[PDF] Date :______ - MATHEMATIQUES CE2 : Evaluation Grandeurs et





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LES HEURES 1 CE2

5) Choisis la bonne unité (jour heure



Date :______ - MATHEMATIQUES CE2 : Evaluation Grandeurs et

MATHEMATIQUES CE2 : Evaluation Grandeurs et Mesures. Placer les aiguilles Lire l'heure du matin et du soir ... b) Convertis en minutes et secondes.



MESURER LE TEMPS

Dans une minute il y a ……… secondes. - Dans une heure



Nom : …………………..Date : ……………….. Évaluation grandeurs et

Évaluation grandeurs et mesures CE2. Partie 1 : lire l'heure les durées 4/ Complète avec la bonne unité de durée : secondes (s)



EVALUATION-MESURES-DE-DUREES.pdf

CE2. Date : Prénom : (Compétence : Connaître les unités de mesures de temps et les relations qui les lient : l'heure la minute



Evaluation sur lheure – CE2 – Les durées Convertis les durées 1

1 millénaire = ………. ans. 1 siècle = ……… ans. 1 année = ……… mois. 1 jour = …………heures. 1 minute = …………… secondes. 1 heure = ……………. minutes.



Evaluation ce2 sur l heure

La leçon: Heure_leçon Une vidéo pour comprendre le fonctionnement d'une horloge et les relations heures minutes



Attendus de fin dannée de CE2

heures…). Par exemple : j'ai fait un calcul toutes les 15 secondes j'ai mis 3 minutes pour réaliser ces 12 calculs



Module 8

Transforme 24 000 secondes en heures minutes et secondes. Exercice 2. Une voiture quitte Dakar à 9 h 45 mn 30 s et arrive à Fatick à 11 h 32 mn 13 s.



Evaluation Cm1 : Les mesures de durées

En rouge les heures et les minutes en bleu. Evaluation Cm1 : Les mesures de durées 1 minute = ______ secondes . 1 heure = ______ minutes.



Lire l'heure horloge : CE2 - Cycle 2 - Exercice

CE2 Prénom : CORRECTION (Compétence : Connaître les unités de mesures de temps et les relations qui les lient : l’heure la minute la seconde) (Compétence : Résoudre des problèmes dont la résolution implique les grandeurs ci-dessus



CE2 lecture de l’heure - Ecole Marcel PAGNOL

1) Quelle heure est-il ? Indique l’heure du matin puis l’heure de l’après-midi ou du soir : Heure du matin Heure de l’après-midi ou du soir 2) Complète les horloges en dessinant la petite aiguille (en rouge) et la grande aiguille (en vert) 2h20 16h45 10h30 19h00 3) Complète : Un quart d’heure = minutes



CE2 Mathématiques Unités et problèmes de durée

Pour mesurer de courtes durées tu utilises les heures les minutes et les secondes 1 jour (j) = 24 heures 1 heure (h) = 60 minutes 1 minute (min) = 60 secondes Pour mesurer des durées plus longues tu utilises des unités comme le jour l’année le siècle 1 semaine = 7 jours 1 mois = 30 ou 31 jours



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Title: Microsoft Word - LES HEURES CE2 doc Author: julbo Created Date: 3/7/2020 10:50:44 AM

Comment lire l’heure au CE2 ?

Cours de mathématiques- leçons sur les mesures au ce2- cycle 3: Lire l’heure Mes 2 : Lire l’heure La petite aiguille indique les heures, la grande aiguille indique les minutes. Quand il est 9 h 10 mn, la petite aiguille n’est plus sur le 9. Elle a légèrement avancé. Quand il est 9 h 30 mn, la petite aiguille est à mi-chemin entre 9 et 10.

Comment calculer l’heure au CE1 ?

Evaluation progressive au Ce1 : Lire l’heure Grandeurs et mesures Quelle heure est-il ? (heures du matin) Ecris l’heure du matin ou l’heure de l’après-midi. Place les aiguilles pour que les pendules correspondent l’heure indiquée.

Comment calculer les heures et les secondes?

On ajoute ensemble (ou on multiplie) les heures, puis les minutes, puis les secondes. Si le nombre de minutes ou de secondes est supérieur à 60, on les convertit dans l'unité supérieure comme il est montré plus haut. Exemples :

Comment faire une évaluation à imprimer sur lire l’heure au CE2 ?

Bilan, évaluation à imprimer sur lire l’heure au Ce2 Evaluation mesure : lire l’heure Compétences évaluées Savoir lire l’heure Savoir positionner les aiguilles sur le cadran Connaître l’heure du matin et l’heure de l’après midi Consignes pour cette évaluation: Ecris l’heure indiquée simplement puis en utilisant les mots midi /quart /demie.

Date :______ - MATHEMATIQUES CE2 : Evaluation Grandeurs et Nom Prénom : __________________ Date :_________ http://www.librairie-interactive.com MATHEMATIQUES CE2 : Evaluation Grandeurs et Mesures

Placer les aiguilles A AR NA

10h00 9h50 11h35 14h00 15h15 22h05

A AR NA

matin soir

Connaître les heures particulières A AR NA

a) Place les aiguilles Il est 8 heures et demie 7 heures et quart 9 heures moins le quart 10 heures moins cinq b) Complète en utilisant (et demie, et quart, moins cinq, moins dix, moins le quart)

Il est

Nom Prénom : __________________ Date :_________ http://www.librairie-interactive.com

Convertir les durées A AR NA

a) Convertis en secondes b) Convertis en minutes et secondes c) Convertis en heures et en minutes 7 d) Convertis en minutes

Calculer une durée. A AR NA

1/ Lis attentivement les horaires du train Paris- Rouen

PARIS - ROUEN

Paris 8H15

Mantes 8H50

Vernon 9H05

Oissel 9H30

Rouen 9H45

puis calcule la durée des trajets suivants :

Paris Mantes

Mantes Vernon

Paris Vernon

Vernon Rouen

Paris Rouen

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Problèmes de durées A AR NA

Problème 1 :

Nicolas a nagé 200m en 1 min et 28 s. Pierre lui a mis 87 s et Amandine a terminé sa course 2 secondes après

Pierre.

Classe les 3 enfants du plus rapide au plus lent.

1er : _______________________ 2ème : _______________________ 3ème : _______________________

Problème 2 :

Un randonneur est parti à 8h35. Il a marché pendant 4h56 minutes. A quelle heure est-il arrivé ?

Convertir des masses A AR NA

Convertis en g ou en kg

Problème de masses A AR NA

Nicolas et Sarah ensemble pèsent 54 kg et 480g. Sarah toute seule pèse 28kg et 250 g. Combien pèse Nicolas ?

Il pèse ___________________________________________________________________quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2
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