CEB 2016 - Consignes passation et correction - V1 - ADAPTATION
français savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs solides et figures éveil initiation formation historique et géographique nombres et opération.
NOMBRES ET OPéRATIONS
21 jun 2016 CEB2016 épreuve externe commune ... NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2015 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR. ÉCRIRE. MATHÉMATIQUES. GRANDEURS.
SCIENCES
CE1D2016. SCIENCES. CE1D. SCIENCES 2016 CE1D. SCIENCES 2016 CE1D SCIENCES 2016. CE1D SCIENCES 2016 CE1D SCIENCES 2016 CE1D. SCIENCES 2016 CE1D SCIENCES 2016
ceb-2017-livret-4-grandeurs-v2-arial-14.pdf
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Grandeurs et mesures au cycle 2
eduscol.education.fr/ressources-2016 - Ministère de l'Éducation nationale comprendre à quoi correspond la grandeur dont on leur parle
dossier de présentation
nombres et opération ceb 2015 français savoir écouter savoir L'épreuve ainsi que les consignes de passation de correction et de réussite ont été ...
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21 jun 2019 NOMBRES ET OPÉRATION CEB 2017 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR. ÉCRIRE. MATHÉMATIQUES. GRANDEURS. SOLIDES ET FIGURES. ÉVEIL INITIATION.
CONSIGNES DE PASSATION
nombres et opération ceb 2017 français savoir écouter savoir écrire mathématiques grandeurs avec la situation et le résultat de celle-ci est correct.
REVUES DE DÉPENSES
CEB/2016/047 (dont la correction n'a pas encore été notifiée à la date du 15 grands ordres de grandeur dans les responsabilités respectives de l'État et ...
SCIENCES
CE1D2016. SCIENCES. CE1D. SCIENCES 2016 CE1D. SCIENCES 2016 CE1D SCIENCES 2016. CE1D SCIENCES 2016 CE1D SCIENCES 2016 CE1D. SCIENCES 2016 CE1D SCIENCES 2016
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ce1d sciences 2016 ce1d sciences 2016 ce1d sciences 2016 ce1d sciences 2016 ce1d sciences 2016 ce1d sciencesépreuve externe commune
NOMPré
NOMCLASSE
N° d'
O rdr ELivret 1 |
MA r di 21 juin ... /86 v1Arial 20
2 1Question
kg 0 5 10Document 1
Un dynamomètre
à bagage
/63Donne la valeur et l'unité du poids de cette valise
de 10 kg. D'un point de vue scientifique, ces deux documents présentent des erreurs. entou R e une erreur dans chaque document. C o RR i G e ces deux erreurs sur les documents.Dynamomètre
instrument de mesure de la masseDocument 2
4 2Question
Anne a fait chauffer de l'eau jusqu'à ébullition. Dans cette activité de la vie quotidienne, les trois modes de propagation de la chaleur sont présents. n omme le mode de propagation associé à chaque situation. s ituation 2 ____________________________ s ituation 1 ____________________________ s ituation 3 ____________________________ /3 5PropositionConstatationHypothèse
Les contacts à l'intérieur de la torche sont défectueux. La pile n'est pas conforme aux indications du mode d'emploi.La lampe n'émet pas
de lumière.La pile est placée à
l'envers. lampe est cassé.La torche lumineuse
est de couleur sombre. 3Question
Lors d'une sortie nocturne, Hugo allume sa torche
lumineuse pour éclairer sa carte de randonnée. La torche ne fonctionne pas. Avant de la démonter, il s'interroge. C o CH e , pour chaque proposition, s'il s'agit d'une constatation ou d'une hypothèse./6 6Une seringue contient un volume d'air V
1 À l'intérieur de la seringue, la masse d'air est m 1 et la pression de l'air est p 1 S OULI G NE la proposition correcte. p 1 p atm p 1 p atm p 1 p atm RA PP EL < : plus petit que ... > : plus grand que ... = : égal à ... p atm : pression atmosphérique 4QUESTION
V 1Étape 1
/7 7 V 2Étape 2
Sara bouche la seringue et enfonce le piston.
L'air emprisonné occupe alors un volume V
2 et a une masse m 2La pression de l'air emprisonné est p
2 COM PLÈTE
par < ou > ou = m 2 ____ m 1 V 2 ____ V 1 p 2 ____ p 1Ensuite, tout en maintenant la seringue
bouchée, Sara tire le piston.Le volume d'air est maintenant V
3 , sa masse m 3 et la pression p 3 COM PLÈTE
par < ou > ou = m 3 ____ m 2 V 3 ____ V 2 p 3 ____ p 2 V 3Étape 3
8 5Question
Lors d'une randonnée, quatre adolescents ont
été surpris par un violent orage. Leurs sacs de couchage sont mouillés.Afin de dormir au sec, ils les suspendent de
différentes manières. s ouli G ne le procédé le plus rapide pour sécher. Le premier sac de couchage est placé à l'ombre et au vent. Le deuxième sac de couchage est placé au soleil et au vent. Le troisième sac de couchage est placé à l'ombre et à l'abri du vent. Le quatrième sac de couchage est placé au soleil et à l'abri du vent. /79nomme le changement d'état qui intervient.
_________ Un sac de couchage étendu sèche plus vite qu'un sac replié. nomme le paramètre, dans ce cas, qui influence la vitesse de séchage. _________10En laboratoire, quatre manipulations (A, B, C, D)
ont été réalisées.Pièce de
tissu mouilléPièce de
tissu mouilléPièce de tissu mouilléPièce de
tissu mouilléLampe chauffante Lampe chauffanteVentilateurVentilateur
A C B D 11 s ituationmanipulationSac de couchage placé à
l'ombre et au ventSac de couchage placé
au soleil et au ventSac de couchage placé à
l'ombre et à l'abri du ventSac de couchage placé
au soleil et à l'abri du ventinDiQue, pour chaque situation, la lettre de la manipulation qui lui correspond. 12 6Question
Un alpiniste escalade un pic montagneux.
Arrivé à une altitude de 3
000 mètres, il fait une
pause et sort de son sac à dos un paquet de cacahuètes.Surprise
! Celui-ci a gonflé...quotesdbs_dbs50.pdfusesText_50[PDF] correction centres etrangers maths 2017
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