[PDF] [PDF] s/ss ; c/ç ; g/ge et coupe syllabique - Mine de rien





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LA CÉDILLE 1) Compléter avec c ou ç. 2) Compléter les mots

2) Compléter les mots avec "c" ou "ç". * Fran..ois a bien appris sa le.....on il la ré.....ite sans se tromper. Le maître le féli.....ite :.



www.exercices.fr.st Ecris c ou ç.

Exercices de français. Orthographe lexicale la lettre c. Les sons et leur transcription. Exercice 1 www.exercices.fr.st c_1. Ecris c ou ç.



Exercice 1 : Souligne les mots où tu entends le son [S]. pousser

Exercice 2 : Dans ces mots souligne les lettres qui font le son [S]. Exercice 3 : Complète les mots pour ... complétant les mots avec s



(ç et g)

LES LETTRES C et G. 1) Complète avec —c“ ou —ç“. 2) Complète les mots avec —c“ ou —ç“. Fran.ois a bien appris sa le....on il la ré....ite sans se ...



tre…..e

é ? 2) Complète avec c ou ç. 3) Complète avec s ss



DIAPORAMA-CHOISIR-c-OU-ç.pdf

Complète le mot avec c ou ç : sor…ière. ReCreatisse.com. Page 2. Complète le mot avec c ou ç : sorcière. ReCreatisse.com. 1 point. Page 3 



s/ss ; c/ç ; g/ge et coupe syllabique

s/ss ; c/ç ; g/ge et coupe syllabique. Exercice 1 : Complète avec s ou ss. Une roe ; en...uite ; un pou...in ; un rembour...ement ; un trou...eau ...



Exercice 1 : Dans chaque liste recopie les mots dans lesquels la

Exercice 1 : Dans chaque liste recopie les mots dans lesquels la lettre c se prononce [ s ]. • une cerise – un cinéma – mon cahier. – douce – mon école.





CE1 - Exercices : ce - ci - cé - cy - ça - ço - çu Exemples : le citron - la

C doit conserver le son (s). Exemples : le glaçon - déçu – aperçoit – un garçon. Exercice 1 : Complète ces mots par c ou par ç.



[PDF] LA CÉDILLE 1) Compléter avec c ou ç 2) Compléter les mots

1) Compléter avec "c" ou "ç" 2) Compléter les mots avec "c" ou "ç" * Fran ois a bien appris sa le on il la ré ite sans se tromper



[PDF] Ecris c ou ç - Restena

Exercices de français Orthographe lexicale la lettre c Les sons et leur transcription Exercice 1 www exercices st c_1 Ecris c ou ç



[PDF] Dans chaque liste recopie les mots dans lesquels la lettre c se

Exercice 1 : Dans chaque liste recopie les mots dans lesquels la lettre c se prononce [ s ] • une cerise – un cinéma – mon cahier – douce – mon école



[PDF] Les CONSONNES : « C » ou « Ç » - Soutien 67

Les CONSONNES : « C » ou « Ç » • La règle : - La lettre « c » se prononce [ k ] devant « a » « o » et « u » Exemples : le calendrier le crocodile 



c ou ç - cours - Français facile

Exercice de français "'c' ou 'ç' - cours" créé par bridg avec le générateur de tests - créez votre propre test ! [Plus de cours et d'exercices de bridg]



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c OU ç le cercle les cigognes l'hameçon le commerçant A RETENIR Le son [s] peut s'écrire avec un c devant e i y MAIS j'ajoute une cédille ç devant a 



[PDF] CM2 Les Homophones Grammaticaux Exercices - Eklablog

Homophones grammaticaux CM2 Leçon 1 : A / AS / À a (sans accent) est un verbe C'est une forme du verbe avoir Derrière a le verbe est au participe passé



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Exercice 4 : Coupe les mots suivants en syllabes Silencieusement – correspondance – barrage – camarade – récréation – lunettes – couchette - chaussette



[PDF] ces/ses – cest/sest

______ aujourd'hui dimanche ? Romain ______ fait mal au pied Papa ______ mis en colère ? ______ toujours le même qui se fait critiquer ! ? Jérôme



Orthographe aux CE1 CE2 CM1 CM2 cycle 2 cycle 3

Orthographe au Cycle 3 * * Évaluations ou exercices * - avec les corrections - utilisables avec TBi VPi smart • les accents sur le e : niveau 1 

  • Quelle est la règle entre C et C ?

    Lorsque la lettre 'c' doit se prononcer comme 's' devant ces voyelles 'a, o, u', il est nécessaire de placer une cédille sous la lettre 'c'. Par contre, il n'y a jamais de cédille sous la lettre 'c' devant les voyelles 'e, i, y' ni devant les doublons 'ae, oe'.
  • Pourquoi C ou C ?

    La lettre c peut faire [k] ou [s]. Si elle est placée devant les voyelles a, o et u, elle produit le son [k] (exemples : canard, confiture, curieux). Devant ces mêmes voyelles, il faut mettre une cédille pour obtenir le son [s] (exemples : aga?nt, garçon, déçu).
  • Cédille : c ou ç

    * la lettre c suivie d'un e , d'un i ou d'un y correspond toujours au son ' s 'exemples : la place le citron la bicyclette.* quand la lettre c est suivie d'un a , d'un o ou d'un u , on écrit ç si l'on veut avoir le son ' s 'exemples : le maçon la fa?e il est déçu.
[PDF] exercices cm2 c'est s'est

[PDF] exercices cm2 c'est s'est ces ses

[PDF] exercices cm2 ça sa

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[PDF] exercices cm2 complément du nom

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[PDF] exercices cm2 conditionnel présent

[PDF] exercices cm2 conjugaison

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[PDF] exercices cm2 décimaux

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[PDF] exercices cm2 division à 1 chiffre