LORIENTATION APRES LE BAC STL -BGB
Le DEUST a pour premier objectif l'accès au marché de l'emploi. Peu de poursuite d'études (licence professionnelle éventuellement). Page 8. DEUST : DIPLÔME
Les métiers des biotechnologies Après la STL Spécialité
Le bac STL-biotechnologies m'a permis d'acquérir des techniques de travail en laboratoire et des méthodes STL avec succès.» Nicolas.
Diapositive 1
Je veux travailler dans le médical ou le paramédical exemples de métiers possibles. BAC. TECHNOLOGIQUE. STL-biotechnologies. BAC. GÉNÉRAL. Spécialité SVT.
LES MÉTIERS DE LINDUSTRIE DU MÉDICAMENT
nécessaire d'être pharmacien pour travailler dans cette industrie ! Nombre d'entre eux sont accessibles avec un bac professionnel ou un.
LES MÉTIERS DE LINDUSTRIE DU MÉDICAMENT
nécessaire d'être pharmacien pour travailler dans cette industrie ! Nombre d'entre eux sont accessibles avec un bac professionnel ou un.
BAC STL BAC L BAC ES BAC S BAC STMG UnE SECondE
des impôts du travail… secrétaire administratif…) BAC STL Être opérationnel sur le marché du travail avec un diplôme d'état reconnu
Je souhaite travailler dans le secteur de la police scientifique avec
Après un Bac technologique STL ou STI2D via un BTS
«Accompagner les élèves des sections STL-biotechnologies dans
Poursuites d'études à l'issue d'un bac STL biotechnologies et parcours Avenir nov 2016 est-ce que je fais ce travail avec plaisir ?
LE BAC STL
LE BAC STL d'interpréter avec rigueur des résultats expérimentaux obtenus en laboratoire ; ... L'objectif est de travailler l'analyse la compréhension
Je souhaite travailler dans le secteur du traitement de leau avec
Pour sortir à Bac +2/3 : les métiers de technicien·ne·s. • Après un Bac technologique STL ou STI2D. • Après un Bac général (prérequis : choisir.
Bac STL - Espace pédagogique
ter 1 h avec un assistant de langue b) l’enseignement d’ePS ne fait pas l’objet d’une épreuve terminale au bac mais est validé en contrôle en cours de formation (CCF) affecté du coef 2 Si ePS choisie en ePS de complément le coefficient est de 2 + 2 les élèves qui bénéfi-cient d’un enseignement complémentaire de 4 h
Qu'est-ce que le bac STL?
Le bac sciences et technologies de laboratoire (STL) est destiné aux élèves intéressés par les matières scientifiques et les expériences en laboratoire, qui sont curieux des sciences et de leurs usages, et qui ont le projet de continuer des études supérieures dans le secteur scientifique.
Quels sont les diplômes après un bac STL?
Les diplômes après un bac STL. Après un bac STL, plusieurs cursus sont envisageables. Voici un éventail complet des possibilités s’offrant à vous. Près de la moitié des bacheliers STL optent pour un BTS ou un DUT dans le domaine des sciences, de l’industrie ou dans le secteur agricole.
Quels sont les types d'emplois accessibles aux diplômés du bac STL 92 ?
Les débouchés possibles pour les bacheliers STL ayant poursuivi des études à au moins bac + 2 sont variés : Technicien supérieur en laboratoire d’analyses ou de contrôle, Conducteur de process dans l’industrie et l’environnement,
Quels sont les métiers accessibles avec un bac STL?
Exemples de métiers accessibles avec un bac STL : biochimiste , technicien en qualité de l'air , contrôleur laitier , diététicien , technicien chimiste ...
Les sources d'orientation et de réflexions
Mediachimie : site de la Fondation de la maison de la Chimie proposant des ressources autour de la chimie, ses innovations, ses métiers et ses perspectives, et en particulier : L'eau, une ressource indispensable pour la ville • La bataille de l'eau propre • Les chimistes dans la protection de l'environnement - La boue et le roseau • Les chimistes dans les énergies nouvelles face au développement durable - L'eau et l'énergie sont-elles dépendantes sont-elles-dépendantesL'ONISEP
Les domaines d'activité
• Analyse laboratoire et contrôle qualité Qualité, hygiène, santé et environnement (QHSE) Procédés
Épuration et traitement de l'eau
Exemples de métiers de technicien·ne et d'ingénieur·e • Ingénieur·e QHSE • Responsable de laboratoire d'analyses / contrôle qualité • Technicien·ne d'analyse chimie / physico-chimie Les formationsPour sortir à Bac +2/3 : les métiers de technicien·ne·sAprès un Bac technologique, STL ou STI2D Après un Bac général (prérequis : choisir
des spécialités scientiflques en 1 re et terminale) via un BTS, un DUT, une L3 Pro avec spécialité chimie, métiers de l'eau, analyse, traitem ent de l'eau et des déchets aqueux, contrôle industriel et régulation, automatique, QHSE. fi> Pour plus de détails, consulter Vers les métiers de technicien (H/F) Pour sortir à Bac +5/8 : les métiers d'ingénieur·e·s e t de chercheurs·sesDe nombreuses voies sont possibles :
• soit un cursus long directement à partir du Bac, une combinaison parmi les classes préparatoires aux grandes écoles et licences soit en passant par une formation préalable BTS,DUT, puis une formation complémentaire
ou une admission parallèle suivis par écoles d'ingénieur ou Masters ou Doctorats spécia lités chimie, analyse, procédés, QHSE... fi>Voir tous ces cursus sur le site
Les compétences attendues
Compétences scienti?ques et techniques, rigueur, autonomie et réactivité en cas d'incident, travail en équipe, bonne communication...
Je souhaite travailler dans le secteur du traitement de l'eau avec une formation en chimie. 3 FICHEORIENTATION
Rebecca Guélin - Françoise Brénon - Gérard RousselGuide de questionnement élève
1. Expliquer en quoi consistent, dans le traitement de l'eau, l'ép
uration des eaux usées et le traitement des boues. Expliquer par ailleurs quelles sont les opérations que doit su bir l'eau pour être rendue potable. 2. Rechercher un autre domaine d'activité dans le traitement de l'eau où le chimi ste peut travailler. 3. Technicien·ne et responsable de laboratoire d'analyse de l'eau - Ingénieur·e de SATESEPour chaque métier:
· En quoi consiste ce métier ?
· Que fait-on comme études pour se préparer à ce métier ? · Trouver un établissement près de chez vous qui propose cette formation. · Chercher une entreprise où une collectivité territoriale qui emploie ce type de tec hnicien·ne - ingénieur·e. · Quel est le salaire d'embauche pour ces métiers ? Quel est le pro?l recherché ?4. Chercher au moins deux autres métiers qui sont accessibles avec une formation de chimiste dans l
edomaine du traitement de l'eau. Préciser le domaine d'activité et le niveau de formation requis.
Quels sont les employeurs du secteur
Les emplois dans les secteurs de l'eau se divisent en trois catégories fonctionnelles :- la gestion des ressources en eau, y compris GIRE ainsi que la restauration et l'assainissement des
écosystèmes
la construction et la gestion des infrastructures dédiées à l'eau ;- la fourniture de services liés à l'eau, y compris approvisionnement en eau, évacuation des eaux
usées, gestion des déchets et activités d'assainissement.Publiques ou privées, de nombreuses unités industrielles utilisant de l'eau dans leurs procédés doivent
avoir leur propre station d'épuration avant tout retour à la rivière. C'est le cas des usines chimiques, raf-
flneries, usines de pâte à papier, sociétés d'extraction des minerais...Où trouver des offres d'emploi
Bourses d'emploi et de stages sur Mediachimie
• Sur le site Orientation et environnementQuelques données du secteur
Les entreprises françaises de l'eau sont leaders mondiaux dans leur domain e. Fédération professionnelle des industriels de l'eau Avec 640 points d'embauche, les entreprises du secteur de l'eau génèrent des emplois sur l'ensemble du territoire national au travers d'un maillage local fin.Les entreprises de l'eau emploient 28
000 salariés directs.
Les emplois dans les entreprises de l'eau sont caractérisés par un faible turnover, avec 90 % de contrats à durée indéterminée. Elles présentent une grande variété de compétences et de métiers, et investissent fortement dans la formation initiale et continue. L'égalité salariale est une réalité pour les 7000 femmes salariées des entreprises
de l'eau.Enfln, les entreprises françaises de l'eau sont les acteurs d'une fllière française d'excellence grâce à
leur niveau élevé de performance globale, mais aussi à la parfaite maîtrise de chacun des métiers
qui les compose. Une maîtrise acquise au ?l des décennies et en permanence ent retenue par la forma- tion, la recherche et l'innovation et l'écoute des besoins du marché.quotesdbs_dbs28.pdfusesText_34[PDF] david olère mouvement artistique
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