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une commission officielle (UK Royal College of Physicians 1728) données de la « médecine numérique » (future statistique médicale) en céramique



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UNF3S : Université Numérique Francophone des Sciences de la Santé et du Sport Campus numériques : quel impact sur l'enseignement supérieur en Norvège 



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faire visiter le campus universitaire et la ville vous le portail numérique France-Visa facilite vos de la santé et du sport : www unf3s



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EPIONE–Campus Santé pour Environnement Partagé Innovant Ouvert Numérique Sport » (UNF3S) lauréat de l'appel à projets DUNE avec le projet SIDES 3 0



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25 juil 2019 · également concentrés sur le campus de Luminy à Marseille où deux bâtiments En tant que membre du GIP UNF3S AMU et l'Université de Nice 



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Campus MPR traité numérique en Médecine Physique et de Réadaptation pour le 3ème couronnes tout céramique (CTC) sont ensuite usinées dans des blocs de 



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8 juil 2013 · l'UNF3S (Université Numérique Francophone des Sciences de la Santé et du Sport) – Peut impliquer différentes formations de la région (IFSI 

Campus Universitaire

Brive-Tulle

Eléments de stratégie

R. QUÉRÉ, Juillet 2013

Rappels des objectifs de la mission

•Recherche d'" Identité(s) » thématique(s) du site•Regroupement des acteurs du bassin Brive-Tulle autour

des thématiques retenues: •Nouvelles formations innovantes

•Renforcement du volet recherche & innovation par une approche pluridisciplinaire autour des thématiques choisies (droit, gestion, santé)

•Montage de plates-formes d'expérimentation •Structuration administrative et technique du campus

8/07/2013 Campus Universitaire Brive-Tulle: Eléments de stratégie 2

Contexte universitaire : contraintes

•Un " héritage » de formations très diverses et peu liées entre elles: oDroit, STAPS, GEA, GEII, IFSI à Brive oHSE, GIM, IUFM, IFSI à Tulle •Un environnement budgétaire très contraint

•Un renforcement nécessaire de l'attractivité des antennes distantes de l'Université par une spécialisation " intelligente »

•Une nécessaire implication des personnels dans les missions de l'Université: oFormation-Insertion oRecherche-Innovation

oCréation et diffusion de la connaissance8/07/2013 Campus Universitaire Brive-Tulle: Eléments de stratégie 3

Contexte universitaire : atouts-opportunités

•Une volonté affichée de fédérer les compétences au sein d'un bassin de population de plus de 150 000 hab

•Une restructuration immobilière du campus à Brive qui permet le regroupement des composantes •Une implantation du laboratoire XLIM (Université de

Limoges/CNRS) à Brive

•Une mutation profonde de l'environnement socio-économique avec l'émergence de nouvelles problématiques (Horizon 2020)

•Une relation forte avec le tissu économique local •Une nouvelle structuration des dispositifs de formation

en sciences appliquées à l'Université8/07/2013 Campus Universitaire Brive-Tulle: Eléments de stratégie 4

Inscription dans la démarche de

Spécialisation Intelligente en Limousin

•Technologies céramiques et applications•Electronique et Photonique pour environnements sécurisés•Biotechnologies et santé •Bâtiment intelligent •Génétique animale

•Gestion de l'eau

•gestion des déchets •Silver Economy (Autonomie des personnes, ...) 8/07/2013Eléments de stratégie5

Recherche

Formation-

Insertion

Campus

Brive-Tulle

Innovation

Les missions de l'Université sur le campus

•Vie Etudiante •Patrimoine •Systèmes d'information •Communication

8/07/2013Eléments de stratégie6

Energie &

Information

Silver

Economy

Recherche &

Innovation

E-learning

Alternance

Valorisation

des Agro- ressources

Thématiques et acteurs du campus

XLIM OMIJ

IUT/GEII

IUT/GIM

FDSE

IUT/GEA

STAPS

IUT/HSE

IUT/GEA

IUFM

IFSI (Brive Tulle)

HAVAE XLIM CVA

Formation Ingénieurs

(à créer )

Activités transversales

Université Numérique

Cycles préparatoires

8/07/2013Eléments de stratégie7

Groupes de travail

•Première réunion du groupe universitaire Brive-Tulle le 30 janvier 2012 à l'IUFM de Tulle •Création de trois groupes de travail •Energie & information •Santé & Seniors Silver Economy •Université numérique •Réunions •Energie & Information (17 février 2012, 19 mars 2012) •Santé & seniors (8 mars 2012) •Université numérique (7 mars 2012) •Energie & Information (10 juillet 2012) •Tous les thèmes (19 juin 2013)

•+ de multiples réunions informelles 8/07/2013 Campus Universitaire Brive-Tulle: Eléments de stratégie 8

Groupe de travail UniversitaireRaymond QUERE (chargé de mission Université)

Joel ANDRIEU IUT/GEII BRIVE

Florence BRANLAND IUT/HSE TULLE

Jacqueline CHABUT IFSI TULLE

Catherine CHAUMEIL IUT/GEA BRIVE

Claire DEVIANNE IUT/HSE TULLE

Jean Marc DOULS IUT/GIM TULLE

Noel FEIX IUT/GIM TULLE

Béatrice FERRY STAPS BRIVE

Philippe HOUILLON IUT/HSE TULLE

Ghislaine JEANNOT-PAGES FDSE BRIVE

Marc JOUVET IUT/GEII BRIVE

Michèle LALANDE XLIM BRIVE

Marc MURAT IUFM TULLE

Séverine NADAUD OMIJ TULLE

Laurent PAGE IUT/GEII BRIVE

Serge PARONNEAU IUT/GEA BRIVE

Michel PRIGENT XLIM BRIVE

Sylvie RIGOT IFSI BRIVE

Nadia TEILLAC IUT/GEII BRIVE

Jean Pierre TEYSSIER IUT/GEA BRIVE

Didier ROQUES DSI Corrèze

8/07/2013Eléments de stratégie9

Volet Energie & Information

•La problématique de la gestion conjointe de l'énergie et de l'information constitue l'un des grands défis des années à venir. Elle se décline suivant 3 axes: -Gestion de l'énergie dans les systèmes embarqués -Protection de l'information dans les systèmes

-L'apport des réseaux d'information pour la gestion intelligente de l'énergie (smart grid) 8/07/2013Eléments de stratégie10

Les 5 piliers de la 3ième

révolution industrielle selon Jérémy Rifkin

Impact énergétique des TIC

8/07/2013Eléments de stratégie11Gtonnes CO2

Source: SMART2020

Les 3 actions du domaine Energie &

Information (I)

•Recherche -XLIM à Brive dans les domaines •De l'électronique embarquée: Dpt C2S2 (projets FUI avec Elopsys, Chaire Industrielle ANR " DEFIS-RF » avec Thales) •De la vulnérabilité des équipements électroniques: Dpt OSA (Laboratoire Commun avec le CEA-Gramat) •De la gestion de l'énergie: -projets AAP région retenus: MEDYBAT et MEDYBAT 2 avec le GEMH/GC d'Egletons, -Thématique du LABEX SSSS-LIM -OMIJ/CRIDEAU dans le domaine juridique •Projet JURYSMART retenu à l'AAP Région 2013 •Innovation -Plate-forme d'innovation pour la gestion énergétique du campus universitaire de Brive8/07/2013Eléments de stratégie12

Les 3 actions du domaine Energie &

Information (II)

•Formation -Licence professionnelle EGEE (Brive) (Eco Gestion de l'Energie Electrique) •Ouverte en 2012 (11 alternants) en collaboration avec le lycée

Cabanis

•Basée uniquement sur l'alternance (inscrite au CFA-SUP de la région Limousin) •Fort impact sur les PME du bassin -Licence professionnelle EGERIE (Tulle) (Eco GEstiondes

Réseaux d'Information et d'Energie)

•Ouverture projetée pour la rentrée 2014 •Basée sur l'alternance •A terme fusion des deux licences -> deux parcours -A moyen terme •Formations juridiques •Parcours de Master8/07/2013Eléments de stratégie13

Une plate-forme innovation initialisée:

Optimisation énergétique du campus de

Brive

MEDYBAT

(Région Limousin)

RAMCES

(Agglo Brive)

Diagnostic -Pilotage

énergétiqueProduction

ER / Solaire

Optimisation de la performance énergétique

Optimisation

d'usage

Projets en coursProjets à réaliser

8/07/2013 Campus Universitaire Brive-Tulle: Eléments de stratégie 14

Directoire

•Formation: IUT, FDSE, FST •Recherche: XLIM, OMIJ/CRIDEAU •Partenaires

Titulaire de la chaire

•Anime une activité nouvelle de recherche et formation dans le domaine " Droit & Energie »

•Intervient dans les enseignements transversaux •Anime la pluridisciplinarité

Recherche

•OMIJ/CRIDEAU (1 thèse + 1 post doc financés par la chaire) •XLIM (2 thèses financées sur projets / LABEX / Région)

Formations nouvelles

•LP EGEE (IUT-2012)•LP EGERIE (IUT-2014) •Masters •Parcours TIC •Droit de l'énergie

Ingénieur de recherche

Ingénierie de formation/innovation

•Assure le lien avec les partenaires et le monde socio économique. •Plate forme Innovation •Exécutif du projet Campus Brive-Tulle •Hôtel à projet du

LABEX -SSSSLIM

•GEMH/GC (Egletons)

Un outil: Chaire Energie & Information

Volet Silver Economy: contexte

•Une filière nationale en phase de création

"Si la demande de soins, d'aménagement du domicile et de produits et de services liés à l'autonomie va doubler en l'espace d'une vingtaine d'années, toutefois, le périmètre de Silver Economy ne se limite pas au grand âge et à la dépendance. Par exemple, il s'agit aussi de sensibiliser les entreprises au fait que les jeunes seniors constituent une population nouvelle dont les comportements, les envies, les besoins et le rôle social sont encore trop peu pris en compte. »

8/07/2013Eléments de stratégie16Source, Rapport : " La Silver Economy, Une opportunité pour la France et ses territoires »

Avril 2013

64%60%58%57%56%

Part des seniors dans les

dépenses sur les marchés

Orientations Campus Brive Tulle

•Deux axes de développement complémentaires des actions menées en région Limousin -Economie des séniors actifs -STAPS : réorganisation de la formation sur Brive : DEUST AGAPSC (Animation etGestion desActivités Physiques, Sportives ou

Culturelles)

•IUFM : Master MEEF, parcours " Création, mise en oeuvre et gestion de parcours intellectuels pour seniors » •IUT/HSE, IFSI, STAPS, HAVAE, FDSE : Ergonomie et Activité professionnelle des Seniors -Formation des acteurs de la santé •IFSI : Introduction d'enseignements liés à la Silver Economy dans le parcours de formation. 8/07/2013Eléments de stratégie17

Volet Université Numérique

avancées en formation à distance •Une plateforme " Moodle » est opérationnelle

http://tulle.brive.unilim.fr/moodle/index.php•Des formations aux usages ont été réalisées

•D'autres sont programmées en 2013-2014 •Le didacticiel " 100 tutoriels vidéos pour MOODLE » est disponible en français

http://public.iutenligne.net/informatique/logiciels/moodle/formation-moodle/index.html•L'équipe d'IUTenligne est fortement représentée sur

le campus universitaire 8/07/2013Eléments de stratégie18

Formations à distance

•Le projet " Assistant de gestion polyvalent pour TPE/PME » est déposé à UTOP (Université Technologique

Ouverte Pluri partenaires)

-Le Limousin sera un territoire pilote sur ce projet -La logique est de réaliser la formation au sein de l'entreprise via le numérique (blended-learning) -Les outils utilisés sont les ressources numériques d'IUTenligne, la plateforme d'iutenligne dédiée FC, les tuteurs du pôle, laquotesdbs_dbs27.pdfusesText_33
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