[PDF] EVALUATION ORTHOGRAPHE LEXICALE CE2 Le son [s]





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tre…..e

é ? 2) Complète avec c ou ç. 3) Complète avec s ss



Exercice 1 : Souligne les mots où tu entends le son [S]. pousser

Exercice 2 : Dans ces mots souligne les lettres qui font le son [S]. Exercice 3 : Complète les mots pour ... complétant les mots avec s



EVALUATION ORTHOGRAPHE LEXICALE CE2 Le son [s]

CE2. Le son [s]. NA = non acquis. ECA = en cours d'acquisition. A = acquis. EXERCICES 2/ Complète par s ou ss. 3/ Complète par c ou ç. un gla……on.



s/ ss / c / ç / sc / x / t

Classe les mots dans le tableau. 1 s/ ss / c / ç / sc / x / t s ss c ç sc x t. [s] la scène une salade une bosse rose les cymbales du shampoing attention.





LA CÉDILLE 1) Compléter avec c ou ç. 2) Compléter les mots

ontent. 3) Écrire les cédilles qui manquent. * Nous faisons une lecon de calcul tous les jours. * Le roi a organisé 



ORTHOGRAPHE période 1 Evaluation CE2

6. 7. 8. 9. 10. 2. Les sons [s] et [z]. ?Complète les mots avec c ou 1 ç. une fic..elle ?Complète les mots avec s ou ss. ... Evaluation CE2 son [s].



Textes dictée CE2

placées à proximité (s/ss c/ç



ce2-s-ou-ss.pdf

Respecter la valeur des lettres en fonction des voyelles placées à proxim ité (s/ss). Orthographe. Les mots avec. Les mots avec « s » ou « ss ». CE2.



s-ss-c-ç-sc-t-02 en lien avec le jeu éducatif

9. idio………… ie. 10. respira………… ion. Même exercice : 1 



s ss c ç - Clic ! Ma Classe

1 Entoure les images si tu entends [s] 2 Coche la place du son [s] 3 Recopie les mots dans la bonne colonne limace balançoire chaussure lionceau saucisse seau ours glaçon tasse garçon [s] s ss c ç

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