[PDF] Accompagnement personnalisé (6eme) sur Eduscol

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Accompagnement personnalisé (6eme) sur Eduscol

Principes généraux

· Faire acquérir le palier 2 - Accompagner le travail de sixième

· Favoriser l'autonomie et l'acquisition de méthodes de travail - Renforcer la culture générale

Ressources pour l'accompagnement personnalisé en sixième Fiches pédagogiques sur la maîtrise de la langue française et en mathématiques sixieme.html Vidéos sur l'accompagnement personnalisé en sixième Témoignages des rédacteurs des fiches. Une IA-IPR et certains des professeurs de lettres et de

mathématiques qui ont participé à l'élaboration des fiches témoignent de la réflexion pédagogique

qu'ils ont menée, de l'évolution de leurs pratiques de classe pour accompagner chaque élève au plus

près de ses besoins scolaires. Ces propos, destinés aux enseignants et aux formateurs, permettent de

mieux comprendre la démarche pédagogique de l'accompagnement des élèves.

Pourquoi "personnaliser" l'enseignement ?

ĺ IM GpPMUŃOH GH SHUVRQQMOLVMPLRQ UHSOMŃpH GMQV OM SHUVSHŃPLYH GH OM SpGMJRJLH

En classe, comment fait-on ? La démarche

ĺ Les étapes concrètes de l'accompagnement personnalisé

Classe entière ou petits groupes ?

ĺ I

MŃŃRPSMJQHPHQP SHUVRQQMOLVp Q

HVP SMV UpVHUYp j GHV VpMQŃHV HQ JURXSHV UHVPUHLQPVB

Utiliser les fiches

ĺ Comment faire pour adapter ces fiches à ses propres élèves selon leurs besoins spécifiques ?

Qu'est-ce que la verbalisation ?

ĺ 9HUNMOLVHU PHPPUH GHV PRPV VXU OM GpPMUŃOH G

MSSUHQPLVVMJH SHUPHP G

H[SOLŃLPHU OHV GLIILŃXOPpVB

Apprendre à mieux accompagner

ĺ )MLUH pYROXHU VM SpGMJRJLHB

Pratiques de classe. GHX[ YLGpRV UpMOLVpHV HQ PMUV 2012 LOOXVPUHQP OM PLVH HQ SOMŃH GH O

MŃŃRPSM

gnement personnalisé dans les classes de sixième tel qu'il a été défini par la circulaire du 27 juillet

2011.
Animer des groupes d'accompagnement personnalisé - Collège Edouard Vaillant à Gennevil-

liers Mise en place de stratégies et de gestes pédagogiques différents en cours de français, que ce

soit en classe entière ou en groupes. L'accompagnement personnalisé en sixième en classe entière et en groupes, collège Darius

Milhaud à Sartrouville. Accompagnement personnalisé pour des élèves repérés comme "petits lec-

teurs", "petits scripteurs" ou "petits mathématiciens".quotesdbs_dbs48.pdfusesText_48

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