils ne vont pas à la Pêche. ____________________________________________________________ Nous voyons bien cette image._________________________________________________________ Les tigres veulent de la viande. _________________________________________________________ Évaluation conjugaison CE2 N°4 Prénom :_________________ Date :_____/_____/_____

Le futur de l'indicatif

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1. Écris les verbes entre parenthèses à l'imparfait /10

Marc (calculer) ............................................ très vite. Vous (aller) ............................................. prendre une boisson sur la terrasse. Je (jouer) ....................................................... souvent aux cartes. Nous (arriver) ................................................ souvent en retard. Marc (être) ..................................................... beau garçon. On (bondir) ..................................................... cinq fois avant de tomber.

Tu (éplucher) .................................................. les pommes de terre avec ton frère.

Elle (avoir) ...................................................... son chien chaque soir. Vous (finir) ...................................................... souvent les premiers. Tu (acheter) ............................................ ton pain à la boulangerie. Julie (dire) ............................................ à ses amies la vérité. Nous (faire) ............................................ la vaisselle le matin. Vous (bondir) ............................................ très haut. Tu (être) ............................................ avec tes parents en vacances. Je (t'accompagner) ............................................ à ce concert.

On (dire) ...................................... que tu (ressembler) .................................... à ton père.

2. Écris les phrases suivantes à l'imparfait /10

Elle n'est pas là. _____________________________________________________________________ Tu as toujours des idées originales. _____________________________________________________ Nous écoutons souvent de la musique. __________________________________________________ Ils ne vont pas à la Pêche. _____________________________________________________________ Nous agrandissons le garage. __________________________________________________________ Les chats se promèneront la nuit. ______________________________________________________ Évaluation conjugaison CE2 N°5 Prénom :_________________ Date :_____/_____/_____

L'imparfait de l'indicatif

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