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Géographie CE2 Les fleuves français

CE2 Les fleuves français Jour 1 : Qu'est-ce qu'un fleuve ? Note ce qu'est un fleuve pour toi puis regarde la définition ci-dessous Définition : Un fleuve est un cours d'eau qui se jette dans la mer ou dans l'océan Observe le document ci-dessus et réponds aux questions suivantes

Qu'est-ce que la géographie en CE2 ?

La géographie en CE2 a pour but de vous apprendre à identifier les paysages du monde, des différents continents, de la France en particulier. Si vous recherchiez des cours ou des exercices corrigés pour faire progresser votre enfant en geographie de niveau CE2 vous vous trouvez au bon endroit !

Quels sont les sujets de la leçon de géographie de CE2 ?

Les océans et les continents sont les sujets de cette leçon de géographie de CE2. A l'aide de mappemondes et de cartes apprenez tout ce que vous avez à savoir sur les continents et les océans. Les mers d'Europe sont également présentées dans cette leçon.

Qu'est-ce que la fiche de géographie à imprimer?

Cette fiche de géographie à imprimer te permet de te familiariser avec les régions de France métropolitaine. Organisée en deux temps, cette fiche est parfaite pour un apprentissage progressif. Tout d'abord, tu peux observer la carte et mémoriser l'emplacement de chacune des régions.

Comment faire un deuxième exercice de géographie ?

Le deuxième exercice est un paragraphe argumenté portant sur l'autre matière. Il doit faire une vingtaine de lignes avec une introduction, un développement, et une conclusion. Par la suite, suivant la discipline, les candidats ont une carte de géographie ou une frise chronologique à compléter.

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Mathématiques

CE2

Evaluation

Fin d'annĠe

Ecole de Guignicourt sur Vence Page 2

1) Ecris les nombres en lettres :

624 750 : ___________________________________________________________________________

201 398 : ___________________________________________________________________________

713 400 : ___________________________________________________________________________

2) Compare les nombres suivants :

532 645 523 645 820 000 280 000 432 021 _ 324 099

235 648 235 846 999 999 1 000 000 502 940 _ 940 502

3) 5MQJH OHV QRPNUHV GMQV O·RUGUH ŃURLVVMQP :

201 645 ² 103 594 ² 586 312 ² 1 000 000 ² 941 684 ² 315 400 ² 54 862

4) a) Encadre les nombres avec le nombre juste avant et le nombre juste après :

__________________ < 526 844 < __________________ __________________ < 761 089 < __________________ __________________ < 642 350 < __________________ b) Encadre les nombres au millier près : __________________ < 529 432 < __________________ __________________ < 407 831 < __________________ __________________ < 812 465 < __________________

Ecole de Guignicourt sur Vence Page 3

Calculer mentalement

1) Ecris le double des nombres suivants :

25 : 100 : 40 : 13 : 90 : ___

250 : 54 : 14 : 1 000 : 2 300 : ___

2) Ecris la moitié des nombres suivants :

80 : 100 : 42 : 14 : 2 000 : ___

30 : 150 : 1 000 : 400 : 90 : ___

3) Ecris le triple des nombres suivants :

10 : 6 : 7 : 100 : 200 : ___

8 : 4 : 40 : 150 : 1 000 : ___

4) Donne le résultat de ces additions :

5 + 6 = 4 + 6 = 8 + 8 = 4 + 7 =

8 + 4 = 7 + 8 = 9 + 9 = 9 + 7 =

5) Calcule ces tables de multiplication :

8 X 8 = 4 X 5 = 7 X 8 = 5 X 6 =

4 X 7 = 4 X 6 = 3 X 7 = 9 X 9 =

6) Calcule ces divisions en ligne :

32 : 4 = 25 : 5 = 24 : 6 = 49 : 7 =

30 : 6 = 21 : 3 = 54 : 6 = 72 : 8 =

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Effectuer un calcul posé

Pose et calcule les opérations suivantes :

536 + 948

472 + 65 + 453 419 + 487

394 ² 208

1 438 - 596 476 - 236

243 X 6

431 X 5 758 X 3

843 X 45

473 X 26 709 X 38

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Problèmes

Résous les problèmes suivants. Utilise le cadre pour faire tes recherches et écris ta SOUMVH UpSRQVH VXU OHV OLJQHVB )MLV XQH SOUMVH ŃRPSOqPH HP Q·RXNOLH SMV O·XQLPp ! Pour transporter des voitures, on les met dans un train. Il y a 26 voitures à charger et on les range à 5 par wagon. Combien de wagons faut-il pour transporter les voitures ? Mahé a 132 cartes Pokemon dans sa collection. Anna a 14 cartes de moins que Mahé. Combien de cartes Pokemon possède Anna dans sa collection ?

$ŃOLOOH M MŃOHPp XQH ŃRQVROH YLGpR j 1E0½ XQH PMQHPPH j 3D½ HP XQ ÓHX GH IRRPNMOO j

DE½B FRPNLHQ G·MUJHQP $ŃOLOOH M-t-il dépensé en tout ? *MVSMUG M D6½ GMQV VM PLUHOLUHB 6RQ ŃRXVLQ 3MXO M OH PULSOHB Combien Paul a-t-il dans sa tirelire ?

Ecole de Guignicourt sur Vence Page 6

Géométrie dans le plan

1) Trace un cercle de centre O et de rayon 3 cm :

O X

2) Trace les axes de symétrie des figures suivantes :

3) 7UMŃH OH V\PpPULTXH GH OM ILJXUH SMU UMSSRUP j O·M[H GH V\PpPULH :

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4) Indique le nom de chaque figure puis ses caractéristiques angles droits, côtés

égaux) :

Mesures

1) Complète les phrases suivantes avec les unités de mesure qui conviennent

(gramme, litre, euro, litre, minute) La récréation dure 15 ____________________. Un magazine coûte environ 3 _____________ Une balle de tennis pèse 57 ___________________. Le réservoir de la voiture de mes

2) Complète les égalités suivantes :

1 kg = ________ g 1 000 m = _ km 1h = ____ min

5 cm = ___ mm 2 min = _ sec 3 kg = ________ g

Ecole de Guignicourt sur Vence Page 8

3) (ŃULV VRXV ŃOMTXH ORUORJH O·OHXUH LQGLTXpH, le matin et le soir :

4) HQGLTXH OM VRPPH G·MUJHQP HQ XPLOLVMQP ½ HP Ń :

5) Dessine les sommes demandées avec le moins de pièces et billets possibles :

7 ½ 35 18 ½ 82

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Organisation et gestion de données

1) Observe le tableau suivant et réponds aux questions :

Semis Floraison Hauteur

Marguerite avril juillet 40 cm

Colchique août septembre 15 cm

Tournesol mai août 200 cm

A quel mois sème-t-on les tournesols ? ______________________________________________ Quand les marguerites fleurissent-elles ? ____________________________________________ Quelle hauteur atteignent les colchiques ? _________________________________________

2) Observe le graphique et réponds aux questions

quotesdbs_dbs14.pdfusesText_20

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