corr-EC1-environnement - copie
3 grandes catégories d'instruments : – Règlementation (lois normes) ; – Taxation ; –. Marché de quotas d'émission. Le premier repose sur la contrainte
Pour que les mots des sujets de baccalauréat en Sciences
Comment les pouvoirs publics peuvent- sociales (EC1). e. Vous présenterez le document puis montrerez comment ... marché des quotas d'émission (EC1).
Sujets de bac possibles.pdf
Comment le progrès technique affecte-?t-?il la croissance économique ? (Belin p49) Comment fonctionne un marché de quotas d'émission ? (Bordas
1) EC1 2) EC2
b) Montrez à l'aide d'un exemple
BACCALAURÉAT GÉNÉRAL Sciences économiques et sociales
Sujet : Comment la préservation de l'environnement est-elle devenue un problème public ? l'environnement : réglementation marchés de quotas d'émission ...
I. Croissance fluctuations et crises
Vous trouverez ci-dessous les intitulés de tous les EC1 tombés depuis 2012 au baccalauréat ES en Comment fonctionne un marché de quotas d'émission ?
Nestlé et la société
Nous communiquons des données environnementales scientifiques au niveau de l'entreprise des marchés et des marques. Ainsi
Bac Blanc n°2 copie de Vanessa (18
https://www.toileses.org/terminale/2014_BB2_copie_vanessa.pdf
Ch 3 (regards croisés) : Quelle action publique pour lenvironnement
Comment les pouvoirs publics luttent-ils contre le changement climatique ? Marché de quotas d'émission : lieu d'échanges entre les offreurs et les ...
AP6 : EC3 Complémentarité des politiques climatiques Sujet A
§3 : Les émissions de GES (réglementation & incitations) EC1 : Montrez à l'aide d'un argument que marché des quotas et taxation sont complémentaires.
2 MARCHÉS DU CARBONE- TYPES DE MARCHÉS ET FONCTIONNEMENT
Le premier marché est utilisé par les entreprises et les gouvernements qui conformément à la loi doivent respecter des quotas d’émission de GES Il est réglementé par des systèmes obligatoires nationaux régionaux ou internationaux de réduction des émissions Le second marché permet d’échanger des crédits carbone volontairement
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Fonctionnement du marché européen de quotas d’émission Les Etats membres adoptent des Plans Nationaux d’Allocation de Quotas (« PNAQ ») dans lesquels ils fixent la quantité globale de quotas qui seront affectés aux installations établies sur leur territoire et visées
Comment fonctionnent les quotas d’émission ?
Comment ça fonctionne ? Le système d’échange de quotas d’émission, également appelé « le principe du pollueur-payeur », oblige plus de 10 000 centrales électriques et industries à disposer d’un permis pour chaque tonne de CO2 émise. Cela incite les entreprises à moins polluer : au moins elles polluent, au moins elles payent.
Qu'est-ce que le système d'échange de quotas d’émission ?
Aussi connu sous le nom de systèmes d’échange de quotas d’émission (SEQE), c’est l’un des outils majeurs de l’Union européenne dans le cadre du respect de ses ambitions climatiques.
Quel est le montant de la réduction des quotas d’émission ?
Ensuite, pour la phase 2013-2020, il a été décidé au niveau européen de réduire les quotas d’émission. Le montant de cette réduction est de 21 % en 2020, en prenant pour base de calcul l’année 2005. De plus, ces quotas seront payants et non plus offerts gratuitement comme durant la première phase.
Qu'est-ce que le prix d'un quota ?
Le prix du quota est déterminé sur le marché en fonction de l'offre (les vendeurs) et de la demande de quotas (les acheteurs). Si les entreprises prévoient de polluer davantage que la quantité autorisée qu'elles détiennent, elles achètent des quotas, provoquant ainsi une hausse de la demande.
Ch 3 (regards croisés) ?
Octobre 2020, Lucile Auffant, LGT V Hugo, Carpentras. Merci à isabelle Roux pour son aide concernant les sujets de bac possibles sur ce chapitre.Manuel utilisé : édition Magnard 2020.
Problématiques :
Comment la question environnementale est-elle devenue un problème public ? (§ I) Comment les pouvoirs publics luttent-ils contre le changement climatique ? À quels obstacles se heurtent-ils ? (§ II) Plan Pré-requis Supports Sujets de bac possiblesEC1, EC3, dissertation
Introduction : les risques
environnementaux, les risques découlant du changement climatique1ère : risques, exposition au
risque différant selon les sociétés, gestion des risques (regards croisés)Documents projetés
notamment infographie GIEC changement climatique et ses effets.I / Les acteurs participant à la
construction de la question environnementale dansOA 1 et 2 Vous montrerez que différents
acteurs participent à la construction des questions environnementales comme problème public et à leur miseComment peut-on expliquer la
questions environnementales ?Comment la préservation de
-elle devenue un problème public ? (sujet zéro) : un problème public mis à Tale (chapitre sur la croissance)1 / La question
environnementale : un problème public mis à la construction des questions environnementales comme problème public et leur mise à1ère : opinion publique
Tale : engagement politique :
nouveaux enjeux de mobilisation, structure des opportunités politiques montrez comment les questions environnementales politique. a / n problème publicDoc 1 page 350 Q 1 et 2 + à
retenir page 351 b politique changement climatiqueDoc 1 poly + doc 3 page 357
Q 8 puis 7, 9 à 12 + à retenir
page 3572 / La question
environnementale : une gestion articulant échelles internationale et locale publique pour différentes échelles (locale, nationale, européenne, mondiale).Notion de pouvoirs publics
(chapitre sur les défaillances du marché)Doc 1 page 358 Quelles sont
possibles ? + donner un ex d'illustration pour chacune d'entre elles. + doc 4 page 359 + faire le point et à retenir page 359différentes échelles.
B / Les différents acteurs en
présence et leurs relations présenceSavoir identifier les différents
acteurs (pouvoirs publics,ONG, entreprises, experts,
partis, mouvements citoyens) qui participent à la construction des questions environnementales comme problème public et à leur miseTale : engagement
politique (militantisme, engagement associatif, consommation engagée), acteurs : partis politiques, associations, groupements1ère : entreprise (regards
croisés) doc 1 n°2 page 352 : quels sont les différents acteurs en présence, comment les classer ?Présentez deux acteurs qui
participent à la construction des questions environnementales comme problème public. a/ Des acteurs qui ne sont pas des professionnels de la politiqueExercice poly
b/ Des acteurs de la sphère politique : partis politiques et pouvoirs publicsExercice poly
+ faire le point et à retenir page 3532 / Des acteurs entretenant des
relations de coopération et de conflit comprendre que ces acteurs entretiennent des relations de coopération et de conflit.Tale : engagement politique :
action collective1ère : entreprise comme lieu de
coopération et de conflit (regards croisés) montrez comment les acteurs qui participent à la construction des questions environnementales comme problème public peuvent entretenir des relations de conflit. montrez comment les acteurs qui participent à la construction des questions environnementales comme problème public peuvent entretenir des relations de coopération a/ Un exemple de coopération doc 3 page 355 Q 8 à 11 b/ Un exemple de conflit doc 1 page 354 Q 1 à 4 + faire le point et à retenir page 355au changement climatique
OA 3 et 4 (changement
climatique)1ère : défaillances du marché :
exemples de la pollution (externalités négatives) et des biens communs + intervention des pouvoirs publics (réglementation et taxation)Tale : les limites écologiques de
la croissance économiqueQuelle action publique pour
onnement dans le cas du changement climatique ? contre les externalités est-elle efficace ?A / Les principaux instruments
de la politique climatique connaître les principaux instruments dont disposent les pouvoirs publics pour faire face aux externalités négatives réglementation, marchés de quotas d'émission, taxation,Tableau récap poly à
compléter au fur et à mesureVous expliquerez, à partir du
changement climatique, les avantages et les limites des principaux instruments dont disposent les pouvoirs publics pour faire face aux externalitésPrésentez un instrument dont
disposent les pouvoirs publics pour faire face aux externalités1 / La réglementation comprendre que ces différents
instruments présentent des avantages et des limites1ère : défaillances du
marché (réglementation)Présentez les avantages et les
limites de la réglementation pour faire face aux externalités a/ Principes de la réglementationDoc 2 page 360 Q 4 à 6
b/ Les avantages de la réglementationDoc 4 page 363 Q 13
c / Les limites de la réglementationDoc 1 page 362 Q 1 et 2
2 / Les marchés de quotas
comprendre que ces différents instruments présentent des avantages et des limites1ère : notion de marché Présentez les avantages et les
limites des marchés de quotas externalités négatives sur a/ Principes des marchés deDoc 3 page 361 à gauche Q 8 à
10 b/ Les avantages des marchésDoc 3 page 363, 2ème ligne
c / Les limites des marchés deDoc 3 page 363, 2ème ligne Q 9
et 103 / La taxation comprendre que ces différents
instruments présentent des avantages et des limites1ère : défaillances du
marché (ex de la taxation)Présentez les avantages et les
limites de la taxation pour faire face aux externalités négatives a/ Principes de la taxation Doc 3 page 361 (à droite) Q 7 et Q 10 b /Les avantages de la taxation 1ère ligne doc 3 page 363 c/ Limites de la taxation1ère ligne doc 3 page 363 Q 10
4 / Les subventions à
comprendre que ces différents instruments présentent des avantages et des limitesTale : des innovations peuvent
permettre de reculer les limitesécologiques de la croissance
économique.
a/ Principes des subventions à doc 4 page 361 Q 11 à 15 b/ Les avantages des verte c/ Les limites des subventionsFaire le point et à retenir page
361 et page 363
B / Des dysfonctionnements de
comprendre que leur mise en dysfonctionnements deVous montrerez les contraintes
qui pèsent sur les négociations et accords internationaux liés à la préservation de des instruments de la politique climatique peut se heurter à des dysfonctionnements de1 / La tragédie des biens
communs1ère : défaillances du marché :
les biens communsCours de 1ère (défaillances du
marché communs)2 / Les stratégies de passager
clandestin en présence de biens communs bien commun les négociations et accords internationaux liés à la préservation de contraints par des stratégies de passager clandestinTale : croissance et droits de
propriété pour éviter les free riders imitant les innovateursTale : engagement politique : le
Doc 3 poly + dessin
humoristique à côté texte doc 2 page 366En quoi consiste la stratégie de
passager clandestin dans le cas de la lutte contre le réchauffement climatique ?Comment expliquer un tel
comportement ? Pourquoi la gouvernance mondiale en elle peu efficace ? + doc 3 page 365 + à retenir page 365Montrez que les négociations
et accords internationaux liés à la préservation de nnement sont contraints par des stratégies de passager clandestin3 / Les différents stades de
développement des pays bien commun les négociations et accords internationaux liés à la préservation de contraints par les inégalités de développement entre paysDoc 3 page 367 + à retenir
page 367Montrez que les négociations
et accords internationaux liés à la préservation de contraints par des stratégies de passager clandestin et les inégalités de développement entre pays. Bilan du chapitre Synthèse page 368-369 + synthèse poly à compléterFiche page 370 + cartes
mentales poly-Savoir identifier les différents acteurs (pouvoirs publics, ONG, entreprises, experts, partis, mouvements
citoyens) qui participent à la construction des questions environnementales comme problème public et à leur
comprendre que ces acteurs entretiennent des relations de coopération et de conflit. -ifférentes échelles (locale, nationale, européenne, mondiale).-connaître les principaux instruments dont disposent les pouvoirs publics pour faire face aux externalités
négatives sur stratégies de passager clandestin et les inégalités de développement entre pays.Environnement : ensemble des éléments constituant le cadre de vie des populations et des espèces naturelles.
Action publique
Problème public : quand un fait social est considéré comme problématique (naming) dans une société
peut identifier une cause (blaming) et réclamer la mise en place de solutions (claiming). : moment où les pouvoirs publics prennent un problème public en considération et envisagent une action publique. Pouvoirs publics à différents niveaux : supranational (par exemple (les collectivités locales : régions, départements, communes).ONG (organisations non gouvernementales) : associations indépendantes financièrement et politiquement qui
peuvent avoir un objectif humanitaire ou chercher à défendre une cause (ex Greenpeace, WWF).Entreprise : organisation combinant des facteurs de production afin de réaliser une production marchande.
Experts : personnes ayant des connaissances précises sur un sujet (ex le GIECParti politique : organisation durable cherchant à exercer le pouvoir politique et qui cherche un soutien
populaire pour y parvenir. Mouvements citoyens : ensemble de citoyens se mobilisant pour défendre un intérêt commun.Coopération : mode de coordination des actions individuelles afin de réaliser un objectif commun.
Conflit : opposition entre des individus ou des groupes sociaux défendant des valeurs ou intérêts divergents
et cherchant à instaurer un rapport de force en leur faveur.Changement climatique : modifications dans les phénomènes climatiques : davantage de canicules, de
terme. Externalités : sur un (des) autre(s) agent(s) (sansRéglementation
marché. La réglementation consiste à imposer des normes contraignantes. droits à polluer » niveau global deTaxation
le comportement des agents économiques. pollueur payeur ».)Subvention
notamment favorables à la stabilité du climat. Innovation verte : innovation permettant de lutter contre le réchauffement climatique.Biens communs : biens rivaux (leur utilisation par un agent empêche leur consommation par un autre agent)
et non excluables . Les ressources a stabilité duCes biens sont confrontés au risque de surexploitation et de disparition (" tragédie des biens communs »).
Stratégie de passager clandestin : calcul coûts/avantages qui conduit un individu opportuniste (free rider) à
ne pas agir et laisser les autres agir afin de bénéficier des avantages sans avoir à supporter les coûts.
Inégalités de développement : inégalités de niveau de vie (revenu par habitant) et de conditions de vie
Document 1 politique
P-il sélectionné par les pouvoirs publics ? Trois dynamiques se combinent :Une logique de mobilisation collective : des groupes plus ou moins organisés cherchent, en recourant
à un
politiques.Une logique de médiatisation
Une logique de politisation : la mise sur agenda peut être liée au calendrier électoraux. Fait social problème public problème politique mise sur agenda politique et politiques publiques (ensembleDocument 2
1972 Halte à la croissance (rapport du Club de Rome) et Conférence de Stockholm
1973 et 1979 chocs pétroliers
1984 Bhopal, 1986 Tchernobyl, 2011 Fukushima
1987 : protocole de Montréal interdisant les CFC, gaz responsables du " trou
1988 climat)
1992 : Conférence de Rio dit 1er sommet de la Terre " agenda 21 »
1997 : protocole de Kyoto
2009 un lien entre les émissions de GES et le dérèglement climatique.
2015 : accord de Paris
Faire le point page 357
international, mis à depuis . Deux conférences sur le climat ont débouché sur des Les pays signataires du Protocole de de 1997 prennent des engagements pour limiter leurs émissions de . Lesquotesdbs_dbs35.pdfusesText_40[PDF] vous montrerez que la politique climatique repose sur la complémentarité de différents instruments.
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