Guide du programme Erasmus+ 2022
24 nov. 2021 Il s'appuie sur les résultats obtenus par plus de 30 ans de programmes européens menés dans les domaines de l'éducation de la formation
Agence du Service Civique
26 avr. 2022 du Service Civique et d'Erasmus+ Jeunesse ... jeunes de 16 à 25 ans et jusqu'à 30 ans ... n'est pas identifié avec les logos.
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7 févr. 2019 Pas de révolution ni de changement de logo
ERASMUS+ DANS LES TERRITOIRES
projets Erasmus+ la désignation de 2 maisons référentes en matière d'accompagnement à la mobilité
Délégation Académique aux Relations Européennes
environ 25 à 30 heures de travail. 6. Logo et mentions légales. En tant que titulaire de la charte Erasmus pour l'enseignement supérieur vous êtes.
Obligations liées à la charte enseignement supérieur
La valeur d'un crédit représente donc environ 25 à 30 heures de travail. 6. Logo et mentions légales. • Les titulaires de la charte Erasmus pour
LENSAIA change son logo
18 oct. 2019 Nous avons accueilli du 30 septembre au 5 octobre 11 étudiants et 2 encadrants de l'Université de Köthen (Allemagne) partenaire. ERASMUS ...
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First launched in 2017 to mark the 30th anniversary of Erasmus the The common visual identity of the #ErasmusDays 2020 (web banner
Guide des démarches jeunesse
Elle s'adresse aux jeunes de moins de 30 ans en formation en alternance (sous contrat d'apprentissage ou de professionnalisation)
EUROPA - Erasmus for young entrepreneurs
21 janv. 2009 The logo & slogan. • Reflects the key aspects of the programme: mobility for entrepreneurs mutual learning
From Erasmus to Erasmus+: a story of 30 years
The 30th anniversary will be celebrated with a year-long programme of events at European nationaland local levels with the support of – and inspiration from – people who have taken part in Erasmus Through these events and online communication with citizens the Commission wants to foster anopen dialogue on how to strengthen the programme to
Logos and communication instructions for Erasmus+ projects
European Commission Choose your language Choisir une
30 years of Erasmus - States General
This year we celebrate 30 years of Erasmus an important anniversary for a programme that allowed more than 4 million young people to study in other European universities It’s time to make this generation protagonist of the change and it’s necessary that institutions start to listen to them carefully
Communication Plan
Produce a communication plan to support your communication. The measures set out in a good communication plan can be realistically implemented. The communication plan serves as a tool for the project coordinator and is used to engage project partners in communication. At its simplest, the communication plan can be a table listing the communication ...
Objectives of Communication
The objectives of communication are related to the objectives of the activities. What is the objective of the project, why does it exist? What do we wish to tell people about our project? The objectives of project communication may include: 1. sparking discussion on the project’s themes 2. describing the results 3. marketing project events 4. incre...
Target Groups of Communication
Your target group determines the content and style of communication and the channels to be used. The audience can be divided into target groups for internal and external communication.
Channels
Communication channels include 1. online services and blogs 2. videos and vlogs 3. email lists and newsletters 4. social media 5. press releases and media articles 6. events, training, seminars and fairs 7. press advertisements, brochures and other publications You should select the communication channel with your goal and target group in mind. Thi...
Social Media
The social media is also an important communication channel for projects. Many reporters use Twitter, which means you can also approach reporters and editors in the social media by addressing a concise tweet about your project directly to a reporter. You can also participate in the social media by publishing a blog or vlog during the project, or by...
Press Release
The aim of a press release is to attract reporters’ interest and persuade them to write about the project. Think about what is interesting or topical about the project from the perspective of those using the media in question, and give these core points to the editors briefly and concisely. Follow the media, news and social media in your region and...
Where can I find a logo for Erasmus+ projects?
In case of problems, contact the Erasmus+ national agency! On the European Commission's website you will find logos for project beneficiaries. Erasmus+ projects must use the "Co-funded by the European Union" logo. You can download it in different languages and in different templates from the page below.
When is the 35th anniversary of the Erasmus+ Programme?
On Wednesday 14 December, a celebratory event will be held to round off the 35th anniversary year of the Erasmus+ programme. © European Union, 2022. On Wednesday 14 December, a celebratory event will be held to round off the 35 th anniversary year of the Erasmus+ programme.
What is the Erasmus+ OLS?
The OLS is a programme of Linguistic Support for Erasmus+ mobility participants. All our Erasmus+ trainees must sit an online language test at the start and at the end of their Erasmus+ mobility period. They may also take an online language course during their mobility in order to improved their language competences.
What is erasmus-2023?
Call: ERASMUS-2023-CSC-OG-FPA Civil Society Cooperation in the field Education and Training, - and Youth EU Grants: Call document (ERASMUS): V1.0 – 18.10.2022 12 Category 2: EU-wide network An EU-wide network is an umbrella organisation of European non-governmental organisations (ENGOs as defined in category 1).
Charte graphique
2019Pas de révolution, ni de changement de logo,
service communication depuis 2 ans, et facilementLe cadre
fera progressivement, ne jettez pas vos anciensNous vous rappelons
que le service communication est à votre disposition pour réaliser tous les documents chartés dont vous avez besoin. LogosPas de
changement sauf pour ajustements de couleursLogos à télécharger sur la page :
www.univ-brest.fr/communicationFACULTÉ
DES SCIENCES
& TECHNIQUESFACULTÉDE MÉDECINE &
SCIENCES DE LA SANTÉ
FACULTÉ
DES SCIENCES DU SPORT
& DE L'ÉDUCATIONFACULTÉ
DES LETTRES &
SCIENCES HUMAINESPÔLE UNIVERSITAIRE
DE QUIMPER
PIERRE-JAKEZ HELIAS
École supérieure d"ingénieurs
en agroalimentaire de Bretagne AtlantiqueQuimper
IUTFACULTÉ
DE DROIT, ÉCONOMIE
GESTION & AES
FACULTÉ
D'ODONTOLOGIE
FACULTÉ
DES LETTRES &
SCIENCES HUMAINES
École supérieure d"ingénieurs
en agroalimentaire de Bretagne AtlantiqueSi le fond nuit à la lisibilité des logos,
FACULTÉ
DE MÉDECINE &
SCIENCES DE LA SANTÉ
Le cadre
documents, sur les visuels desIl peut prendre la couleur
de la composante. 3% de la largeur.
contour 27ptcontour 17pt contour 13pt
Le pointeur
besoin renforcer un élément important de la page, un logo, Carré pivoté à 45°
Côté du carré = épaisseur du cadre x 2Elements graphiques
La bulle
Elle peut contenir le titre principal du
Marquage site web
& Réseaux sociauxQuiParle ?
Ces éléments sont facilement
reproductibles par tout logiciel de mise en page ou de bureautique. univ-brest.fr voilàquelquescombinaisons 25Le certificat de capacité d'Orthophoniste est un diplôme d'Etat (grade master) qui se prépare pendant 5 années dans les centres de formation universitaire en orthophonie, après l'obtention du concours. Ces 5 années d'études permettent aux étudiants d'accéd er à des savoirs fondamentaux pluridisciplinaires (médecine, neurosciences, psychologie, linguistique) puis de développer des aptitudes à l'intervention orthophonique spécifique. Ce diplôme permet l'exercice en structure du secteur médico-social, en cabinet libéral ou dans la fonction publique hospitalière.
OBJECTIFS
L'orthophoniste, professionnel de santé,
doit savoir réaliser un bilan, établir un diagnostic et un projet thérapeutique, puis mener une prise en charge dans le traitement des troubles de la communication, du langage, de la cognition mathématique, de la parole, de la voix et des fonctions oro-myo-faciales.Il peut de plus, proposer des actions
de prévention, d'éducation sanitaire ou de dépistage, ainsi que participer à la lutte contre l'illettrisme. Il peut intervenir dans la formation initiale et continue. Il peut prendre part à la recherche dans le domaine de l'orthophonie.DÉROULEMENT DE LA FORMATION
La formation de 5198 heures avec 3158
heures de cours et 2040 heures de stages pratiques. Ces stages de durées variables sont de trois types :Stages de découverte
(en milieu scolaire, en structures d'accueil de la petite enfance et d'accueil de personnes âgées, en structures de soins ou en cabinet libéral) (semestres 2,3 et 4)Stages d'observation et stages
cliniques auprès d'orthophonistes (du semestre 5 au semestre 10)Stage de sensibilisation à la
recherche (semestre 7).CONDITIONS D'ADMISSIBILITÉAU CONCOURS
Le candidat doit être titulaire soit d'un
baccalauréat, soit d'une attestation de succès à un Examen Spécial d'Entrée dans les Universités (ESEU) ou un Diplôme d'Accès aux Etudes Universitaires (DAEU), soit d'un titre français ou étranger admis en dispense du baccalauréat. Le candidat de terminale est autorisé à passer lesépreuves de sélection. Néanmoins,
l'admission définitive ne s'effectuera qu'après la réussite du baccalauréat.CONCOURS
Le concours pour les épreuves
d'admissibilité aura lieu à Brest, le 30 mars 2018. Il est nécessaire de s'inscrireà cette épreuve avant le 23 février.
COÛT DE LA FORMATION
549 euros/an
ORGANISATION
En partenariat étroit avec le CHRU de
Brest et implantée au sein de la faculté
de médecine et sciences de la santé deBrest, cette formation accueillera une
promotion de 25 étudiants.La réorganisation du Service Commun de Do
cumentation a débuté au printemps 2014 par des ateliers thématiques auxquels de nom- breux agents ont participé. Cette réflexion de fond sur l"identité et les grands objectifs du thèques a longtemps été réduit à la collecte, à la conservation et à la diffusion de l"infor- caire battait alors dans les rayonnages, dans les collections et dans le catalogue plus que dans la relation avec les lecteurs. Or, l"on as siste depuis maintenant plusieurs années à un glissement d"une logique de collections à une logique de publics : c"est à partir de l"ob servation des publics que l"on adapte les es paces ; c"est à partir de l"analyse des usages documentaire ; c"est à partir de l"expérience des usagers que l"on construit une stratégie de service. Ce changement de paradigme ap pelait une refonte de l"organigramme. L"étude d"organisation conduite par le cabinet Six & par l"Inspection Générale des Bibliothèques en 2013, a permis de redessiner l"organisation du SCD, qui repose désormais sur : > quatre départements :-Collections, Numérique ;
> la mission Communication et ActionCulturelle ;
> cinq pôles géographiques : la nouvelle équipe de direction a pris ses fonc- tions en septembre 2016 ; s"en est suivie la des services nouvellement créés ; désormais des référents thématiques sont nommés sur organisation, il s"agit de mieux coordonner nos actions, de faciliter le travail en commun et surtout d"améliorer le service rendu aux semble aujourd"hui stabilisé, la réflexion que nous avons collectivement conduite a mis enPAR-TAGERLES SAVOIRS É- CHANGER LES IDÉES
santéville14 mars
Table-ronde " Brest et la défense » avec Jean-Yves Besselièvre, Hervé Bédri, Thierry Sauvin, Roland de Penanros, Josselin Dro?
Salle B001
1er avril
Forum ouvert " La ville de demain »
Lieu : Forum (RDC de la faculté Segalen). 9h30 à 13h.4 avril
Brest et les dynamiques sociales
Amphi 3
9 maiLouis Brigand : " Brest et la mer, le point de vue du géographe », intervention suivie d"une table-ronde
Salle B001
30 mai
Daniel Le Couédic : " Patrimoine, retour du refoulé et catharsis »Amphi 3
Dans les villes reconstruites, le recours au patrimoine relève de préoccupations spéciales et emprunte des voies souvent inattendues. Certes, il peut être simultanément appelé ou invoqué pour remplir les misions qui lui sont ailleurs assignées : célébrer des oeuvres remarquables, échappées aux destructions ou que le relèvement de la ville lui a données ; ou encore, comme il est parfois dit, aider à supporter un présent désenchanté et à repousser un futur redouté. Mais l"essentiel est ailleurs : les villes reconstruites sou?rent longtemps d"un " dé?cit symbolique » qui engendre une rancune lancinante envers elle, qui n"est pas une ville nouvelle au sens ordinaire de l"expression, puisque la population lui préexistait. Tenter de remédier à cet état languide a occupé Brest durant deux décennies et trouve depuis des prolongements de divers ordres, dont témoigne la candidature au label de ville d"art et d"histoire. Cette quête fait sans cesse appel à la mémoire et au patrimoine, mais sous des formes et des modalités renouvelées, soigneusement élaborées ou fruits d"opportunités promptement saisies.
Pour toute information,
contacter le Service Culturel service.culturel@univ-brest.fr02 98 01 63 67
En partenariat avec Brest Métrople et Ville
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