5ème CONTROLE sur le chapitre : PRISMES ET CYLINDRES La
EXERCICE 4 : /2 points. Construis un patron du solide ci-contre représenté en perspective cavalière. EXERCICE 5 : /4 points. Un cylindre de révolution a pour
Douine – Cinquième – Evaluation – Chapitre 10 – Prismes et cylindres
patron du solide 4 ? Figure 1. Figure 2. Figure 3. Figure 4. Page 3. Douine – Cinquième – Evaluation – Chapitre 10 – Prismes et cylindres. Page 3. Exercice 2 –
5ème Contrôle C10 Solides et Volumes 2007
CONTROLE C10 SOLIDES ET VOLUMES (60'). Relisez-vous ! Calculatrice autorisée. Note attendue : Bon courage ! ➢ Exercice 1 (………………… /25 pts) : Conversions.
5ème-Chapitre 19-Les solides-2019-181à194.pdf
- Exercices sur le chapitre 19 : Exercice n°1 : 1. Parmi ces solides lesquels semblent être des prismes droits ? …………
Douine – Cinquième – Evaluation – Chapitre 11 – Volumes
Solide 3. Solide 4. Page 3. Douine – Cinquième – Evaluation – Chapitre 11 – Volumes. Page 3. Exercice 4 – 4 points. Une piscine a la forme d'un prisme droit à
Énoncés Exercice 16 Calculer les volumes des solides suivants
Exercice 16. Calculer les volumes des solides suivants : Exercice 17. On souhaite construire un bloc en béton percé de trois cylindres. Chaque cylindre a un
Exercices corrigés sur le prisme droit
Exercice 2 : Le solide ci-dessous est constitué de deux prismes droits à base triangulaire et d'un parallélépipède rec- tangle. 1. Citer toutes les faces
5ème CONTROLE sur le chapitre : AIRES LATERALES ET
EXERCICE 1 : /4 points. Pour chaque solide calcule son aire latérale. a. Un cylindre de hauteur 5 cm et dont le rayon de la base est 4 cm.
Évaluation
Lorsque l'eau passe de l'état liquide à la glace (eau solide) on parle de solidification. V. F. Page 2. Module : la matière. Chapitre : États et changements
Contrôle de chimie
Cours de 5ème Quel est le volume contenu dans ces éprouvettes ? Page 2. NOM : Cours de 5ème. Contrôle. Chimie. Exercice n°4 : Mesure du volume d'un solide : ...
CLASSE : 5ème CONTROLE sur le chapitre : PRISMES ET
Construis un patron du solide ci-contre représenté en perspective cavalière. EXERCICE 5 : /4 points. Un cylindre de révolution a pour base un disque de rayon 2
Douine – Cinquième – Evaluation – Chapitre 10 – Prismes et cylindres
Douine – Cinquième – Evaluation – Chapitre 10 – Prismes et cylindres Savoir déterminer le nombre de sommets d'arêtes et de faces d'un solide.
5ème Contrôle C10 Solides et Volumes 2007
Exercice 2 (………………………. / 10 pts) : Prisme droit. Examiner le prisme droit ci-contre : 1. Combien a-t-il de sommets faces et arêtes ? (…………….. / 1
Énoncés Exercice 16 Calculer les volumes des solides suivants
Calculer les volumes des solides suivants : Exercice 17. On souhaite construire un bloc en béton percé de trois cylindres. Chaque cylindre a un diamètre de
Contrôle de chimie
Cours de 5ème. Contrôle. Chimie. Exercice n°4 : Mesure du volume d'un solide : 2pts. Pour mesurer le volume d'un tournevis on réalise.
Évaluation
exercice 1 exercice 2 vapeur d'eau eau liquide glace. (eau solide). Entoure Vrai ou Faux. La température d'ébullition de l'eau est de 50 °C.
Chapitre 8 : Prisme et cylindre
Exercice 2 : Le solide ci-dessous est un prisme droit de base ABCD : 1) A) Quelles sont les bases de ce prisme droit ? B) Quelle est leur nature ?
Douine – Cinquième – Evaluation – Chapitre 11 – Volumes
Douine – Cinquième – Evaluation – Chapitre 11 – Volumes. Page 2. Exercice 2 – 4 points. Calculer le volume de chacun des solides proposés ci-dessous.
Évaluation
Si un liquide ne se mélange pas avec un solide Le mélange est ………………….. . Complète les phrases avec les mots scientifiques. Page 2. 2. DEUX LIQUIDES.
5 - Activités sur le chapitre 19 :
Le solide ainsi construit s'appelle un prisme droit (à base triangulaire). Page 3. 183. 5ème - Chapitre 19 : Les solides Exercice n°1 :.
NOM : Cours de 5
ème Contrôle
Chimie
Contrôle de chimie
Consignes pour le contrôle:
Lisez les questions en entier avant d"y répondre.Laissez de la place si vous ne savez pas répondre et continuez le contrôle, vous y reviendrez un peu plus tard.
Exercice n°1 : Question de cours sur les unités :2.5pts
Utilisez les mots ou groupes de mots suivants pour compléter les phrases ci-dessous : l"espace qu"il occupe, litre, kilogramme, éprouvette graduée, 1 kg, m3, balance, mètre cube, kg, tonne
✔ Le volume d"un corps représente ...............................................✔ En classe, on mesure souvent le volume avec une ............................................ mais il existe
d"autres instruments de mesure.✔ L"unité S.I. (Système Internationale) du volume est le ............................(symbole .......), on utilise
aussi le ................... (symbole L). ✔ La masse se mesure à l"aide d"une ......................... ✔ L"unité S.I. de la masse est le ................ (symbole .......). ✔ Pour les grandes masses, on peut utiliser l"unité .................. ✔ 1 L d"eau liquide a une masse de ...............Exercice n°2 : Conversions : 4pts
Utilisez le tableau de conversion fourni pour effectuer les conversions ci-dessous. Vous devez justifier au
moins deux de vos conversions (celles que vous voulez) en remplissant le tableau.1 L = .......... cL
1,31 dm
3 = .......... mm3
12 mL = ............ dL
33 cL = .........dm
3350 mL = .......... cm3
1,5 L = ............. m
3 Exercice n°3 : Utilisation d"une éprouvette graduée : 5pts a. Quelle est la bonne position de l"oeil pour avoir une mesure précise ? m3 dm3 cm3 mm3 kL hL daL L dL cL mL b. Quelle est la valeur d"une division sur chacune des graduations? c. Quel est le volume contenu dans ces éprouvettes ?NOM : Cours de 5
ème Contrôle
Chimie
Exercice n°4 : Mesure du volume d"un solide : 2pts Pour mesurer le volume d"un tournevis, on réalise l"expérience suivante : a. Quel est le volume de ce solide ?Justifiez votre calcul.
b. Peut-on utiliser cette méthode pour mesurer le volume d"un bouchon en liège? Pourquoi ? Exercice n°6 : Choisir le bon système d"axe : 1ptAlexia veut représenter les variations de la
température (T) en fonction du temps (t) : quel système d"axe doit-elle choisir ?Exercice n°7 : Eau pure ou eau salée ?
2pts Exercice n°8 : Quelle température ? 2ptsDonnez la température indiquée par les
thermomètres ci-contre : Toufik et Gabrielle ont fait chauffer de l"eau pure et de l"eau salée. Ils ont relevé toutes les minutes la température et construit les courbes d"évolution des températures de l"eau pure et de l"eau salée au cours du chauffage. Ils obtiennent le résultat ci- contre : Toufik et Gabrielle ont oublié de noter quelle était la courbe correspondant à l"eau salée et celle correspondant à l"eau pure. a. Attribuez la bonne courbe à l"eau salée et à l"eau pure. Justifiez votre réponse. b. Quelle est alors la température de l"eau pure lorsque t = 4 min ? Exercice n°5 : Une casserole d"eau bouillante : 2pts On fait bouillir de l"eau dans une casserole en verre. a. Associez à chaque flèche l"un des mots ou groupe de mots suivants : eau bouillante, buée, vapeur d"eau, bulles de vapeur, brouillard b. Précisez à chaque fois l"état physique de l"eau. Exemple : pour la flèche 2 il faut répondre :Brouillard = eau liquide
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