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La diversité de ses cursus Ses formations qui mènent à des métiers

qui mènent à des métiers 14 h 00 : Droit : quelles études pour quels métiers ? ... pour faciliter l'orientation soit vers une licence.



SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES

Ressources documentaires pour la découverte des métiers et des formations Vers quels métiers mènent les études d'économie et de gestion.



Ressources documentaires

Banque assurance - Commerce



Mise en page 1

1 déc. 2012 14h00 :conférence « Droit : quelles études pour quels métiers ? » ... tournées vers la recherche privée et le monde de l'entreprise.



LES MÉTIERS DE LINDUSTRIE DU MÉDICAMENT

de formations menant aux différents métiers du médicament. 12 Chargé/e d'études marketing ... François a décidé de s'orienter vers la biotechnologie.



après le bac stmg

licence de droit amorce des études juridiques qui mènent en 5 à 7 ans aux métiers d'avocat de magistrat



LES FORMATIONS ET METIERS EN SCIENCES DE LEDUCATION

Les étudiants en sciences de l'éducation peuvent s'orienter soit vers l'enseignement dans un établissement scolaire ou d'enseignement supérieur public ou privé 



Ségrégation professionnelle entre les femmes et les hommes : quels

Document d'études – Dares – 2019 – Ségrégation professionnelle entre les D'un côté les femmes se dirigeraient préférentiellement vers des métiers.



LES MÉTIERS DE LINDUSTRIE DU MÉDICAMENT

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Lettre des notaires de France et Lettre de mon notaire - décembre

Spécialiste du droit votre notaire est à votre écoute Métiers du notariat : quelles études choisir ? ... Quelles formations mènent à ces parcours ?

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ALIDD A

SSSTAHNAFDHAGAHONPLUMA EAM EATDIPRTCM

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mr-uhomrhmu umu-vwimu-im-ugrv mr-pmvvtmu.-pgrnwmu-mv-fef mr-itsov-mv-hscnmuvosr ug-om-vwiogrvm

SSSTAHNAFDHAGAHONPLUMA EAM EATDIPRTCM

2 Abo bmdobnbo s tbaibtaibAdpAct 3 =fnu T8héu$p !u"+ r lé(lu!p 5 #ép rè xl"uèé op "#lvu"+ p" vl +#!!u"p oeè# "è#! E

ntrer ˆ l"universitŽ, c"est changer d"Žchelle, et devenir acteur de son histoire. L"universitŽ

permet de s"accomplir et d"inventer son destin. Au bout du chemin, il y a un mŽtier, et des emplois : on compte trois fois moins de ch™meurs chez les dipl™mŽs du

supŽrieur que chez les non-dipl™mŽs. Plus que jamais, dans une Žpoque difficile, le dipl™me

est un formidable atout pour rŽussir sa vie professionnelle. L"universitŽ est une opportunitŽ pour chacun d"entre vous. Elle est aussi une force pour pour une bonne part du niveau de formation de sa jeunesse. Un pays qui a confiance en lui, et qui mise sur son avenir, doit faire de l"enseignement supŽrieur une prioritŽ.

1000 postes d"enseignants-chercheurs, pour encadrer les Žtudiants du premier cycle et

combattre le flŽau de l"Žchec en licence. Par une orientation choisie, et non plus subie : les bacheliers technologiques et professionnels doivent trouver la place qui leur revient, dans

ˆ ces bacheliers.

Beaucoup reste ˆ faire, bien entendu.

Les Žtudiants se trouvent trop souvent dans des situations inconfortables, privŽs de Les aides sociales seront remises ˆ plat, pour une plus grande justice, dans l"idŽe d"un parcours vers l"autonomie. 40 000 logements Žtudiants seront construits : sans conditions de vie satisfaisantes, le risque d"Žchec cro"t. prendre le contenu des formations et les mŽtiers auxquels elles prŽparent. Les passerelles La pŽdagogie sera modernisŽe. Nous devons mieux accompagner chacun, suivant ses

ˆ gŽnŽraliser.

de voir que, cette annŽe encore, le prix Nobel de phyisque a rŽcompensŽ un chercheur franais, en la personne de Serge Haroche. Nos universitŽs offrent des formations formi- dablement inventives et exigeantes, qui stimulent l"esprit d"innovation et ouvrent de nouveaux horizons. Profitez de ces annŽes, o vous allez vous inventer un avenir, en vous donnant les moyens d"une vie professionnelle heureuse, parce que choisie, mais aussi en redŽcouvrant seignement supŽrieur encore plus performant. Nous le ferons ensemble : vous tes, pour moi, des acteurs essentiels de cette transformation ! i'/"¥ Samedi 24novembre 2012 ˆ 10h30

ConfŽrence Ç Choisir l"universitŽ È

r.`uemg^^huut`_`.rut`fg`rZgfn.t` fg`r.`m.g^.ung

¥ Samedi 24novembre 2012 ˆ 14h30

ConfŽrence Ç Choisir l"universitŽ È

t.tg`_`.rut`f`re=gt` g`fg`rZgfn.t

¥ Vendredi 30novembre 2012

9h30 :

confŽrence Ç Les Žtudes de santŽ È

11h00 : confŽrence Ç Les mŽtiers de l"informatique :

scientifique ou pas scientifique, tout est possible È

14h00 :confŽrence Ç IntŽgrer Polytech Nantes, l"Žcole

d"ingŽnieurs de l"universitŽ de Nantes È

15h30 :confŽrence Ç Les dŽbouchŽs des Žtudes de droit È

¥ Samedi 1

er dŽcembre 2012

9h30 :

confŽrence Ç IntŽgrer Polytech Nantes, l"Žcole d"ingŽnieurs de l"universitŽ de Nantes È

11h00 :confŽrence Ç Les Žtudes de sciences : avec une

14h30 :confŽrence Ç Les Žtudes de santŽ È

15h30 :confŽrence Ç L"UniversitŽ sans les clichŽs : pour

conna"tre l"universitŽ et ses dispositifs d"accueil, s"y inscrire en connaissance de causeÈ igtucrg`_`.rut`fg`rZgfn.t

Samedi 1

er dŽcembre 2012 ˆ 11h00 ConfŽrence Ç RŽussir ses Žtudes ˆ l"universitŽ È e.gt`_`.rut`fg`rZgfn.t

¥ Vendredi 7dŽcembre 2012

9h30 :

confŽrence Ç Les mŽtiers des technologies de l"information et de la communication È

11h30 : confŽrence Ç Les mŽtiers du commerce et de

l"industrie È

14h30 :confŽrence Ç Les mŽtiers de l"enseignement et de la

recherche È

16h00 :confŽrence Ç Les mŽtiers des langues et de

l"international È

¥ Samedi 8dŽcembre 2012

9h30 :

confŽrence Ç Les mŽtiers du social et de la santŽ È

11h30 :confŽrence Ç Les mŽtiers de la gestion et de la

finance È

14h30 :confŽrence Ç Les mŽtiers du droit È

16h00 :confŽrence Ç Les mŽtiers de l"amŽnagement du

territoire et de l"environnement È cufg.`_`.rut`f`re=gt`g`fg`rZgfn.t

¥ Vendredi 11janvier 2013 ˆ 16h00

gttg`_`.rut`f`re=gt`g`fg`rZgfn.t

¥ Samedi 12janvier 2012 ˆ 14h30

ConfŽrence Ç L"UniversitŽ en 2013 È

ugt`_`.rut`fg`rZgfn.t

¥ Samedi 12janvier 2013 ˆ 16h00

ConfŽrence Ç Les outils de la rŽussite ˆ l"universitŽ

¥ Dimanche 13janvier 2013 ˆ 14h30

ConfŽrence Ç Les outils de la rŽussite ˆ l"universitŽ È g.nrrg`_`.rut`fg`rZgfn.t

¥ Samedi 19janvier 2013 ˆ 11h15

ConfŽrence Ç Choisir l"universitŽ et trouver un emploi È rut`_`.rut`fg`rZgfn.t

¥ Samedi 19janvier 2013 ˆ 14h30

ConfŽrence Ç Choisir des Žtudes universitaires È s.gnrrg`_`.rut`fg`rZgfn.t

¥ Vendredi 25janvier 2013

10h15 :

confŽrence Ç Suivre ses Žtudes sur un campus universitaire È

15h00 :confŽrence Ç Suivre des Žtudes en Žconomie,

commerce et gestion È

¥ Samedi 26janvier 2013

10h15 :

confŽrence Ç Lettres, sciences humaines et langues : quelles Žtudes? Quels dŽbouchŽs? È

11h30 :confŽrence Ç SantŽ : quelles Žtudes pour quels mŽtiers? È

14h00 :confŽrence Ç Droit : quelles Žtudes pour quels mŽtiers? È

16h00 : confŽrence Ç Sciences et technologies : quelles

Žtudes pour quels mŽtiers? È

ur=.t`_`.rut`fg`rZgfn.t

¥ Samedi 2fŽvrier 2013 ˆ 14h00

ConfŽrence Ç Choisir l"universitŽ È

sutvgrrng`_`.rut`fg`rZgfn.t

¥ Samedi 2fŽvrier 2013 ˆ 11h00

ConfŽrence Ç Les clŽs de la rŽussite ˆ l"universitŽ È pilotŽe par les VPCEVU et les directeurs de SCUIO-IP vunng`_`.rut`fg`rZgfn.t

¥ Samedi 9fŽvrier 2013 ˆ 15h00

ConfŽrence Ç Choisir l"universitŽ È

v.n`_`.rut`fg`rZgfn.t

¥ Samedi 16fŽvrier 2013 ˆ 10h30

ConfŽrence Ç Choisir l"universitŽ È

l"Enseignement supŽrieur et de la

Recherche en partenariat avec l"Etudiant

Internet : www.enseignementsup-

recherche.gouv.fr.

23, rue de Ch‰teaudun,

75308 Paris cedex 09,

tŽl.01.75.55.40.40.

Internet: www.letudiant.fr.

Coordinatrice :Juliette Legros.

RŽdaction :Virginie Plaut.

Conception graphique :ƒliane Degoul.

SecrŽtariat de rŽdaction :Myriam

Blanc, Danielle Giorico.

Photos :Jean-Franois Badias, Philippe

Bauduin, Jean-Francois Deroubaix/XR

pictures, Zir.

Impression-brochage :Roularta

Printing (Belgique).

54
Abo bmdobnbo s tbaibtaibAdpAct SI L"UNIVERSITƒ FORME CHAQUE ANNƒE LE PLUS GRAND NOMBRE D"ƒTUDIANTS, OFFRE-T-ELLE TOUTES LES GARANTIES POUR VOTRE RƒUSSITE SCOLAIRE ET VOTRE INSERTION PROFESSIONNELLE ? SI VOUS VOUS POSEZ CES QUESTIONS ET SOUHAITEZ DES RƒPONSES CLAIRES, CE TEST EST FAIT POUR VOUS ! v4 .AGRi sjlPRi p X8LbVmRfiVjs bR dfsdMfRbj dMi p XM mVR MOjVmR4A,

C4 T&U!

D4FU)+

Les dipl™mŽs de l"UniversitŽ trouvent pour

90 % d"entre eux un emploi. Ils sont 91 % ˆ en avoir

un en master et en DUT, et 92 % en licence profession- nelle. Parmi les dipl™mŽs de master, 89 % sont cadres ou exercent une profession dite Ç intermŽdiaire È. C"est le cas Žgalement de 76 % des dipl™mŽs de licence pro- fessionnelle. Trois quarts des emplois sont des emplois stables. (1) w4 .AG8LbVmRfiVjs7 O8Rij iRlXRaRbj dclf ORln elV mRlXRbj SMVfR PR XcbTlRi sjlPRi4A,

C4 T&U!

D4 FU)+

Si un master dure cinq ans et qu"un Žtudiant

en santŽ s"engage sur neuf annŽes d"Žtudes avant de devenir mŽdecin gŽnŽraliste, il existe Žgalement des formations courtes ˆ l"UniversitŽ : les DUT (dipl™mes universitaires de technologie), les DEUST (dipl™mes d"Žtudes universitaires scientifiques et techniques) et les licences gŽnŽrales ou professionnelles. Ils sont dispensŽs par les IUT (instituts universitaires de tech- nologie) ainsi que par diffŽrentes UFR (unitŽs de formation et de recherche, anciennement appelŽes

Ç facultŽs È).

é4 .AG8LbVmRfiVjs b8Rij dMi isXROjVmR4A,

C4 T&U!

D4 FU)+

Si la majoritŽ des formations ˆ l"Uni-

versitŽ n"est pas sŽlective, il en existe qui le sont : lesIUT, les DEUST et les Žcoles internes (Žcoles d"ingŽnieurs,

instituts d"Žtudes politiques...) peuvent recruter sur dossier et/ou sur concours.

ƒ4 .AGcfiel8cb M lb NMO dfcSRiiVcbbRX7 VX

Rij PVSSVOVXR PR fsliiVf p X8LbVmRfiVjs4A,

C4T&U!

D4 FU)+

Aujourd"hui, les titulaires d"un bac profes-

sionnel rŽussissent peu ˆ l"UniversitŽ. Les formations en BTS (brevet de technicien supŽrieur) leur conviennent mieux. Des dispositifs d"aide existent dans certaines rŽgions pour leur permettre d"accŽder aux Žtudes supŽ- rieures. C"est le cas dans la rŽgion Nord-Pas-de-Calais, qui a mis en place le dispositif PREL (Parcours de rŽussite en Žtudes longues) pour les titulaires d"un bac professionnel.

Î4 .ACdfri lb NMO EI cl G7

cb bR dRlj dMi SMVfR P8sjlPRi Rb iOVRbORi cl Rb asPROVbR4A,

C4 T&U!

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Tous les bacheliers peuvent rŽglementairement

Žtudes de santŽ). Par contre, leur chance de rŽussir pour les non-bacheliers scientifiques. C"est pourquoi, plusieurs universitŽs proposent des Ç annŽes zŽro È ou des mises ˆ niveau pour les bacheliers ES ou L. Tel est le cas de la PCSO (prŽparation aux cursus scien- tifiques) de Paris 11. Elle s"adresse ˆ des non-scien- tifiques (des bacheliers ES, L, technologiques ou des Žtudiants de sciences humaines ou Žconomiques). C"est une annŽe qui prŽpare ˆ la licence en sciences, en mŽdecine ou en pharmacie. Cela concerne 120 Žtu- diants par an. Entre 50 et 60 % d"entre eux seront reus, soit 60 ˆ 80 Žtudiants qui iront ensuite grossir les rangs scientifiques de Paris 11.

04 .Ao X8LbVmRfiVjs7 VX b8Rij dMi dciiVNXR PR

SMVfR lbR ScfaMjVcb Rb MXjRfbMbOR4A,

C4T&U!

D4FU)+

Toutes les universitŽs proposent des formations en alternance. RŽaliser une formation en alternance reprŽsente d"ailleurs une vraie plus-value. En effet, le salaire mŽdian des jeunes dipl™mŽs formŽs en alternance est de 28 800 par an contre 24 000 pour les autres. De plus, 73 % des jeunes dipl™mŽs en alternance obtien- nent le statut cadre contre 43 % pour les contrats de professionnalisation. (2)

14 .AHclf PRmRbVf VbTsbVRlf7 VX SMlj SMVfR

lbR sOcXR7 dMi X8LbVmRfiVjs4A,

C4 T&U!

D4FU)+

Eh oui !, on peut devenir ingŽnieur ˆ l"Univer- sitŽ ! Il existe en effet de nombreuses Žcoles d"ingŽnieurs internes aux universitŽs ou rattachŽes ˆ elles. Elles rement ˆ ce que l"on croit, il ne faut pas toujours passerquotesdbs_dbs33.pdfusesText_39
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