[s] s ss c ç PDF c ç. Page 2. 4. Barre

« Écrire des mots » (Séquence 3 exercice 8)

3 oct. 2023 valeur positionnelle de certaines lettres : s/ss c/ç

CP 28 MA CLASSE A LA MAISON1 PLAN DE TRAVAIL N° 3 du

7 avr. 2020 Etude du son (s) c ç (1). 1.Lire les mots sur la fiche. ETUDE DU CODE FICHE 1 et identifier le son qui revient souvent : le.

Les CONSONNES : « C » ou « Ç »

La règle : - La lettre « c » se prononce [ k ] devant « a » « o » et « u ». Exemples : le calendrier

(EXERCICE tableau dencodage ç)

Image du mot. Essai. Correction za u b e tte .e k la b lo g .co m. Écris des mots avec ç = s. CP. Image du mot. Essai. Correction.

REPUBLIQUE FRAN AISE Ç SERVICE DEPARTEMENTAL D

- Avec AP / CP. - Hors AP / CP. - Individualisées en programmes d'équipement l'exercice (c/6812). (III). Solde (1). TOTAL. [...] (1) Correspond au montant de ...

R É P U B L I Q U E F R A N Ç A I S E

L'exercice 2022 a Les dépenses de fonctionnement évoluent à la hausse en exécution comparé à 2021 (+116 % en AE) et à 2019. (+30

(prep son c ou ç en line)

Lire le texte oralement. Reformuler l'histoire: de quoi parle le texte? Demander de relever les mots dans lesquels il y a la lettre c.

LA CÉDILLE 1) Compléter avec c ou ç. 2) Compléter les mots

des exercices la colère avancer curieux des félicitations une course une source un hameçon la chance un cadeau un remplaçant escalader une leçon un cri

La-lettre-c.pdf

Colorie la lettre « c » en vert quand elle fait le son [s]. Colorie la lettre Les exercices. 1. Complète les mots avec « c » ou « ç ». un ma on une su ette.

[s] s ss c ç

3. Recopie les mots dans la bonne colonne. limace balançoire chaussure lionceau saucisse seau ours glaçon tasse garçon. [s] s ss c ç

LA CÉDILLE 1) Compléter avec c ou ç. 2) Compléter les mots

2) Compléter les mots avec "c" ou "ç". * Fran..ois a bien appris sa le.....on ... des exercices la colère avancer curieux des félicitations une course.

DIAPORAMA-CHOISIR-c-OU-ç.pdf

Complète le mot avec c ou ç : sor…ière. ReCreatisse.com. Page 2. Complète le mot avec c ou ç : sorcière. ReCreatisse.com. 1 point. Page 3

(prep son c ou ç en line)

c ou ç. F iche de préparation. Partir d'un texte. Lire le texte oralement. Reformuler l'histoire: de quoi parle le texte? Demander de relever les mots.

(prep son c ou ç en line)

c ou ç. F iche de préparation. Partir d'un texte. Lire le texte oralement. Reformuler l'histoire: de quoi parle le texte? Demander de relever les mots.

(EXERCICE tableau dencodage ç)

Image du mot. Essai. Correction za u b e tte .e k la b lo g .co m. Écris des mots avec ç = s. CP. Image du mot. Essai. Correction.

CE1 - Exercices : ce - ci - cé - cy - ça - ço - çu Exemples : le citron - la

C doit conserver le son (s). Exemples : le glaçon - déçu – aperçoit – un garçon. Exercice 1 : Complète ces mots par c ou par ç.

Le son [s] s ss

s/ ss / c / ç / sc / x / t

c ç sc x t. [s] la scène une salade une bosse rose les cymbales du shampoing attention une glace le soir un cygne la multiplication la brasse.

Ce ci ç pages 124 et 125 du manuel

Rappeler de la lettre c fait le son [s] devant les voyelles e i y ; la lettre ç fait toujours le son [s] elle est suivie des voyelles a o et u. exercices 1

[PDF] LA CÉDILLE 1) Compléter avec c ou ç 2) Compléter les mots

1) Compléter avec "c" ou "ç" 2) Compléter les mots avec "c" ou "ç" * Fran ois a bien appris sa le on il la ré ite sans se tromper

[PDF] Dans chaque liste recopie les mots dans lesquels la lettre c se

Exercice 1 : Dans chaque liste recopie les mots dans lesquels la lettre c se prononce [ s ] • une cerise – un cinéma – mon cahier – douce – mon école

[PDF] Je révise mon français au CP - Foad-spirit

Page 1 /1 Pour réviser et s'entraîner au CP Le son [s] et [z] : s ss ç c t z Mets une croix à l'endroit où tu entends le son [a]

[PDF] cp pluriel exercices en ligne - Farandole

Ajoute le « s » quand c'est nécessaire Repère dans les phrases : les/ des et corrige les mots qui suivent où il manque les « s »

[PDF] La-lettre-cpdf - Le blog du Cancre

Colorie la lettre « c » en vert quand elle fait le son [s] Colorie la lettre « c » en rouge Les exercices 1 Complète les mots avec « c » ou « ç »

CP Exercices des sons - Bout de Gomme

29 août 2022 · Exercices des sons pour les CP Voici mes fiches d'exercices sur les sons CP en suivant la progression de la méthode de lecture Taoki

[PDF] [s] s ss c ç - Clic ! Ma Classe

3 Recopie les mots dans la bonne colonne limace balançoire chaussure lionceau saucisse seau ours glaçon tasse garçon [s] s ss c ç

Son S (s ss t c ç) - CP - Exercices - PDF à imprimer - Pass Education

Exercices - CP: Son S (s ss t c ç) Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [s] Entoure -les Colorie si tu entends [s]

Exercice [s] s ss c ç – Son simple : CP - Pass Education

Exercices corrigés - [s] s ss c ç – Son simple : CP - PDF à imprimer Exercices avec correction de la catégorie [s] s ss c ç – Son simple : CP pdf à

Prénom : ....................................................................................................................................

Date : .........................................................................................................................................

1. Entoure les images si tu entends [s].

2. Coche la place du son [s].

3. Recopie les mots dans la bonne colonne.

limace balançoire chaussure lionceau saucisse seau ours glaçon tasse garçon [s] s ss c ç 4. .

1 2 3 4

un pouce le cinéma un caleçon une puce un stylo un restaurant un bus un passant une racine une ceinture la poste du céleri la mousse aussitôt ramasser salir

5. Complète les mots avec une des syllabes proposées.

des ____rises un rhino____ros un anan____ une ____ris une ____lade du ____cre le ____leil un ____tron

6. Fabrique deux mots avec chaque groupe de syllabes.

sou sur pe tout

ĺ__________________

çon ce le pla

ĺ ĺ

ce ci ma tron li

7. Complète les mots avec S ou SS.

un mon____tre un pou____in un o____ une pou____ette il cha____e elle dan____e une trou____e un mou____tique sou su cé sa so ci ce asquotesdbs_dbs2.pdfusesText_2

[PDF] [s] s ss c ç c ç. Page 2. 4. Barre

1. Entoure les images si tu entends [s].

2. Coche la place du son [s].

3. Recopie les mots dans la bonne colonne.

1 2 3 4

5. Complète les mots avec une des syllabes proposées.

6. Fabrique deux mots avec chaque groupe de syllabes.

ĺ__________________

çon ce le pla

ĺ__________________ ĺ__________________

7. Complète les mots avec S ou SS.

ĺ ĺ