Sens propre sens figuré
leçon) sur le grand cahier bleu dans la partie orthographe/vocabulaire : Sens propre sens figuré. Le sens propre d'un mot
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Étape 4 : Exercices d'entrainement dans le cahier vert. Page 2. www.styloplumeblog.fr. Exercice d'entrainement cahier vert. Relie les expressions françaises à
Le sens propre et le sens figuré Fiche 9
Est-ce que tu as perdu ta langue ? 3 Indique si les phrases utilisent une expression au sens propre ou au sens figuré. a.
ok Sens propre-sens figuré
2) Indique si le mot souligné est au sens propre ou au sens figuré : La poule couve ses œufs dans la paille de la grange (sens ……………..) Cet enfant ...
Exercices sur le sens propre et le sens figuré – CM1 – CM2 a. Le
Exercices sur le sens propre et le sens figuré – CM1 – CM2. Exercice 1 : Pour chaque phrase recopie le sens qui convient. a. Le professeur promène son
Evaluation de vocabulaire CM2 : sens propre et figuré /20 1 2
Pour chacune des phrases indique si le sens du mot en gras est employé au sens propre ou au sens figuré. Sens propre. Sens figuré. Maman verse un nuage de lait
Segpachouette
Exercice 1 : e Dans chaque phrase coche si le mot en gras est employé au sens propre ou au sens figuré. • Les flammes dansaient dans la cheminée. sens
Evaluation : Sens propre / sens figuré
1) Ecris e si l'expression est au sens propre (sp) ou au sens figuré (sf). • Avoir un cheveu sur la langue. → ……………… • Avoir les
Sens propre sens figuré (CM1)
Exercice n° 3. Récris ces phrases en employant le mot en gras au sens propre. a). Page 6. c) Quand elle est tombée Marie a éclaté en sanglots. b) Amor sera en
Sens propre sens figuré ce2 exercices
Vous recevrez sous peu le premier email. Cette vidéo à destination des élèves de cycle 3 (CM1 CM2
Exercice 1 : Coche les cases quand la phrase est au sens figuré. Je
Exercice 3 : Recopie ces phrases puis indique si le mot souligné est au sens propre ou au sens figuré. • Elle verse un nuage de lait dans le thé.
Sens-propre-sens-figuré.pdf
Si personne ne trouve l'enseignante amène la réponse et la signification d'une expression. Étape 2 : Leçon. Sens propre ou sens figuré ? Le sens propre est le
Exercices sur le sens propre et le sens figuré – CM1 – CM2 a. Le
Exercices sur le sens propre et le sens figuré – CM1 – CM2. Exercice 1 : Pour chaque phrase recopie le sens qui convient.
ok Sens propre-sens figuré
2) Indique si le mot souligné est au sens propre ou au sens figuré : La poule couve ses œufs dans la paille de la grange (sens ……………..).
Le sens propre et le sens figuré Fiche 9
VOCABULAIRE – Le sens des mots. Cycle 3. 1 Relie les expressions écrites au sens figuré avec le sens propre qui convient raconter des salades avoir un pépin.
Evaluation : Sens propre / sens figuré
Evaluation : Sens propre / sens figuré. 1) Ecris e si l'expression est au sens propre (sp) ou au sens figuré (sf). • Avoir un cheveu sur la langue.
Sens propre sens figuré
Souligne la définition qui correspond au sens figuré du mot. 3. Complète chaque phrase avec un des adjectifs proposés. Chaque adjectif est employé deux fois.
Sens propre sens figuré
Souligne la définition qui correspond au sens figuré du mot. 3. Complète chaque phrase avec un des adjectifs proposés. Chaque adjectif est employé deux fois.
Evaluation de vocabulaire CM2 : sens propre et figuré /20 1 2
Identifier l'utilisation d'un mot ou d'une expression au sens figuré. /10. Pour chacune des expressions suivantes entoure la bonne signification.
Exercices de français (Lexique : Sens propre / Sens figuré) Indique
Exercices de français (Lexique : Sens propre / Sens figuré). 1) Complète ces phrases en utilisant les mots suivants : attraper – tombe – dure – escargot.
[PDF] Exercice 1 : Coche les cases quand la phrase est au sens figuré Je
26 avr 2017 · phrase est au sens propre ? Mes jambes sont musclées ? Il prend ses jambes à son cou ? Elle a une poussière dans l'œil
[PDF] ok Sens propre-sens figuré - Professeur Phifix
SENS PROPRE-SENS FIGURÉ 1) Relie le sens figuré au sens propre qui lui correspond : 2) Indique si le mot souligné est au sens propre ou au sens figuré :
[PDF] Le sens propre et le sens figuré Fiche 9
1 Relie les expressions écrites au sens figuré avec le sens propre qui convient raconter des salades avoir un pépin tomber dans les pommes
[PDF] Sens propre sens figuré
Le sens propre d'un mot c'est son sens premier son sens le plus utilisé Le sens figuré d'un mot est un sens imagé Ex : le cœur de l'homme / le cœur de
[PDF] Evaluation : Sens propre / sens figuré
Evaluation : Sens propre / sens figuré 1) Ecris e si l'expression est au sens propre (sp) ou au sens figuré (sf) • Avoir un cheveu sur la langue
[PDF] Sens propre / Sens figuré - Stylo Plume Blog
Étape 3 : Découverte d'autres images et essayer de deviner les expressions Étape 4 : Exercices d'entrainement dans le cahier vert Page 2 www styloplumeblog
[PDF] Fiche 7 sens propre et sens figuré - Eklablog
Exercice 1 : Dans chacune des phrases indique si le mot en gras est employé au sens propre ou au sens figuré Partons assez tôt il va y avoir des bouchons
[PDF] Exercices sur le sens propre et le sens figuré – CM1 – CM2
Exercices sur le sens propre et le sens figuré – CM1 – CM2 Exercice 1 : Pour chaque phrase recopie le sens qui convient a Le professeur promène son
[PDF] CM2 Français Le sens propre et le sens figuré - Numéro 1 Scolarité
phrase et des phrases autour du mot que tu vas pouvoir identifier le sens dans Exercice 3 : Relie l'expression figurée à sa définition : Voir rouge
[PDF] Exercices de français (Lexique : Sens propre / Sens figuré)
Exercices de français (Lexique : Sens propre / Sens figuré) 1) Complète ces phrases en utilisant les mots suivants : attraper – tombe – dure – escargot
Comment transformer une phrase au sens propre au sens figuré ?
Le sens propre est le sens le plus courant d'un mot. Il renvoie à la signification concrète d'un mot, généralement donnée en premier dans un dictionnaire. Le sens figuré s'oppose au sens propre. Il donne un sens imagé au mot, parfois de façon poétique.Comment trouver le sens propre et le sens figuré ?
On dit d'un mot qu'il est employé au sens propre lorsqu'il est employé dans son sens premier, c'est-à-dire dans son sens le plus simple et le plus courant. Ex : l'hiver je mets une couverture dans mon lit.Comment faire une phrase au sens propre ?
Dans un dictionnaire, le sens propre (ou littéral) d'un mot est son sens le plus courant, neutre et précis. Il est souvent concret. Pensons au verbe nager lorsqu'on parle de nager dans une piscine. Un mot peut aussi avoir un sens figuré.
Sens propre / Sens figuré
Qu'a bien pu vouloir dire maman ?
Papa me casse les pieds.
Séance 1
Étape 1 : Qu'est-ce qu'une expression ?
Les élèves regardent l'image et essayent de deviner ce que maman a bien pu vouloir dire. Si un élève trouve, on explique alors ce qu'est une expression. Si personne ne trouve, l'enseignante amène la réponse et la signification d'une expression.Étape 2 : Leçon
Sens propre ou sens figuré ?
Le sens propre est le sens premier du mot, il est concret :Il est tombé dans la cour.
Retire la peinture sur ta main, elle est toute verte. Le sens est figuré lorsqu'on donne au mot un sens abstrait, c'est une image.Tu tombes bien, je voulais te voir.
Ce jardinier a la main verte.
Étape 3 : Découverte d'autres images et essayer de deviner les expressions. Étape 4 : Exercices d'entrainement dans le cahier vert. www.styloplumeblog.frExercice d'entrainement cahier vert.
Relie les expressions françaises à leurs définitions.Ne pas être dans son assiette
Tout oublier
Les murs ont des oreilles
Ne pas être en forme
Avoir une petite tête
Avoir mal aux pieds
Avoir une faim de loup
Être inquiet
Passer du coq à l'âne
Avoir des vêtements trop grands
Tomber dans les pommes
Quand on dit quelque chose à quelqu'un
et qu'on craint qu'une autre personne l'entende.Se faire du mauvais sang
S'évanouir
Avoir l'eau à la bouche
Changer de sujet
Avoir les pieds en compote
Avoir envie de quelque chose
Nager dans ses vêtements.
Avoir très faim
www.styloplumeblog.frSéance 2
Étape 1 : Rappel de la séance précédente. Qu'est-ce qu'une expression ? Étape 2 : Entrainement à l'oral (sens propre ou sens figuré ?) • Arthus est plongé dans son livre pour résoudre son exercice. • Manon a plongé dans la rivière. • L'été, j'aime prendre des bains de soleil. • Lucie joue dans le grand bain. Étape 3 : Exercices d'applications dans le cahier du jour. www.styloplumeblog.frExercice 1
Dans chacune des phrases, indique si le mot en gras est employé au sens propre (SP) ou au sens figuré (SF).Partons assez tôt, il va y avoir des bouchons sur l'autoroute. ....................................
Je dévore une BD. .................................... Le suspect est lavé de tout soupçon. .................................... Natacha a lavé son chien. .................................... Nina bavarde trop, c'est une vraie pie. .................................... La pie est un oiseau au plumage noir et blanc. .................................... Cet acteur est au sommet de sa gloire. .................................... L'alpiniste est monté jusqu'au sommet. .................................... Nous avons du pain sur la planche. ....................................Exercice 2
Relie chaque expression française à sa définition.Raconter des salades
Se mettre au travail avec ardeur
Retrousser ses manches
S'évanouir
Se mélanger les pinceaux
Ne pas entendre de bruit
Prendre les jambes à son cou
Être craintif, peureux
Être une poule mouillée
Devenir prétentieux
Avoir les yeux plus gros que le ventre
Courir très vite, s'enfuir
Avoir la grosse tête
Se fâcher brusquement, s'emporter
Prendre la mouche
S'embrouiller
Entendre une mouche voler
Surestimer ses capacités
Tomber dans les pommes
Raconter des mensonges, des histoires
Exercice 3
Complète chaque expression de sens figuré comme il convient.Ne pas être dans son ____________________
S'arracher les ____________________
Mettre les pieds dans le ____________________
Ne pas lever le petit ____________________
www.styloplumeblog.frSens propre / Sens figuré
Maitriser quelques relations de sens entre les mots.Exercice 1 : Dans chaque phrase, indique si le mot en gras est employé au sens propre (SP) ou au sens figuré (SF).
• Les flammes dansaient dans la cheminée. _____________• Un nouveau scandale a éclaté́ et il a éclaboussé́ un ancien ministre. _____________
• Attention à̀ ne pas vous laisser surprendre par la marée montante. _____________ • À deux heures du matin, tout le monde dansait encore. _____________ • Patrice a fait éclater son ballon de baudruche. _____________ • Dans la rue, c'était une véritable marée humaine. _____________ • Le téléthon est une grande chaine de solidarité́. _____________ • Si tu restes au bord de la piscine, tu seras forcément éclaboussé́. _____________ Exercice 2 : Écris une autre phrase en employant le mot en gras au sens propre. Cette excellente idée mérite d'être creusée. _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ Exercice n°3 : Relie le sens figuré au sens propre qui lui correspond :Sauter du coq à l'âne
S'évanouir
Donner sa langue au chat
Avoir beaucoup de travail
Donner un coup de main
Aider quelqu'un
Avoir le coeur sur la main
Zozoter
Entendre une mouche voler
Ne pas trouver la réponse à une devinette
Avoir du pain sur la planche
Changer brusquement de sujet
Avoir un cheveu sur la langue
Être paresseux
Avoir un poil dans la main
Être enroué
Avoir un chat dans la gorge
Ne pas entendre un bruit
Tomber dans les pommes
Être généreux
Vocabulaire
Prénom :
Date : / /
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