LA CÉDILLE 1) Compléter avec c ou ç. 2) Compléter les mots
2) Compléter les mots avec "c" ou "ç". * Fran..ois a bien appris sa le.....on il la ré.....ite sans se tromper. Le maître le féli.....ite :.
www.exercices.fr.st Ecris c ou ç.
Exercices de français. Orthographe lexicale la lettre c. Les sons et leur transcription. Exercice 1 www.exercices.fr.st c_1. Ecris c ou ç.
ORTHOGRAPHE c OU ç
CE2. ©chezdavid.eklablog.com. ORTHOGRAPHE c OU ç le cercle les cigognes l'hameçon le commerçant. A RETENIR MAIS j'ajoute une cédille ç devant a o
Les CONSONNES : « C » ou « Ç »
La règle : - La lettre « c » se prononce [ k ] devant « a » « o » et « u ». Exemples : le calendrier
Exercice 1 : Souligne les mots où tu entends le son [S]. pousser
Exercice 2 : Dans ces mots souligne les lettres qui font le son [S]. Exercice 3 : Complète les mots pour ... complétant les mots avec s
(ç et g)
2) Complète les mots avec —c“ ou —ç“. Fran.ois a bien appris sa le....on il la ré....ite sans se tromper ...
tre…..e
2) Complète avec c ou ç. 3) Complète avec s ss
EVALUATION ORTHOGRAPHE LEXICALE CE2 Le son [s]
CE2. Le son [s]. NA = non acquis. ECA = en cours d'acquisition. A = acquis. EXERCICES. COMPETENCES EVALUEES 3/ Complète par c ou ç. un gla……on.
(prep son c ou ç en line)
Lire le texte oralement. Reformuler l'histoire: de quoi parle le texte? Demander de relever les mots dans lesquels il y a la lettre c.
s/ ss / c / ç / sc / x / t
la scène une salade une bosse rose les cymbales du shampoing attention une glace le soir un cygne la multiplication la brasse le dictionnaire le passé.
[PDF] LA CÉDILLE 1) Compléter avec c ou ç 2) Compléter les mots
2) Compléter les mots avec "c" ou "ç" * Fran ois a bien appris sa le on il la ré ite sans se tromper Le maître le féli ite :
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Exercice 1 : Souligne les mots en rouge quand tu entends le son [S] et en vert quand tu entends le son [K] ce tracteur – la pièce – une ceinture –
[PDF] Exercice 1 : Souligne les mots où tu entends le son [S] pousser
Exercice 5 : Recopie les phrases en complétant les mots avec s c ss ou ç • e bébé su ait son pou e dans son ber eau
[PDF] Les CONSONNES : « C » ou « Ç » - Soutien 67
La règle : - La lettre « c » se prononce [ k ] devant « a » « o » et « u » Exemples : le calendrier le crocodile un cutter
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CE2 ©chezdavid eklablog com ORTHOGRAPHE c OU ç le cercle les cigognes l'hameçon le commerçant A RETENIR MAIS j'ajoute une cédille ç devant a o u
c ou ç - Français facile
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Ce fichier autocorrectif fac-similé corrigé du fichier de l'élève permet une autocorrection facile complète et rapide ? À chaque fiche de l'élève
Exercices s ss c ç CE1 - CE2 - CM1 - CM2 à imprimer - Epopia
Nous proposons également en fin de page une série d'exercices d'évaluation sur les homophones grammaticaux « s – ss – ç – c » pour les CE1 CE2 CM1 et CM2 à
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leçon ça citron garçon écureuil coffre castor cylindre cycliste Les exercices 1 Complète les mots avec « c » ou « ç »
Comment utiliser le c cédille ?
Règle. ?La cédille (¸) ne s'emploie qu'avec la lettre c, devant les voyelles o, u et a. La cédille sert à indiquer que le c ne doit pas se prononcer [k], mais bien [s]. - François, maçon, façon, efforçons, etc.Pourquoi C ou C ?
La lettre c peut faire [k] ou [s]. Si elle est placée devant les voyelles a, o et u, elle produit le son [k] (exemples : canard, confiture, curieux). Devant ces mêmes voyelles, il faut mettre une cédille pour obtenir le son [s] (exemples : aga?nt, garçon, déçu).Comment faire la différence entre C et C ?
Cédille : c ou ç
* la lettre c suivie d'un e , d'un i ou d'un y correspond toujours au son ' s 'exemples : la place le citron la bicyclette.* quand la lettre c est suivie d'un a , d'un o ou d'un u , on écrit ç si l'on veut avoir le son ' s 'exemples : le maçon la fa?e il est déçu.- Lorsque la lettre 'c' doit se prononcer comme 's' devant ces voyelles 'a, o, u', il est nécessaire de placer une cédille sous la lettre 'c'. Par contre, il n'y a jamais de cédille sous la lettre 'c' devant les voyelles 'e, i, y' ni devant les doublons 'ae, oe'.
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