[PDF] La réforme au collège Sainte Croix-Sainte Euverte





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La dotation horaire globale 2019-2020 dans les collèges

des EPI et de l'accompagnement personnalisé mais également sur l'utilisation de la dotation physique ou SVT dans un collège où il n'y a pas d'agent.



Recommandations et conseils pour la mise en œuvre de l

L'accompagnement personnalisé s'adresse à tous les élèves selon leurs besoins ; il professeur de SVT ou d'Education musicale qui apporte son aide et son.



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1) Il faut bien rappeler qu'en collège l'horaire de SVT applicable aux élèves de SVT doivent être partie prenante dans l'accompagnement personnalisé.



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L'accompagnement personnalisé s'adresse à tous Faciliter la transifion école- collège ... l'écriture en langue maternelle (HG Math



Organisation de lenseignement de Sciences et technologie(1)

et Sciences de la vie et de la Terre (SVT) de l'académie d'Aix-Marseille sur l'enseignement dédoublement au titre de l'Accompagnement personnalisé (AP).



Le recteur de lacadémie dAix-Marseille

L'accompagnement personnalisé permet à tous les élèves d'approfondir de sciences et technologie en collège) sur le site SVT https://disciplines.ac-.



Réunion de rentrée Sciences de la vie et de la Terre

13 sept. 2021 objectifs identifiés(accompagnement personnalisé différenciation

La réforme au collège Sainte Croix-Sainte Euverte

En cette rentrée 2016, notre collège Sainte Croix-Saint Euverte met en place la réforme du collège

pour tous les niveaux. Il nous semble nécessaire de vous la présenter.

Les programmes sont réécrits. Les cycles deviennent triennaux. Le socle commun est redéfini.

Niveau sixième

Il apparait dans les emplois du temps de votre enfant : - des heures Accompagnement Personnalisé *(AP)

Niveau cinquième

Il apparait dans les emplois du temps de votre enfant : - Des heures Accompagnement Personnalisé* (AP). - L"introduction d"une seconde langue vivante : Allemand ou Espagnol - Des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires**(E.P.I)

Niveau quatrième

Il apparait dans les emplois du temps de votre enfant : - Des heures Accompagnement Personnalisé* (AP). - Des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires* *(E.P.I)

Niveau troisième

Il apparait dans les emplois du temps de votre enfant : - Des heures Accompagnement Personnalisé*(AP). - Des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires* *(E.P.I). *Accompagnement Personnalisé Sont des heures de renforcement ou d"approfondissement proposés à tous les élèves de la

classe L"AP s"appuie sur la discipline de l"enseignant, mais est aussi un moment privilégié pour

développer des compétences plus transversales, faire prendre conscience aux élèves de la transférabilité de leurs acquis, faire de la méthodologie, du tutorat entre élèves **Enseignements Pratiques Interdisciplinaires

Ils se fondent sur des démarches de projet interdisciplinaires dans le cycle 4 conduisant à des

réalisations concrètes individuelles ou collectives.

Ils contribuent à la mise en oeuvre des parcours des élèves (citoyen, Avenir, éducation artistique

et culturelle et santé).

En classe de troisième, les élèves devront choisir une de leurs réalisations pour soutenir ce

travail à l"oral au Brevet du collège. La réforme au collège Sainte Croix-Sainte Euverte Des nouvelles modalités du diplôme National du Brevet Contrôle continu • Chacun des 8 champs d"apprentissage du socle commun pris en compte apporte un nombre de points à l"élève, selon le niveau de maitrise arrêté lors du conseil de classe du 3e trimestre de la classe de 3 e

Controle final

3 épreuves

• Le français, l"histoire-géographie et l"enseignement moral et civique sont

évalués sur 100 points (3heures)

• Les mathématiques, les SVT, la physique-chimie et la technologie sont

évaluées sur 100 points (3heures)

• L"épreuve orale est évaluée sur 100 points (15 min)

EPI au Collège Sainte Croix-Saint Euverte

Niveau Trimestre Problématiques Parcours disciplines

5° Héritage et influence de la culture

gréco-romaine sur la culture contemporaine Education Artistique Arts plastiques, mathématiques, Latin 1er

/3ième Dans quelles mesures connaître, maîtriser et respecter son corps permet-il le développement harmonieux de chacun ? Santé EPS, Education

musicale, Anglais,

Allemand,

Espagnol

4° 2ième Comment rester à l"écoute ? Citoyen, santé SVT, Musique,

SPC

1er Comment fonctionnent certains

systèmes scolaires dans le monde ? Citoyen, santé Anglais, Espagnol,

Allemand, Histoire-

Géographie

3° 1

ER Comment l"élève découvre le

monde professionnel durant son stage dans la perspective de son orientation ? Citoyen, avenir Vie de classe,

Français,

Technologie

1er Comment l"homme face au défi

de l"énergie et écologique peut-il réenchanter le monde demain ? Citoyen, avenir SPC, Arts plastiques, EPS,

Histoire-

géographie,

Anglais

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