[PDF] Untitled l'Université de Strasbourg coordonne

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Note liminaire

et faiblesses).

Ces documents apportent des éléments de diagnostic sur lesquels les acteurs concernés à différents niveaux pourront

Les territoires considérés

Ces diagnostics ont été bâtis sur la base du découpage régional en vigueur. Ils présentent les caractéristiques de

les 13 régions métropolitaines françaises et les -Mer.

Auvergne-Rhône-Alpes

Bourgogne-Franche-Comté

Bretagne

Centre-Val de Loire

Corse

Grand Est

Hauts-de-France

Île-de-France

Normandie

Nouvelle-Aquitaine

Occitanie

Pays de la Loire

Provence-Alpes-

-Mer : Antilles, Guyane, Nouvelle Calédonie, Océan Indien, Polynésie Française. Précisions concernant les données et leur interprétation

Ce document est publié en l'état des informations et des analyses disponibles au 31 octobre 2020. Les sources des

cartes et des chiffres sont mentionnées. Les éléments fournis permettent des comparaisons entre les territoires, qui ne

ser et de les analyser au vu

de leur contexte propre. Les sources des présentations des actions PIA proviennent principalement des porteurs de

projet (contenu des dossiers de candidature, commun). précises données dans le glossaire.

Enfin, les nomenclatures disciplinaires ou scientifiques ne recouvrent pas toujours les mêmes périmètres.

Diagnostic territorial Grand Est 2020 3

Sommaire

- VUE PANORAMIQUE DE LEUR, DE LA PARTIE 1 NOVATION EN REGION "GRAND EST» ............................... 5

A. Les grandes

B. Les dynamiques de l

de la région ........................................................................................................................ 21

- VUE APPROFONDIE DU POTENTIEL REGIONPARTIE 2 SUPERIEUR, DE RECHER ....................................................... 27 he...................... 28 ......... 38 ........................ 77

D. Le transfert des résultats de la recherche vers le monde socio-économique .............. 104

E. Les ressources financières et humaines ..................................................................... 126

- ANNEXES ................................................................................................... 141 PARTIE 3

A. Glossaire ..................................................................................................................... 142

B. Sigles et abréviations .................................................................................................. 162

4 Diagnostic territorial Grand Est 2020

Diagnostic territorial Grand Est 2020 5 - Partie 1

EN REGION "GRAND EST»

6 Diagnostic territorial Grand Est 2020

A.

A.1 Analyse qualitative

A.1.1 SULQFLSDOHVLPSODQWDWLRQVJpRJUDSKLTXHV

Carte 1 -

supérieur, de recherche, et des formations de STS et de CPGE (Sources : SIES, traitement DGESIP-

DGRI A1-1)

Diagnostic territorial Grand Est 2020 7

Carte 2 - Région "Grand Est» : les distances entre les principales villes proposant des formations

(Traitement DGESIP-DGRI A1-1)

Le territoire se caractérise par la facilité de son accès depuis les régions et les pays voisins du fait de son

insertion dans les grands axes de communication nord-européens (autoroute, lignes à grande vitesse et

axes rhénans). s réseaux de transports révèle des disparités en matière de mobilité. La régi-

sud sillon lorrain (A31), vallée du Rhin (A35), et A26 ainsi que deux axes est- -Metz-

Strasbourg) et la RN4 (Paris-Nancy-Strasbourg).

Le réseau ferroviaire, maillé et structuré autour des zones denses de population, est porté par les axes de la

Ligne à Grande Vitesse (LGV) Est pour les liaisons est-ouest (reliant Strasbourg à Paris en moins de deux

heures) et à -Rhône, première l-de-France, ce qui national (Lyon, Marseille, Montpellier).

Le réseau régional maillé et relativement dense est adapté à la structure du territoire, avec deux sillons

structurants (alsacien et lorrain) et plus de 100 circulations de TER par jour pour chacun et des

est

ferroviaires. Le territoire est par ailleurs doté de plusieurs plateformes aéroportuaires avec deux aéroports de

rang international (Euro-Airport Bâle-Mulhouse-Frei ainsi que d-Vatry).

8 Diagnostic territorial Grand Est 2020

¾ Une dynamique universitaire transfrontalière

La région Grand Est compte trois regroupements de type association correspondant à chacune des trois

académies composant la région. Il est à noter que ce paysage est stable et a peu évolué depuis la fusion

des régions ce qui renforce la vi -métropole de Strasbourg

(siège de plusieurs institutions européennes), le Grand-Reims, Troyes-Champagne-Métropole, Mulhouse-

Alsace-Agglomération, les métropoles du Grand-Nancy et Metz-Métropole. Le maillage des réseaux

autoroutiers, ferroviaires et aériens, par leur complémentarité et leur tracé, permet des liaisons rapides avec

les métropoles françaises et européennes. Il - régionales entre grandes agglomérations.

contrastes démographiques entre les zones urbaines et rurales et une croissance démographique peu

dynamique.

La région Grand-

Belgique, Luxembourg et Suisse). Ce positionnement géographique favorise les coopérations

transfrontalières entre acteurs académiques. De forts partenariats se sont ainsi développés dans le cadre de

plusieurs programmes de coopération transfrontalière. (LERU) Dans la continuité des actions engagées dans le autres universités dont celle de Haute-Alsace, ojet pilote de la

Commission Européenne, également soutenu dans le cadre du 3ème programme des investissements

rsité de Technologie de Troyes est lauréate

Sarre, du Luxembourg, de Liège de Kaiserslautern et de Trèves. La qualité de ces partenariats confirme la

construction d'un périmètre d'excellence de dimension européenne. ¾ Une offre de formation riche et concentrée autour de trois pôles universitaires et 5 écoles administratives et juridiques.

Malgré cette offre de f

moyenne nationale (71,6 % contre 74,3%). Le taux de scolarisation des 18-24 ans est également en

dessous de la moyenne nationale (49,6 % contre 52,7 %) ainsi que la part de la population diplômée de

-professionnelle des habitants de la région se caractérise par une surreprésentation des ouvriers et un déficit de cadres.

En 2017-2018, 210 000 étudiants sont ins

du territoire (5ème rang). Les sites de Strasbourg, Nancy-Metz et Reims concentrent 80,2 % des effectifs

étudiants. Cette proportion est de 35,6 % pour le site de Nancy-Metz, 31,1 % pour le site de Strasbourg et

13,6 % pour celui de Reims.

Les universités se distinguent par leur attractivité : près de 70 % des effectifs étudiants y sont inscrits (3ème

rang national en pourcentage) et les étudiants étrangers représentent 13,3 % des inscrits (11,3 % en France

métropolitaine). Diagnostic territorial Grand Est 2020 9 %, soit le 2ème rang -2014 et

2017-2018 est la plus élevée de France métropolitaine (+ 13,8 % - moyenne nationale + 6,5 %).

Si la part des étudiants inscrits en doctorat est légèrement inférieure à la moyenne de France métropolitaine,

la progression des effectifs de doctorants depuis 2013 est significative (+ 6,2 %) alors que les effectifs

stagnent ou diminuent dans toutes les autres régions (France métropolitaine : - 5,6 %).

En 2017-2018, le poids national des élèves ingénieurs est de 8,9 % (5ème rang) et la part des étudiants

inscrits da national (24,7% contre 20,8 %).

métropolitaine (3ème rang). Six campus des métiers et des qualifications et quatre campus des métiers et des

Il est à noter que les établissements de la région se sont distingués par la réussite aux appels à projets du

péd

Situé à proximité de régions attractives et innovantes, le Grand Est dispose de nombreux atouts pour attirer

et retenir les meilleurs talents. Le territoire compte cinq prix Nobel dont quatre en Chimie et un en Médecine.

En 2018, les personnels enseignants étrangers représentent une part nationale de 7,7 % attestant de

% des publications

nationales, 5ème rang) et à une excellente visibilité dans plusieurs disciplines : chimie (1er rang national en

(2ème rang national). important financement au titre excellence du projet sont la chimie, la biologie fondamentale, la biologie

végétale, la physique des matériaux et les nanosciences, la bio-informatique, les sciences pour l'ingénieur,

les mathématiques, la géothermie profonde, la créativité musicale et les universitaire). -innovation-territoires-économie " I-Site LUE période probatoire prévue en 2021, ue service de la santé et du vieillissement ; .

Sur le plan socio-économique, la région pèse pour près de 14 % des exportations nationales. Malgré la

Les technologies de santé sont très présentes, le secteur agro-alimentaire et la filière bois sont deux autres

10 Diagnostic territorial Grand Est 2020

Les acteurs académiques et socio-économiques bénéficient de l'implantation de nombreuses structures liées

recherche technologique, les instituts Carnot, les clusters, trois SATT et des incubateurs et laboratoires

chimie, des matériaux, écotechnologies et énergies renouvelables et agro-industries.

Index 2017).

Cependant, les demandes de brevets européens, importantes dans le domaine de la chimie (4ème rang) et

des machines-mécanique-transports (3ème rang), représentent 4,9 % de la part nationale, en baisse depuis

2013 (6,1

conseil régional 2020-2025 Diagnostic territorial Grand Est 2020 11

A.1.3 OHVPHQDFHV

Forces Faiblesses

Un excellent bilan dans le cadre des 3 Programmes

des investissements d'avenir : plus de 100 projets labellisés dont 64 coordonnés ; " Par-delà les frontières Strasbourg » confirmée en 2016 et une l'I-SITE l'Université de Lorraine offrant à la région des atouts d'attractivité structurants ;

Une dynamique académique transfrontalière ;

Excellence de la recherche ; notoriété internationale dans plusieurs champs disciplinaires ; partenariats

étroits avec les organismes de recherche ;

Attractivité des formations technologiques et professionnelles et des formations paramédicales et sociales ; diversifiées et attractives ; progression du nombre Attractivité du territoire pour les enseignants- chercheurs et étudiants étrangers ; Implantation de nombreuses structures de transfert de technologies ;

3ème

adaptation des filières aux besoins en compétences des entreprises locales ;

Un bon positionnement dans les classements

internationaux, dans les publications scientifiques notamment en Chimie (4 Prix Nobel), Biologie fondamentale, Biologie appliquée écologie,

Prix Nobel).

Un taux de poursuite tudes dans le supérieur

inférieur à la moyenne nationale ; Une proportion des diplômés dans le supérieur inférieure à la moyenne nationale ; Un taux de jeunes non diplômés supérieur à la moyenne nationale ;

Région composée de 3 regroupements

inégalement distribuées en formation et en recherche ; connaissances et technologies : capacité

Evolution à la baisse du nombre de demandes

de brevets européens, malgré un 4ème rang en Chimie et un 3ème rang en Machines-mécanique- transports.

Opportunités Menaces

Fort potentiel de collaborations internationales (EUCOR-Le Campus Européen, Université de la

Grande Région) : notamment en recherche

translationnelle et en sciences quantiques (Alsace) ou cybersécurité (Lorraine) ; européenne ; Les nouveaux appels à projets du PIA 3 notamment

EUR, IdEES, SFRI, campus connectés ;

La mise en place de la région académique ;

Accentuation des déséquilibres de

développement des territoires (une dynamique portée principalement par les sites alsacien et lorrain) ; Forte attractivité de la région Ile-de-France et des régions frontalières voisines ;

Des dépenses en R&D contrastées sur le

territoire ;

Faible dynamique démographique.

12 Diagnostic territorial Grand Est 2020

A.1.4

Région " Grand Est » Tableau 1 -

Nature du

document Territoire concerné Date de validité Thématiques Liens (éventuels)

Contrat de site

Site alsacien

Site champenois

Site lorrain

2018-2022 Enseignements

supérieur, recherche

Contrat de site

alsacien

Contrat de site

champenois

Contrat de site

lorrain

Schéma régional de

supérieur et de la recherche et innovation

Région 9 juillet 2020

Enseignements

supérieur, recherche, innovation

Stratégie régionale

enseignement supérieur, recherche, innovation

Stratégie de

spécialisation intelligente S3

Ex région " Alsace »

Ex région

Champagne

Ardenne

Ex région Lorraine

2014-2020 Recherche,

innovation

Stratégie de

spécialisation intelligente du

Grand Est

Contrat de plan

État-Région

Ex région " Alsace »

Ex région

Champagne

Ardenne

Ex région Lorraine

2015-2020

Enseignement

supérieur, recherche, innovation

Contrat de plan Etat

région

Stratégie Vie

étudiante

Ex région " Alsace »

Ex région

Champagne

Ardenne

Ex région Lorraine

Vie étudiante

Contrat de site

alsacien (schéma vie étudiante)

Contrat de site

(schéma de la vie

étudiante)

Contrat de site

lorrain vie

étudiante

Stratégie régionale

de culture scientifique, technique et industrielle (CSTI)

Région 2018 Diffusion des savoirs

scientifiques

CSTI Grand Est

Diagnostic territorial Grand Est 2020 13

A.2 Analyse quantitative

Grands chiffres de la région "Grand Est»

210 000 étudiants

Population & géographie

97 habitants au km²,

(105 en France métropolitaine)

10 départements, 5 121 communes,

20 agglomérations - 3 métropoles 1 communauté

urbaine Dépenses en recherche et développement en 2016,

345 875 entreprises,

dont 37 310 créations, en 2018

860 docteurs

14 100 étudiants

en formation †ǯ‹‰±‹‡—"• 11 120 diplômés de master (2017)

14 600 entreprises exportatrices (2016)

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