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eval imparfait 1er et 2ème groupe CE2

Evaluation de Conjugaison: l'imparfait du 1er et 2ème groupe. Compétences évaluées. Acquis. En voie d'acquisition. Non acquis. Conjuguer les verbes du 1er 



Limparfait Exercices et corrigé

Page 1. L'imparfait. Exercices et corrigé. Rappel. Les verbes du premier groupe se terminent par -er. ?Conjuguez ces verbes à l'imparfait.



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C12 - L'imparfait des verbes du 2ème groupe. C13 - L'imparfait des verbes du 3ème groupe. C14 - Le passé composé des verbes du 1er groupe.



CE2 - Le cahier pour la classe - limparfait.pdf

Pour aller plus loin : l'imparfait des verbes comme grandir . Exercice 1 : Recopie chaque phrase ... nourrir? 2ème personne du singulier. °°Exercice 7 ...



Exercices sur limparfait (1er groupe) CE2 - Prénom

Exercices sur l'imparfait (1er groupe) CE2. Prénom : . 1) Classe les verbes correctement. ... 2) Conjugue les verbes à l'imparfait. réciter :.



Nom : ……………………

Entoure les verbes du 1er groupe à l'imparfait. Nous avancerons - Tu trouvais - Elle cherche - J'ai mangé. Vous travailliez - Nous rendons - Je décidais 



Leçons de Conjugaison CE2

Les verbes du 2ème groupe : Ils se terminent par –irà l'infinitif et par –issons L'imparfait : les verbes du 1er groupe et du 2ème groupe être et avoir.



Limparfait de lindicatif : 1er et 2ème groupes Leçon CE2

? Ils (chercher) l'adresse d'un dentiste. Exercices. Page 3. Fiche réalisée par DJILLALI TALHA responsable 



Présentation PowerPoint

Exercice n° 1. Souligne uniquement les verbes du 2ème groupe conjugués à l'imparfait. a) J'obéis à mon entraîneur. b) Tu réagissais trop lentement. c) Nous 



Diapositive 1

Objectif: conjuguer les verbes au futur (3e groupe). Page 15. www.cenicienta.fr. L'imparfait. Niveau 



L'imparfait de l'indicatif (1er groupe) (CE2) - laclassebleue

Exercice n° 2 Complète les phrases en conjuguant les verbes à l’imparfaitde l’indicatif c) Tu apportes des fleurs à ta grand-mère b) Nous corrigeons notre exercice a) Le berger surveille son troupeau Exercice n° 3 Récris chaque phrase à l’imparfait a) c) b)



CE2 L’imparfait de l’indicatif Fiche n°1 1 - Lutin Bazar

Conjugaison – CE2 L’imparfait de l’indicatif Fiche n°2 www lutinbazar 1 Dans le texte encadre les verbes à l’imparfait en rouge et souligne leur sujet en jaune avec une barquette La société gauloise était divisée en trois classes Les Gaulois croyaient en plusieurs dieux Ils



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Colorielesverbesconjuguésàl’imparfaitdel’indicatif Exercicen°2 Recopielesphrasesenconjuguantlesverbesàl’imparfaitdel’indicatif a) Je (jouer) sagement b) La mule (avancer) très lentement c) Autrefois les élèves (porter) une blouse grise d) Le soir nous (observer) les planètes e) Tu m’(envoyer) une lettre chaque jour

Comment évaluer les notions de l’imparfait des verbes du 2ème groupe au CE2 ?

Evaluez vos connaissances sur les notions de l’imparfait des verbes du 2ème groupe au Ce2 – Evaluation et bilan avec le corrigé Compétences : Identifier un verbe du 2ème groupe à l’imparfait. Conjuguer un verbe du 2ème groupe à l’imparfait. Consignes pour cette évaluation : Barre quand le verbe n’est pas à l’imparfait.

Quels sont les exercices de l’imparfait?

L’imparfait : exercices CORRECTION 1/ Récris ce texte à l’imparfait : Nous étions en décembre. Il neigeait depuis le matin. Un tapis blanc recouvrait la campagne, on ne voyait plus le sol. Notre voisin donnait des graines aux oiseaux car la nourriture devenait rare. Nous pouvionsainsi les observer de près !

Quel est l’imparfait des verbes du 1er groupe?

Les CE1 ont juste abordé l’imparfait des verbes du 1er groupe. Nouvelle carte mentale en conjugaison, celle sur le futur. Elle est très allégée par rapport à la précédente car elle ne concerne que les CE1 cette année. Voici la séquence sur le présent de l’indicatif pour les CE1/CE2 .

Quel est l’imparfait des verbes du 3ème groupe?

C L’imparfait des verbes du 3ème groupe (faire, aller, dire et venir) *13 1 Recopie ces phrases en conjuguant le verbe entre parenthèses à l’imparfait. Les potières (faire) des pots en céramique. Les jeunes filles (aller) se marier en échange de denrées rares. Nous (faire) la moisson et la cuisine pour nos proches.

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