[PDF] Exercice 1 : Souligne ladjectif qualificatif de chaque groupe nominal





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Ce2. Récris les groupes noms au féminin et accorde l'adjectif. Ex : un loup dangereux ? une louve dangereuse. Un conducteur prudent ? .



CE2 - Le cahier pour la classe - Le genre et le nombre des adjectifs

Le féminin des adjectifs qualificatifs . Exercice 1 : Relie le groupe nominal avec l'adjectif qualificatif correctement accordé. leurs plumages.



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CE2 Français : orthographe. Orth L12 p 2 / 3. Reconnaitre les adjectifs au féminin. Exercice 1 : Associe les adjectifs suivants aux noms de la liste.



Orthographe : le féminin des adjectifs Ce2

? ffl Ecris l'adjectif au masculin ou au féminin à la place des … . un garçon entêté? une fille … un mot grossier ? une parole …



Laccord des adjectifs Exercices

3. Mettez au féminin selon le modèle. 1. Un gars sportif et une fille sportive. 2. Un exercice facile et une leçon 



Féminin et Pluriel des adjectifs qualificatifs

Former le féminin des AQ. Former le pluriel des AQ. Orthographe. ~= Evaluation =~ CE2. Prénom : Date : Féminin et Pluriel des adjectifs qualificatifs.



Lutin Bazar

Grammaire – CE2. L'adjectif. Fiche n°1 www.lutinbazar.fr. 1. Souligne les adjectifs dans ces groupes nominaux. Fais une flèche qui relie chaque adjectif.



Orthographe CE2 Identifier les marques du féminin des noms et

Orthographe CE2 Identifier les marques du féminin des noms et adjectifs. Page 2. Orthographe CE2 Identifier les marques du féminin des noms et adjectifs 



Exercice 1 : Souligne ladjectif qualificatif de chaque groupe nominal

Exercice 2 : Encadre le nom en rouge puis souligne en vert les adjectifs qualificatifs. masculin ou féminin. • un couteau aiguisé ?.



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CE2 Français : orthographe. Orth L12 p 1 / 3 Exercice 3 : Dans ces phrases relève les adjectifs écrits au féminin et le nom qu'ils complètent.



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Ce2 Récris les groupes noms au féminin et accorde l'adjectif Ex : un loup dangereux ? une louve dangereuse Un conducteur prudent ?



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Exercice 1 : Dans ces phrases souligne en rouge les adjectifs au masculin et en vert les adjectifs au féminin • Vous avez visité une charmante



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Exercice 2 : Classe les adjectifs qualificatifs dans le tableau selon leur terminaison au féminin e euse ère lent - clair - astucieux - gaucher - mauvais - 



Le féminin des adjectifs : leçon et exercices CE2

17 fév 2022 · Le féminin des adjectifs : leçon et exercices CE2 à télécharger gratuitement pour travailler ces notions avec son professeur



Le Féminin des Adjectifs CE1 - CE2 - CM1 - CM2 - Epopia

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3 Mettez au féminin selon le modèle 1 Un gars sportif et une fille sportive 2 Un exercice facile et une leçon 



[PDF] L12 Le féminin des adjectifs qualificatifs joueuse - Buzet-sur-Tarnfr

CE2 Français : orthographe Orth L12 p 2 / 3 Reconnaitre les adjectifs au féminin Exercice 1 : Associe les adjectifs suivants aux noms de la liste



[PDF] LE FÉMININ DES ADJECTIFS QUALIFICATIFS - Bloc-note des écoles

une plante (vert – verte) – une règle (plat - plate) – un crayon (noir – noire) 2 – Complète les groupes nominaux avec l'adjectif qualificatif qui convient 



Féminin des adjectifs - Ce2 - Evaluation - Bilan - PDF à imprimer

Evaluation et bilan au Ce2: féminin des adjectifs Compétences : Identifier le féminin d'un adjectif Savoir former le féminin des adjectifs



[PDF] Orthographe : le féminin des adjectifs Ce2 - Eklablog

? ffl Ecris l'adjectif au masculin ou au féminin à la place des un garçon entêté? une fille un mot grossier ? une parole

:
Exercice 1 : Souligne ladjectif qualificatif de chaque groupe nominal 1

Exercice 1 : Souligne l'adjectif

qualificatif de chaque groupe nominal. des fruits mûrs une longue promenade cette plante majestueuse la mousse verdâtre

Exercice 2 : Encadre le nom en rouge

puis souligne en vert les adjectifs qualificatifs. un minuscule champignon jaune ses larges feuilles aplaties les fines écorces marrons ce grand arbre fruitier un violent vent hivernal

Exercice 3 : Ne recopie que les mots

qui sont des adjectifs qualificatifs. bavard - mince - marcher - cabane - clair - tronc - drôle - malin - animal - parler - rouge - fantastique

Exercice 4 : Dans chaque liste un mot

Trouǀe et souligne l'intrus.

riche - plate - saut - chaud vase - joli - blond - lent crochu - doré - impoli - pie rapide - aussi - solide - transparent

Exercice 5 : Encadre en rouge le nom

puis souligne en ǀert l'adjectif

Vous remarquez un curieux

personnage.

Il mange une poire savoureuse.

Habitez-vous dans cette étrange

cabane ? promener.

°°Exercice 6 : Dans les phrases, souligne

en rouge tous les noms et en vert les adjectifs qui les accompagnent.

Il porte un pull rayé et un pantalon

gris.

Son visage carré lui donne un air

sévère.

Dans sa main droite, il tient une

vieille veste.

Je raconte mon excursion

incroyable dans cette sombre forêt.

Exercice 7 : Recopie les phrases en

Ils regardent les immenses arbres.

Celui-ci a une branche tordue.

Est-ce un chêne centenaire ?

Son écorce épaisse le protège des

petits insectes et du froid.

Les derniğres feuilles de l'arbre sont

tombées.

°°Exercice 8 : Recopie les phrases en

supprimant les adjectifs qualificatifs.

Tu vois un adorable petit marcassin

avec un groin boueux.

Il court derrière un gros mammifère

poilu.

Le féroce sanglier a des défenses

pointues et un pelage sombre.

Ils laissent des traces profondes sur

la terre sèche. 2

Edžercice 9 ͗ Recopie le groupe nominal

la plante (grimpant - grimpante) le fruit (dĠlicieudž - dĠlicieuse) un ǀġtement (sec - sğche) des cheǀeudž (brun - bruns) ces desserts (sucrĠs - sucrĠ) les enfants ( colĠreudž -colĠreuses)

Edžercice 10 ͗ Souligne l'adjectif

masculin ou fĠminin. un couteau aiguisĠ AE une histoire ǀraie AE l'herbe haute AE

Edžercice 11 ͗ Souligne l'adjectif

singulier ou pluriel. le jeune garĕon AE nos ǀġtements sales AE une cabane secrğte AE des hommes courageudž AE

Edžercice 12 ͗ Souligne les adjectifs

mot ͨ cabanes ͩ. petite - immenses - sales - horribles -

ǀieille - haute - belles - froide -

ancienne - propres

Edžercice 13 ͗ Recopie et complğte les

groupes nominaudž aǀec le bon adjectif la (belle - beau) lumiğre un air (pure - pur) des arbres (diffĠrent - diffĠrents) une brise (lĠgğre - lĠger) l'eau (claire - clair)

Edžercice 14 ͗ Recopie les phrases en

complĠtant le nom aǀec l'adjectif

Le chątaignier a une Ġcorce (foncĠ -

foncĠe) et des feuilles (long - longues) audž dents (pointue - pointues).

Cet arbre aime les climats (doudž -

douce) et (lumineuse - lumineudž).

Tous les arbres sont des ġtres

(diffĠrents - diffĠrentes) saisons. ΣΣEdžercice 15 ͗ Recopie et complğte les conǀient ͗ premiğres - centenaire -

ǀertes - petite

Une graine tombe sur le sol et les

.... racines apparaissent.

Puis, une .... tige s'Ġlance ǀers le

ciel.

Enfin, un tronc et des feuilles ...

poussent.

L'arbre ǀa grandir et grossir pour

deǀenir un arbre .... . ΣΣEdžercice 16 ͗ Transforme ces groupes nominaudž en remplaĕant le nom par attention audž accords ͊ un bol fissurĠ (tasse) les ǀieudž tabourets (chaises) la forġt silencieuse (bois) ma nouǀelle cabane (abri) ΣΣEdžercice 17 ͗ Recopie et complğte les groupes nominaudž aǀec un adjectif de ton choidž. une feuille le garĕon 3

Exercice 1 : Recopie les groupes

placé avant le nom. ce garĕon intelligent l'Ġtrange personnage une curieuse Ġnigme nos crayons gris

Exercice 2 : Recopie les groupes

placé après le nom. des bons dĠtectiǀes sa main droite une fine moustache ta barbe brune

Exercice 3 : Recopie les groupes

correctement placé. le ǀisage pąle nos bols sales une imagination grande son mĠtier beau un premier indice les blanches dents

Exercice 4 : Barre les groupes

nominaux dans lesquels les adjectifs qualificatifs peuvent se placer avant

ET après le nom.

une table basse le fĠroce sanglier la pomme rouge une discussion longue

Exercice 5 : Recopie les groupes

nominaudž en plaĕant l'adjectif qualificatif au bon endroit. Parfois les deux places sont possibles. nombreux AE mes amis fleuri AE un jardin drôle AE une histoire

âgé AE cet arbre

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