LA CÉDILLE 1) Compléter avec c ou ç. 2) Compléter les mots
2) Compléter les mots avec "c" ou "ç". * Fran..ois a bien appris sa le.....on ... des exercices la colère avancer curieux des félicitations une course.
[s] s ss c ç
1. 2. 3. 4 un pouce le cinéma un caleçon une puce un stylo un restaurant un bus un passant une racine une ceinture la poste du céleri la mousse aussitôt.
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La copie est un exercice utile parce qu'elle centre le regard ç ça leçon cc accord mais accent. (règle contextuelle) ch char mais écho ck ticket.
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Écris sous chaque dessin le mot composé que tu as formé à l'aide des mots de la liste chauve — taille — tête — marque — sèche — souris — maillot —
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Le C, quand il est placé devant les voyelles E, I, et Y correspond au son du S sourd. En revanche, pour permettre au C de produire ce même son devant les voyelles A, O, et U, on place une cédille sous le C.Pourquoi C ou C ?
La lettre c peut faire [k] ou [s]. Si elle est placée devant les voyelles a, o et u, elle produit le son [k] (exemples : canard, confiture, curieux). Devant ces mêmes voyelles, il faut mettre une cédille pour obtenir le son [s] (exemples : aga?nt, garçon, déçu).- Règle. La lettre c se prononce comme un s devant les voyelles e, i, y, mais comme un k devant les voyelles a, o, u. Cas dans lesquels la lettre c se prononce comme un s. Cas dans lesquels la lettre c se prononce comme un k.
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