Liste de verbes daction
Acquérir. Amortir. Budgéter. Assainir. Comptabiliser. Consolider. Economiser. Enrichir. Equilibrer. Exploiter. Gagner. Investir. Optimiser. Rentabiliser.
Pari
Ces verbes serviront à formuler vos compétences professionnelles aussi bien pour la rédaction de votre CV que pour votre lettre de motivation. Communiquer :.
Taxonomies dobjectifs dapprentissage et exemples de verbes d
Taxonomies d'objectifs d'apprentissage et exemples de verbes d'action. La taxonomie de Bloom (1956) révisée par Krathwohl (2002) peut être utile pour cibler
liste des verbes daction taxonomie de bloom du domaine cognitif
Acquérir. Arranger. Associer*. Assortir. Choisir*. Citer*. Cocher. Copier. Couper. Décrire*. Définir*. Désigner. Dire. Dupliquer. Écrire. Encercler. Énoncer.
Exemples de verbes daction à utiliser pour formuler lobjectif dune
30 nov. 2019 Un verbe d'action présuppose une action observable que l'on peut « voir » vérifier ou mesurer. Plusieurs verbes peuvent être utilisés dans ...
Liste des verbes détat
Les verbes d'état être composer
FICHE PROFESSEUR Utiliser les verbes daction
Utiliser les verbes d'action http://cache.media.education.gouv.fr/file/12_-_decembre/43/8/2017_DP_Maitriser_le_francais_862438.pdf.
FORMULATION DOBJECTIFS PAR DES VERBES DACTION
FORMULATION D'OBJECTIFS PAR. DES VERBES D'ACTION. EXEMPLES DE VERBES UTILISABLES POUR FORMULER DES OBJECTIFS. DANS LE DOMAINE PSYCHOMOTEUR – «SAVOIR-FAIRE».
1 Indique si le verbe souligné est un verbe détat ou un verbe d
5 Souligne en rouge les verbes d'état et en vert les verbes d'action. a. Elle court dans le jardin et ses joues deviennent toutes rouges. b. L'
Verbes daction
Une liste de verbes d'action pouvant vous aider dans vos rédactions1. Accepter. Accompagner arthabaska.ca/verbes_action.pdf ».Consulté en 2010 ...
VERBES D’ACTION - McGill University
Noms d'Action Adjectifs Accomplir Adapter Administrer Agrandir Aider Améliorer Aménager Analyser Assembler Augmenter Bâtir Budgéter Calculer Chercher Compiler Composer Concevoir Concilier Conduire Conseiller Consigner Construire Coordonner Créer Déclarer
Guide des verbes d’action utilisés dans les - NEBOSH
Liste De Verbes D’action - français Utiliser des verbes pour décrire vos expériences pertinentes Penser en termes de réalisations plutôt qu’en termes de responsabilités Ex: Conceptualiser et implanter un service de garde pour les enfants du niveau primaire accomplir administrer améliorer analyser approuver assurer atteindre augmenter
Les petites fiches de français - FLE Nantes
Les petites fiches de français les actions & les verbes 1 - Associe les verbes et les images Réponses > page 4 - 2 - Document élaboré par Marine VUIGNER – www flenantes Pensez à la nature n’imprimez pas si ce n’est pas nécessaire ! Et pour votre mémoire c'est mieux d'écrire !!! 1- aller aux toilettes 2- habiter à Nantes
LES VERBES D’ACTION - Université des Antilles
LES VERBES D’ACTION Organiser: Capacité à soumettre à une méthode ou à un mode fonctionnement déterminé Développer : Capacité à donner de l’ampleur à un produit un dispositif Aménager Anticiper Arranger Coordonner Distribuer Etablir Mettre en place Planifier Préparer Programmer Répartir Structurer Accroître Améliorer
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Utiliser les verbes d’action limites de connaissances en Bac Pro et indiateus d’évaluation en CAP à partir des niveaux d’habiletés intellectuelles de la taxonomie de Benjamin Bloom revisitée par Lorin Anderson Verbes d’action Définition / Sens Méthode de travail 1 – RECONNAITRE pour récupérer l’information SE RAPPELER DEFINIR
Quels sont les verbes d’action d’une question ?
En général, les questions d’application et de compréhension valent plus de points que les questions de connaissances. Il est indispensable de comprendre les verbes d’action d’une question pour y répondre correctement. Le verbe d’action indique la nature de la réponse et les compétences évaluées. 4. Verbes d’action pour les certificats NEBOSH
Quels sont les verbes d’actions ?
Il doit analyser, coordonner, animer, motiver, accompagner, fédérer, décider, évaluer, arbitrer etc. autant de verbes d’actions qui nécessitent de nombreuses compétences. Une des principales concerne la gestion des émotions. Ces sentinelles qui permettent à tout être humain de s’adapter à son environnement, sont pour un cadre un outil précieux.
Quels sont les verbes d’action de ce niveau ?
Les verbes d’action de ce niveau : Assembler des éléments pour former un nouvel ensemble cohérent ou fonctionnel?; réorganiser les éléments dans un nouveau motif ou structure. Les verbes d’action de ce niveau : Voici les verbes d’action selon la taxonomie de bloom révisée :
Comment utiliser les verbes d’action pendant l’enseignement et les études ?
Il est vivement recommandé aux formateurs certifiés dedistribuer des listes des verbes d’action aux formateurs et aux étudiants pour garantir une compréhension commune et uniforme. Une utilisation cohérente et fréquente des verbes d’action pendant l’enseignement et les études aidera les étudiants à aborder les examens avec confiance.
Les petites fiches de français
les actions & les verbes1 - Associe les verbes et les imagesRéponses > page 4
- 2 - Document élaboré par Marine VUIGNER -www.flenantes.orgPensez à la nature, n'imprimez pas si ce n'est pas nécessaire ! Et pour votre mémoire, c'est mieux d'écrire !!!x 1- aller aux toilettes
x 2- habiter à Nantes x 3- jouer du piano x 4- téléphoner / appeler x 5- manger x 6- cuisiner des crêpes x 7- voyager x 8- chanter une chanson x 9- avoir 25 ansx 10-s'appeler x 11-étudier x 12-parler anglais x 13-marcher x 14-écouter de la musique x 15-venir de Chine x 16-être français x 17-faire du vélo x 18-travaillerx 19-chercher un travail x 20-danser x 21-regarder la télévision x 22-acheter une baguette x 23-aimer x 24-donner un numéro de téléphone x 25-fermer la porteLes petites fiches de français
les actions & les verbes2 - Associer les verbes (A) et les mots (B)Réponses > page 4
3 - Compléter avec un verbe appropriéRéponses > page 4
Est-ce que tu peux ... [ɛsk ty pə] Can you... •_ _ _ _ _ _ chinois ? •_ _ _ _ _ de la guitare ? •_ _ _ _ _ _ la porte, s'il te plaît ? •_ _ _ _ _ _ _ _ une spécialité de ton pays ? •_ _ _ _ _ à 11h (11 heures) ? Est-ce que tu aimes ... [ɛsk ty ɛm] Do you like... •_ _ _ _ _ _ _ au karaoké ? •_ _ _ _ _ _ _ le français à l'école ? •_ _ _ _ _ au cinéma ? •_ _ _ _ _ _ _ dans le parc ? •_ _ _ _ étudiant(e) ? Est-ce que tu veux ... [ɛsk ty və] Do you want... • _ _ _ _ _ _ _ la radio ? • _ _ _ _ _ _ _ les chaussures noires à 60€ ou bleues à 55 € ? •_ _ _ _ _ _ des fruits ? •_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ dans une entreprise française ? •_ _ _ _ _ _ _ en train ou en voiture ? - 3 - Document élaboré par Marine VUIGNER -www.flenantes.orgPensez à la nature, n'imprimez pas si ce n'est pas nécessaire ! Et pour votre mémoire, c'est mieux d'écrire !!!
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les actions & les verbesCONJUGAISONSCONJUGAISONSAVOIRAVOIR (to have)ÊTRE ÊTRE (to be)S'APPELER S'APPELER (" to be called »)
j'ai[ʒɛ]jesuis[ʒə sɥi]jem'appelle[ʒə mapel] tuas[ty a]tues[ty ɛ]tut'appelles[ty tapel] il / ellea[il a]il / elleest[il ɛ]il / elles'appelle[il sapel]nousavons[nuz avv₠v‿v₠vɔ̃]noussommes[nu som]nousnousappelons[nu nuzv₠v‿v₠vapəlɔ̃]vousavez[vuz ave]
v₠v‿v₠vvousêtes[vuz ɛt]v₠v‿v₠vvousvousappelez[vu vuzv₠v‿v₠vapəle]
ils / ellesont[ilz v₠v‿v₠vɔ̃]ils / ellessont[il sɔ̃]ils / elless'appellent[il sapel] FAIRE FAIRE (to do / to make)VOULOIR VOULOIR (to want)VENIR VENIR (to come) jefais[ʒə fɛ]jeveux[ʒə və]jeviens[ʒə vjɛ ̃]tufais[ty fɛ]tuveux[ty və]tuviens[ty vjɛ ̃]il / ellefait[il fɛ]il / elleveut[il və]il / ellevient[il vjɛ̃]nousfaisons[nu fəzɔ
̃]nousvoulons[nu vulɔ̃]nousvenons[nu vənɔ̃]vousfaites[vu fɛt]vousvoulez[vu vule]vousvenez[vu vəne]
ils / ellesfont[il fɔ ̃]ils / ellesveulent[il voel]ils / ellesviennent[il vjɛn]4 - Compléter avec le sujet
5 - Compléter avec le verbe
- 4 -Document élaboré par Marine VUIGNER
-www.flenantes.orgPensez à la nature, n'imprimez pas si ce n'est pas nécessaire ! Et pour votre mémoire, c'est mieux d'écrire !!!1. Nous ........................ à Nantes. (être)
2. Je ........................ aller au marcher. (vouloir)
3. Elles ........................ d'Australie. (venir)
4. Tu ........................ quel âge ? (avoir)
5. Je ........................ un petit ami. (avoir)
6. Vous ........................ mexicains ? (être)7. Je ........................ à l'école à 9 heures. (venir)
8. Vous .................. aller au restaurant ? (vouloir)
9. Je ........................ une carte étudiant. (avoir)
10. Je ........................ une amie de Paul. (être)
11. Ils ........................ du sport. (faire)
12. Elle ........................ Maria. (s'appeler)13. ............ m'appelle Karim
14. ............ a 22 ans.
15. ............ es étudiant à Nantes ?
16. ............ voulons un timbre, s'il vous plaît.
17. ............ viennent du Japon.
18. ............ veux un café ?19. Comment ............ s'appellent ?
20. ............ venez d'où ?
21. Qu'est-ce que ............ fais dans la vie ?
22. Demain, ............ avons un cours de français.
23. ............ sont anglaises.
24. ............ font des études en économie.
Les petites fiches de français
les actions & les verbesRéponses
1 - Verbes & images
2- Associer les verbes (A) et les mots (B)
faire du sport - étudier à la bibliothèque de l'école - chanter une chanson - chercher une adresse - travailler
dans une entreprise - manger au restaurant - parler français - voyager en Europe - cuisiner un gâteau -
regarder la télé - acheter une bouteille - fermer la porte.3- Compléter avec le verbe approprié
PARLER chinois - JOUER de la guitare - FERMER la porte - CUISINER une spécialité - VENIR à 11h - CHANTER au
karaoké - ÉTUDIER le français - ALLER au cinéma - MARCHER dans le parc - ÊTRE étudiant(e) - ÉCOUTER la
radio - ACHETER les chaussures - MANGER des fruits - TRAVAILLER dans une entreprise - VOYAGER en train.
4 - Compléter avec la sujet
1. Je 2. Il / Elle3. Tu4. Nous5. Ils / Elles6. Tu
7. Ils / Elles8. Vous9. Tu10. Nous11. Elles12. Ils / Elles
5 - Compléter avec le verbe
1. nous sommes 2. je veux 3. elles viennent4. tu as5. j'ai6. vous êtes
7. je viens8. vous voulez 9. j'ai10. je suis11. ils font12. s'appelle
Document élaboré par Marine VUIGNER -www.flenantes.orgPensez à la nature, n'imprimez pas si ce n'est pas nécessaire ! Et pour votre mémoire, c'est mieux d'écrire !!!1-O
2-M3-G
4-D5-J
6-N7-L
8-S9-B
10-E11-Y
12-W13-F
14-R15-Q
16-A17-C
18-I19-H
20-T21-X
22-P23-K
24-U25-V
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