CM2 – Situations de proportionnalité (1) –Jeudi 9 avril

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Exercice 3 : Complète ces tableaux de proportionnalité : X …. X …. 3. 5. 9. 12. 14. 9. 15. 27. 36. 42. 5. 7. 8. 10. 12. 20. 32. 32. 50. 72. 15. 18. 26. 45. 69.

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Problème

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Reconnaître et résoudre une situation de proportionnalité

Exercice 4 : Ahmed mesure 130 m à 9 ans et 1

4 4 6 2 3 1 2

Nombres et calculs : La proportionnalité. Résoudre des problèmes de proportionnalité. CM2. Fiche d'exercices. Prénom : Date : Exercice 1 : La recette du gâteau

Prénom : ………………………………………

La proportionnalité. Fiche d'exercices n° 3. CM2.

(CM2) Problèmes de proportionnalité proportionnalité - Exercices

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Résolution de problèmes CM2 - Problème de proportionnalité : proportionnalité 3. Problème collectif. 5 boites de biscuits contiennent 25 biscuits.

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CM2 – Situations de proportionnalité (1) –Jeudi 9 avril – Exercice

CM2 – Situations de proportionnalité (1) –Jeudi 9 avril – Exercice Exercice. Voici la recette pour 15 crêpes : Mais si tu veux préparer 30 60

Les tableaux de proportionnalité

VI) Exercices : même si vous savez résoudre cet exercice d'une autre façon on demande dans chaque cas de commencer par écrire un tableau de proportionnalité. 1

La proportionnalité

Classe : CM2 Date : … EVALUATION DE MATHEMATIQUES ... Exercice 2 :Complète ces tableaux de proportionnalité et indique quel est le coefficient de.

Reconnaître une situation de proportionnalité. Exercice 1 Pour

Exercice 1. Pour chacun des tableaux ci-dessous dire s'il s'agit d'une situation de proportionnalité: Au cinéma « le mistral »: Nombre de places achetées.

Banque de problèmes de calculs relevant de la proportionnalité

faire de la pâte brisée il faut 250 g de farine pour 125 g de beurre. Pour 1 kg de farine

Proportionnalité : exercices de maths en CM2 à imprimer en PDF

Proportionnalité : exercices de maths en CM2 à imprimer en PDF Tableau proportionnel et utiliser le coefficient de proportionnalité

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Résous les problèmes en utilisant le tableau de proportionnalité a) Romain achète un rouleau de fil de fer d'une longueur de 100 m au prix de

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Exercice 1 : Résous les problèmes suivants en utilisant la règle de trois : 1) Léa achète 4 croissants pour 480€ Combien va-t-elle payer pour 12 croissants ?

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Fiches dexercices - La classe de Crol - Eklablog

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LA PROPORTIONNALITE – EXERCICES (1/2) Tableau de proportionnalité Exercice n°1 : Un transporteur propose les tarifs suivants : Distance (km)

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Le prix payé est-il proportionnel à la distance parcourue ? Justifier votre réponse Non les distances ne sont pas proportionnelles aux coûts Exercice n°2 :

[PDF] La proportionnalité - Mine de rien

Classe : CM2 Date : EVALUATION DE MATHEMATIQUES Exercice 2 :Complète ces tableaux de proportionnalité et indique quel est le coefficient de

CM2 Situations de proportionnalité (1) Jeudi 9 avril Exercice Relis la leçon que tu as collée ou copiée mardi : OGD 4

Exercice

Voici la recette pour 15 crêpes :

crêpes, il va falloir faire quelques calculs. Les quantités de chaque ingrédient seront proportionnelles au nombre de une situation de proportionnalité. On peut entrer les données dans un tableau de proportionnalité. Reproduis ce tableau pour y reporter les résultats de tes calculs.

Nombre

de crêpes

Farine(g) Beurre(g) Lait (cL) Sucre

(cuillères

à soupe)

Huile (cuillères

à café)

15 3 300 60 75 3 3

30
60
20 80
Aides : Pour passer de la recette pour 15 crêpes à la recette pour 30 crêpes, le nombre de crêpes est doublé. Pour passer de la recette pour 15 crêpes à la recette pour 60 crêpes, le nombre de crêpes est multiplié par 4. Pour trouver les quantités pour la recette pour 20 crêpes, tu peux diviser les quantités pour 60 par 3. Pour trouver les quantités pour la recette pour 80 crêpes, tu peux multiplier les quantités pour 20 crêpes par 4.

Corrections

Il faut doubler les quantités données pour 15 crêpes, multiplier les quantités par 2 : Crêpes Farine (g) Beurre(g) Lait(cL) Sucre (cs) Huile (cc)

15 3 300 60 75 3 3

30 6 600 120 150 6 6

Mesures Numération décimale et unités de longueur - Exercices

Exercice 1

Convertis en mètres.

42 dm = _ 68 cm = _ 5 dm = _ 37 mm =_

Exercice 2

Convertis en kilomètres.

6200 m = _ 86 m = _ 95 dam = _ 370 hm = _

Exercice 3

Exprime ces longueurs en kilomètres, puis range-les par ordre croissant.

7 dam 4 hm 530 m

Exercice 4

Calcule en kilomètres.

350 dam + 38 hm + 470 m

Exercice 5

Une voiture a une largeur de 1 842 mm.

Quand ses rétroviseurs extérieurs sont déployés, sa largeur augmente de 36 cm. Cette voiture peut-un garage de 2,1 m de large avec ses rétroviseurs déployés ?

Exercice 6

Ce panneau indique que la route est interdite aux véhicules ayant une longueur supérieure à 12 m.

Ce convoi peut-il emprunter cette route ?

Corrections

Exercice 1

Convertis en mètres.

42 dm = 4,2m 68 cm = 0,68m 5 dm =0,5m 37 mm =0,037m

Exercice 2

Convertis en kilomètres.

6200 m = 6,2km 86 m =0,086km 95 dam =0,95 km 370 hm = 37 km

Exercice 3

Exprime ces longueurs en kilomètres, puis range-les par ordre croissant.

7 dam = 0,07 km 4 hm = 0,4 km 530 m = 0,53 km

0,07 km < 0,4 km < 0,53 km

Donc 7 dam < 4 hm < 530 m

Exercice 4

Calcule en kilomètres.

350 dam + 38 hm + 470 m

350 dam = 3,5 km

38 hm = 3,8 km

470 m = 0,47 km

3,5 km + 3,8 km + 0,47 km = 7,77 km

Exercice 5

Une voiture a une largeur de 1 842 mm.

Quand ses rétroviseurs extérieurs sont déployés, sa largeur augmente de 36 cm. Cette voiture peut-eun garage de 2,1 m de large avec ses rétroviseurs déployés ?

Il faut convertir toutes les dimensions en mm.

36 cm = 360 mm

1 842 + 360 = 2 202 mm eur totale de la voiture

2,1 m = 2 100 mm

2 100 mm < 2 202 mm, donc la voiture ne peut pas passer avec les rétroviseurs

déployés.

Exercice 6

Ce panneau indique que la route est interdite aux véhicules ayant une longueur supérieure à 12 m.

Ce convoi peut-il emprunter cette route ?

320 cm + 85 dm = la longueur du convoi.

Il faut convertir ces mesures dans la même unité, on va choisir le mètre.

320 cm = 3,20 m et 85 dm = 8,5 m

3,20 m + 8,5 m = 11,7 m

Ce convoi peut donc emprunter cette route car 11,7m < 12 mquotesdbs_dbs10.pdfusesText_16

[PDF] CM2 – Situations de proportionnalité (1) –Jeudi 9 avril – Exercice

Exercice

Voici la recette pour 15 crêpes :

Nombre

Farine(g) Beurre(g) Lait (cL) Sucre

à soupe)

à café)

15 3 300 60 75 3 3

Corrections

15 3 300 60 75 3 3

30 6 600 120 150 6 6

Exercice 1

Convertis en mètres.

42 dm = _ 68 cm = _ 5 dm = _ 37 mm =_

Exercice 2

Convertis en kilomètres.

6200 m = _ 86 m = _ 95 dam = _ 370 hm = _

Exercice 3

7 dam 4 hm 530 m

Exercice 4

Calcule en kilomètres.

350 dam + 38 hm + 470 m

Exercice 5

Une voiture a une largeur de 1 842 mm.

Exercice 6

Ce convoi peut-il emprunter cette route ?

Corrections

Exercice 1

Convertis en mètres.

42 dm = 4,2m 68 cm = 0,68m 5 dm =0,5m 37 mm =0,037m

Exercice 2

Convertis en kilomètres.

6200 m = 6,2km 86 m =0,086km 95 dam =0,95 km 370 hm = 37 km

Exercice 3

7 dam = 0,07 km 4 hm = 0,4 km 530 m = 0,53 km

0,07 km < 0,4 km < 0,53 km

Donc 7 dam < 4 hm < 530 m

Exercice 4

Calcule en kilomètres.

350 dam + 38 hm + 470 m

350 dam = 3,5 km

38 hm = 3,8 km

470 m = 0,47 km

3,5 km + 3,8 km + 0,47 km = 7,77 km

Exercice 5

Une voiture a une largeur de 1 842 mm.

Il faut convertir toutes les dimensions en mm.

36 cm = 360 mm

1 842 + 360 = 2 202 mm eur totale de la voiture

2,1 m = 2 100 mm

2 100 mm < 2 202 mm, donc la voiture ne peut pas passer avec les rétroviseurs

Exercice 6

Ce convoi peut-il emprunter cette route ?

320 cm + 85 dm = la longueur du convoi.

320 cm = 3,20 m et 85 dm = 8,5 m

3,20 m + 8,5 m = 11,7 m