7.-Mesure-de-contenances-CM1.pdf
litre centilitre millilitre. Exercice n° 1. Colorie les unités selon la légende. ___/___/___. Page 2. a) 4 L = ______ cL.
EXERCICES-MESURES-CONTENANCE-CM1.pdf
Page 1. EXERCICES MESURES CONTENANCE CM1. Exercice 1 : Exercice 2 : Page 2. Exercice 3 : Exercice 4 :
• Évaluation Les mesures de contenances
© Magnard • Les Nouveaux Outils pour les Maths CM1. Page 1 sur 2. GRANDEURS. ET Comparer et ranger des contenances. • Estimer convertir et calculer des ...
Diapositive 1
Mesure : L cL
Correction - Exercices de mesures de contenances - CM1 – 4/06
Correction - Exercices de mesures de contenances - CM1 – 4/06. Complète les égalités. a. 6 daL = 60 L b. 31 hL = 31 000 dL c. 1 200 mL = 120 cL d. 5 000 cL
Exercices de mesures de contenances - CM1 – 4/06 Tu te souviens
Exercices de mesures de contenances - CM1 – 4/06. Tu te souviens du tableau de conversion ? Les kilolitres de sont pas utilisés. La plus grande mesure est
Bilan de grandeur et mesure Les contenances
Les contenances. Nom : Prénom : ______. Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _ www.cenicienta.fr. Compétences évaluées: Utiliser des instruments de
Les mesures de contenance Exercices 1
Exercices. 1/ Effectue les opérations suivantes: 308 l + 55 l = 265 l - 107 • Laquelle des unités de mesure suivantes permet de mesurer une contenance?
CM1/MESURES/CONTENANCES/EXERCICES 2
Page 1. CM1/MESURES/CONTENANCES/EXERCICES 2.
Exerices sur les mesures de contenance CM1 - TurboPE
Exerices sur les mesures de contenance CM1. Prénom Exercice 2 a) 5 dL < 5 daL b) 127 cL = 1
7.-Mesure-de-contenances-CM1.pdf
litre centilitre millilitre. Exercice n° 1. Colorie les unités selon la légende. ___/___/___. Page 2. a) 4 L = ______ cL.
CM1/MESURES/CONTENANCES/EXERCICES 2
Page 1. CM1/MESURES/CONTENANCES/EXERCICES 2.
Exercices de mesures de contenances - CM1 – 4/06 Tu te souviens
Exercices de mesures de contenances - CM1 – 4/06. Tu te souviens du tableau de conversion ? Les kilolitres de sont pas utilisés. La plus grande mesure est
Les mesures de contenance Exercices 1/ Effectue les opérations
Les mesures de contenance. Exercices. 1/ Effectue les opérations suivantes: 308 l + 55 l = 265 l - 107 l= 180 l : 5 = 412 dl + 530 dl = 342 l - 60 l =.
• Évaluation Les mesures de contenances
Magnard • Les Nouveaux Outils pour les Maths CM1. Page 1 sur 2. GRANDEURS. ET MESURES Estimer convertir et calculer des mesures de contenances.
7. Mesure de contenances (CM1)
Exercice n° 1 unité de mesure de contenances ... Exercice n° 2. Quelle unité choisirais-tu pour mesurer ces contenances ? Colorie la bonne réponse !
Diapositive 1
Pour mesurer la contenance on utilise le litre (L) le décilitre (dL) ou le centilitre (cL). 1 L = 10 dL = 100 cL. Un demi litre = 5 dL = 50 cL.
M esures
Les mesures de contenances : Situations problème http://www .i-profs.fr. Une vache donne en moyenne 17 litres de lait par jour. Combien de litre.
CM1 – AEI M8-N1 M8: comparer ou mesurer des contenances (avec
CM1 – AEI M8-N1. 1. M8: comparer ou mesurer des contenances (avec ou sans mesures). Activités 1 étoile. Pages 2 à 5 : Activités individuelles avec corrigé.
Bilan de grandeur et mesure Les contenances
Compétences évaluées: Utiliser des instruments de mesure de capacité. (ex: 1). A. B C D. Effectuer des conversions sur les capacités. (ex: 2).
[PDF] Mesure de contenances (CM1) - laclassebleue
unité de mesure de contenances Exercice n° 1 Exercice n° 2 Quelle unité choisirais-tu pour mesurer ces contenances ? Colorie la bonne réponse !
[PDF] Exercices de mesures de contenances - CM1 – 4/06
Exercices de mesures de contenances - CM1 – 4/06 Tu te souviens du tableau de conversion ? Les kilolitres de sont pas utilisés La plus grande mesure est
[PDF] EXERCICES-MESURES-CONTENANCE-CM1pdf
Page 1 EXERCICES MESURES CONTENANCE CM1 Exercice 1 : Exercice 2 : Page 2 Exercice 3 : Exercice 4 :
[PDF] CM1 – AEI M8-N1 M8: comparer ou mesurer des contenances (avec
CM1 – AEI M8-N1 1 M8: comparer ou mesurer des contenances (avec ou sans mesures) Activités 1 étoile Pages 2 à 5 : Activités individuelles avec corrigé
Exercices Les contenances L cL mL CM1 CM2 - Maître Lucas
Maître Lucas vous propose des fiches d'exercices pour travailler et apprendre à calculer les contenances L cL mL pour CM1 et CM2
Contenances – Capacités – Cm1 – Problèmes – Exercices - PDF à
Contenances – Capacités – Cm1 – Problèmes – Exercices – PDF à imprimer · Combien de litres d'eau consomme-t-on en un jour ? · En un mois de 20 jours de classe ?
[PDF] correction-pb-les-contenances-CM1-M-9-juinpdf
Savoir résoudre des problèmes mettant en jeu des unités usuelles de contenances Les mesures de contenances : Situations problème http://www i-profs Une
[PDF] Bilan de grandeur et mesure Les contenances - Cenicienta
La bouteille de sirop a une contenance de 12 cL La contenance d'une cuillère à café est de 5 mL Une bouteille de sirop suffira-t-elle pour une semaine ?
[PDF] Les contenances et les masses Bilan CM1
Les contenances et les masses Bilan CM1 1 Je prépare le bilan : Je réponds aux questions du parcours 1 puis je regarde la correction Si tout est bon
CM1 ʹ AEI M8-N1
1 M8: comparer ou mesurer des contenances (avec ou sans mesures)Activités 1 étoile
Pages 2 à 5 : Activités individuelles avec corrigé100 fois
plus grand10 fois
plus grand10 fois
plus petit100 fois
plus petit1 000 fois
plus petit hectolitre décalitre litre décilitre centilitre millilitre1 hL 1 daL 1 L 1 dL 1cL 1 mL
Pour comparer des objets selon leur contenance
1. On peut le faire directement
2. On peut mesurer leur contenance et
comparer les mesures3 x 30 cL = 90cL 1 L = 100 cL
90 cL < 1 L
Le contenu des trois tasses est plus petit que celui de la carafe. Pour comparer ou calculer des mesures de contenance, on doit les exprimer dans la même unité.Pour cela, on utilise un tableau
hL daL L dL cL mL35 L 3 5 0 0
124 cL 1 2 4
Exemple de comparaison :
35 L > 124 cL
car 3 500 cL > 124 cLExemple de calcul :
35 L + 124 cL = 3 500 cL + 124 cL = 3 624 cL
35 L + 124 cL = 36 L 24 cL
1 hL = 100 L
1 daL = 10 L
LCM1 ʹ AEI M8-N1
2Activités *
1. Complète les contenances
a.1contient 2
1 contient 2
1contient 3
Corrigé : 1 théière contient 4 verres ; 1 casserole contient 6 verres ; 1 casserole contient entre 1 et 2 théières
b. 25 cLCorrigé : 1 litre de lait contient 4 briques ; 1 pot = 50cL ; 1 litre de lait contient 100 cL
Corrigé : 1 L contient 2 bouteilles de 50 cL ; 1 L contient 4 bouteilles de 25cL ; une bouteille de 50 cL
contient entre 2 et 3 bouteilles de 20cLCM1 ʹ AEI M8-N1
3 Corrigé : A = 1 500 cL B = 500 L C = 46 000cL D = 27 000 mLExemple
convertir 25 L en cL hL daL L dL cL mL2 5 0 0
25L = 2 500cL
hL daL L dL cL mLA15 L 1 5 0 0
hL daL L dL cL mLB5 hL 5 0 0
hL daL L dL cL mLC46 daL 4 6 0 0 0
hL daL L dL cL mLC27 L 2 7 0 0 0
CM1 ʹ AEI M8-N1
4Exemple
convertir 3 000 mL en dL3 000 mL = 30 dL
hL daL L dL cL mL3 0 0 0
Corrigé : A = 12 L B = 15 daL C = 46 dL D = 5 L hL daL L dL cL mL1 200cL 1 2 0 0
hL daL L dL cL mLB150 L 1 5 0
hL daL L dL cL mLC4 600mL 4 6 0 0
hL daL L dL cL mLD500 L 5 0 0
CM1 ʹ AEI M8-N1
54. observe les récipients gradués
A B C a. donne pour chaque récipient la quantité de liquide correspondante en mL d. dans quel récipient il y a-t-il le plus de liquide ? e. dans quel récipient y a-t-il le moins de liquide ?Corrigé
a. A 300 mL B 240mL C 70 mLb. le récipient B ; c. le récipient A ; d. le récipient A ; e. le récipient C
5. problème : quelle contenance y a t-il dans le panier ?
Corrigé : 1 760 mL ou 1L 76 cL ou 1L 760 mL
dL cL mLCM1 ʹ AEI M8-N1
6Activités *
1. Complète les contenances
a.1contient 2
1 contient 2
1contient 3
b. 25 cLc.
Prénom : _________________________
CM1 ʹ AEI M8-N1
7Exemple
convertir 25 L en cL hL daL L dL cL mL2 5 0 0
25L = 2 500cL
hL daL L dL cL mL A15 L hL daL L dL cL mL B5 hL hL daL L dL cL mLC46 daL 4
hL daL L dL cL mL C27 LPrénom : _________________________
CM1 ʹ AEI M8-N1
8Exemple
convertir 3 000 mL en dL3 000 mL = 30 dL
hL daL L dL cL mL3 0 0 0
hL daL L dL cL mL1 200cL
hL daL L dL cL mLB150 L
hL daL L dL cL mLC4 600mL
hL daL L dL cL mLD500 L
Prénom : _________________________
CM1 ʹ AEI M8-N1
94. observe les récipients gradués
A B C a. donne pour chaque récipient la quantité de liquide correspondante en mLRéponse : ______________________
Réponse : ______________________
d. dans quel récipient il y a-t-il le plus de liquide ?Réponse : ______________________
e. dans quel récipient y a-t-il le moins de liquide ?Réponse : ______________________
5. problème : quelle contenance y a ʹt-il dans le panier ?
Réponse : _________________________________________________________ dL cL mLPrénom : _________________________
quotesdbs_dbs5.pdfusesText_9[PDF] exercices cm1 les nombres décimaux
[PDF] exercices cm1 les nombres jusqu'au milliard
[PDF] exercices cm1 les solides
[PDF] exercices cm1 masses
[PDF] exercices cm1 maths
[PDF] exercices cm1 mesures de masses
[PDF] exercices cm1 mots invariables
[PDF] exercices cm1 multiples de 2 5 10
[PDF] exercices cm1 multiples et diviseurs
[PDF] exercices cm1 multiplication
[PDF] exercices cm1 nature des mots
[PDF] exercices cm1 niveaux de langue
[PDF] exercices cm1 nombres décimaux
[PDF] exercices cm1 nombres jusqu'à 99 999
