[PDF] TOURISME HÔTELLERIE RESTAURATION





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Île-de-France

TOURISME HÔTELLERIE



Guide des candidat·e·s

Les Diplômes de français professionnel Tourisme-Hôtellerie-Restauration sont ou totale sans l'autorisation de la CCI Paris Ile-de-France est interdite.



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Lycée Privé des métiers de l'hôtellerie de la restauration et du tourisme Saint-. Pierre. 70



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candidature sur le site www.iut-idf.net Licence Pro Mention Hôtellerie et Tourisme assistant aux fonctions de ... ou de l'hôtellerie-restauration).



Les métiers de lhôtellerie-restauration

7 juin 2016 Première destination touristique française l'Ile-de-France offre de nombreuses opportunités d'emploi dans les métiers de l'hôtellerie et de la ...



1 million

nombre d'emplois dans les métiers de l'hôtellerie et de la restauration devrait 75% et 6



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Val d'Europe avec extension à l'Ile-de-France. Secteurs professionnels. Économie touristique : le tourisme l'hôtellerie et la restauration.



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Traitement: Sese/Direccte IDF. Evolution de l'emploi filière Hôtellerie – Restauration - Tourisme d'affaires. Au niveau régional le nombre de salariés de 



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Marketing-publicité. Tourisme-hôtellerie-restauration. Documentation-bibliothèques. Economie-gestion-comptabilité-finance. Santé-social. Lieu. Ile de France.



Lhôtellerie francilienne : une offre importante mais potentiellement

du tourisme Paris Ile-de-France et le Conseil régional d'Ile-de-France est l'un des principaux Cadres de l'hôtellerie et de la restauration.



TOURISME HÔTELLERIE RESTAURATION

Tourisme Hôtellerie Restauration de la Chambre de Commece et d’Industrie de région Paris Ile-de-France Les Diplômes de français professionnel Tourisme Hôtellerie Restauration sont proposés en version électronique Ce guide vous apporte les informations sur le déroulement des épreuves : SOMMAIRE : A SE PRÉPARER



Référentiels d’activités tourisme et hôtellerie

favoriser le tourisme national dans les mois à venir et bénéficier à un secteur de l’hôtellerie-restauration fragilisé Sauf nouveau coup d’arrêt la reprise des recrutements devrait se poursuivre



FRANÇAIS DU TOURISME HOTELLERIE RESTAURATION

Diplôme de français professionnel Tourisme - Hôtellerie - Restauration à votre CV Représentant 670 000 entreprises la Chambre de Commerce et d’Industrie de Paris Ile-de-France est convaincue que le français est un levier de performance pour les entreprises et un atout professionnel pour les individus



FRANÇAIS DU TOURISME HOTELLERIE RESTAURATION

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Hôtellerie-Restauration & Tourisme Xxxxxxx Étude de

Hôtellerie-Restauration & TourismeXxxxxxx Étude de rémunérations 2020 Note de tendances CHIFFRES CLÉS TOP 3 SOFT SKILLS Sens du service et du détail Bon relationnel Réactivité L’hôtellerie et le tourisme de loisirs et d’affaires en France ont connu une année record en 2018 La clientèle



TOURISME - GASTRONOMIE HÔTELLERIE

˜ Hôtellerie - Restauration : comprendre apprendre et enseigner : www hotellerie-restauration ac-versailles ˜ L’Hôtellerie Restauration : www lhotellerie-restauration ˜ Métiers Hôtel - Resto : www metier-hotel-resto ˜ Réseau des Écoles d’hôtellerie et de tourisme de France : www hotellerie-restauration ac-versailles



HÔTELLERIE RESTAURATION TOURISME

l’hôtellerie restauration tourisme 439 des salariés du secteur exercent dans l’ancienne région Alsace Précisons que près d’un salarié sur trois de l’hôtellerie restauration tourisme est localisé dans une commune de plus de 50 000 habitants (Stras - bourg Reims Metz Mulhouse Nancy Colmar et Troyes)



Hôtellerie - restauration -tourisme - Orient'Est

dans le secteur de l hôtellerie de la restauration et du tourisme dans le Grand Est ET LE NIVEA U DE DIPLÔME L EMPLOI DANS LE SECTEUR S o u rc e : M E N J S - D e p - R e c to ra t de s ac a dé m ie s u G r n E s - 2 0 2 0 7 200 jeunes étaient inscrits en fo rmation initiale (niveau CAP ou Bac) 34 des jeunes ont suivi leur formation



HÔTELLERIE-TOURISME- RESTAURATION

Hôtellerie-Tourisme-Restauration VU l'ordonnance n° 80-007 du 16 janvier 1980 portant création de la société hôtelière d'État de Djibouti ensemble le décret n° 80-008 du 16 janvier 10 portant statuts de la dite société ; Sur rapport du ministre du Commerce des Transports et du Tourisme ;





L'hôtellerie francilienne : une offre importante mais

? Les politiques en faveur du tourisme en Ile-de-France Le fonds de développement touristique régional (FDTR) mis en place par le Comité régional du tourisme Paris Ile-de-France et le Conseil régional d’Ile-de-France est l’un des principaux dispositifs de la politique régionale en faveur du tourisme Il a pour vocation à soutenir des



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RESTAURATION TRADITIONNELLE 0-2 ans 2-5 ans 5-15 ans Attractivité Chef de rang 17 - 20 19 - 24 22 - 25 ? ? ? Chef de partie 19 - 22 21 - 26 23 - 30 ? ? ?

Quels sont les objectifs du tourisme et de l’hôtellerie?

  • Il a pour objectifs de favoriser la lisibilité des emplois-types et métiers, de faciliter la mobilité professionnelle, et de permettre une meilleure adéquation des formations aux besoins du secteur du tourisme et de l’hôtellerie. Référentiels d’activités tourisme et hôtellerie

Pourquoi les professionnels du tourisme et de l’hôtellerie ont-ils besoin de formation?

  • Les professionnels du tourisme et de l’hôtellerie ne mettent pas en cause globalement la perti- nence de l’offre de formation sur ces différents champs ; mais ils soulignent le besoin de la bonne maîtrise globale de ces activités, notam- ment pour les postes d’encadrement. CHAPiTRE 1 / Présentation générale 4.

Quels sont les risques pour les professionnels de l’hôtellerie et de la restauration ?

  • L’accueil, la proximité et les contacts parfois prolongés avec des clients dont l’état de santé est très variable d’une personne à l’autre, représentent un risque supplémentaire pour les professionnels de l’hôtellerie et de la restauration.

Comment le développement du tourisme et de l’hôtellerie sont-ils interconnectés?

  • Comme le tourisme se définit aussi tout simplement comme un séjour de plus de 24 heures en dehors de son domicile, trouver une capacité d’accueil est indispensable. Le développement du tourisme et de l’hôtellerie sont donc interconnectés. 1.1.1. Essor du tourisme et le développement de l’hôtellerie

Version : 2022_10_24

Guide des candidat(e)s

TOURISME HÔTELLERIE

RESTAURATION

2

Chère candidate, Cher candidat,

Vous allez prochainement passer les épreuves d'un Diplôme de français professionnel

Ile-de-France.

Les Diplômes de français professionnel Tourisme Hôtellerie Restauration sont proposés en version électronique. Ce guide vous apporte les informations sur le déroulement des épreuves :

SOMMAIRE :

A. SE PRÉPARER ................................................................................................................................................ 3

1. Présentation des épreuves ...................................................................................................................................... 5

3. Communication des résultats ............................................................................................................................... 8

4. Format des activités........................................................................................................................................................ 9

5. Typologie des activités ............................................................................................................................................. 10

COMPRENDRE ET TRAITER L'INFORMATION (CTI) ................................................................................................ 10

INTERAGIR À L'ORAL (IO) ...................................................................................................................................................... 13

B. ' ..................................................................................................................... 14

COMPRENDRE ET TRAITER L'INFORMATION (CTI) .................................................................................................... 15

3. Navigation ............................................................................................................................................................................ 16

INTERAGIR À L'ORAL (IO) ......................................................................................................................................................... 19

3

A. SE PRÉPARER

4

Restauration ?

compétence donné, dans les principales situations de communication professionnelle et que vous

êtes donc opérationnel(le) dans les fonctions relationnelles, administratives et commerciales de

votre métier.

à communiquer en français dans un contexte professionnel et qui souhaitent valider leurs acquis par

un diplôme.

Pour pouvoir passer le Diplôme de français professionnel Tourisme-Hôtellerie-Restauration, vous

devez répondre aux prérequis suivants : - avoir 16 ans ou plus, pointer un élément ou le déplacer, - avoir une connaissance au moins théorique des réalités du monde professionnel. Adaptations pour les candidat(e)s ayant des besoins spéciaux

Paris Ile-de-France ʹ Le français des affaires, sur la base duquel la CCI Paris Ile-de-France ʹ Le français

des affaires pourra établir un document expliquant que vous ne pouvez pas passer le Diplôme. 5

1. Présentation des épreuves

Diplôme de français professionnel Tourisme Hôtellerie Restauration A2

Activités

Traiter

2 : Identifier la nature de commentaires clients pour les transmettre

au service concerné

Traiter

5 : Prendre une commande

6 : Orienter un voyageur/une voyageuse, indiquer un itinéraire

[45-60 mots env.] ϭϬ' Activité 1 : Renseigner un(e) client(e) sur les activités Activité 2 : Accueillir un(e) client(e) et présenter un menu Passation : ϱ' Diplôme de français professionnel Tourisme Hôtellerie Restauration B1

Activités

Traiter

1 : Proposer un menu adapté à une demande de prestation ϮϬ'

1h20

2 : Répondre à des commentaires de client(e)s sur un forum

Traiter

3 : Prendre une commande en tenant compte des demandes

spécifiques des client(e)s ϮϬ' 4 : Réaliser un affichage pour informer de la confirmation ou de [125-170 mots env.] ϰϬ' Activité 1 : Présenter des circuits touristiques et argumenter Activité 2 : Présenter un plan de visite guidée Passation : ϱ' 6 Diplôme de français professionnel Tourisme Hôtellerie Restauration B2

Activités

Traiter

dossier documentaire [230-310 mots env.] ϰϬ'

2h Traiter

2 : Rédiger un courriel de réponse à une réclamation

[180-240 mots env.] ϰϬ' [200-260 mots env.] ϰϬ' Activité 1 : Expliquer une carte et conseiller un(e) client(e) en fonction de ses goûts

Passation : ϭϬ'

Activité 2 :

Débuter une visite guidée : présenter les parti- cularités géographiques, historiques, stylistiques

Passation : ϱ'

7

Le Diplôme de français professionnel Tourisme Hôtellerie Restauration comporte deux séries

lieu à un score sur 100.

Pour obtenir le Diplôme de français professionnel Tourisme-Hôtellerie-Restauration, vous devez

Pour obtenir le Diplôme de français professionnel Tourisme Hôtellerie Restauration " avec Mention »,

vous devez Activités à correction automatique Activités de production écrite A2 Activités 1 à 6 (80%) Activité 7 (20%) B1 Activités 1 à 5 (80%) Activité 6 (20%) B2 Activité 1 (30%) Activité 2 (35%) Activité 3 (35%) Critères Niveaux de performance du/de la candidat(e)

RÉALISATION DE LA TÂCHE

1. Adéquation du texte

au format demandé Réalisation de la tâche insuffisante

Réalisation de la

tâche suffisante

Réalisation de la

tâche complète 2. Pertinence et exhaustivité des informations transmises

MAÎTRISE DES OUTILS LINGUISTIQUES

3. Syntaxe (correction) Ne correspond pas

au niveau visé

Suffisant

pour le niveau visé

Correspond pleinement

au niveau visé 4. Lexique (adéquation et précision) Critères Niveaux de performance du/de la candidat(e)

RÉALISATION DE LA TÂCHE

1. Posture

professionnelle Réalisation de la tâche insuffisante

Réalisation de la

tâche suffisante

Réalisation de la

tâche complète

2. Organisation du discours

professionnel

3. Pertinence et exhaustivité

des informations transmises

MAÎTRISE DES OUTILS LINGUISTIQUES

4. Lexique et syntaxe (étendue, correction) Ne correspond pas

au niveau visé

Suffisant

pour le niveau visé

Correspond pleinement

au niveau visé 5. Élocution (fluidité, prononciation) 8

3. Communication des résultats

Les résultats des candidat(e)s au Diplôme de français professionnel sont mis à la disposition du

ce cas, le centre agréé vous informera directement. - la réussite : le diplôme vous est délivré.

- la réussite " avec mention » : si vous avez démontré que vous possédez une pleine maîtrise

Les Diplômes de français professionnel Tourisme Hôtellerie Restauration sont dématérialisés.

coffre-fort numérique et obtenir votre Diplôme de français professionnel. le site Smartdiploma.

Recours

Vous pouvez demander une vérification de vos résultats. Dans ce cas, votre demande est transmise

affaires qui procédera aux vérifications de résultats. En aucun cas le corrigé des épreuves ne sera

fourni au centre ou au/à la candidat(e).

La CCI Paris Ile-de-France ʹ Le Français des affaires communiquera sa réponse à vous et au

TOURISME-HÔTELLERIE-RESTAURATION B1

9

4. Format des activités

COMPRENDRE ET TRAITER L'INFORMATION (CTI) ET INTERAGIR À L'ORAL (IO)

Toutes les activités proposées dans les Diplômes de français professionnel se présentent sous la

Situation

Tâche à réaliser

Tâche à réaliser : présentation de ce que vous devez faire + (éventuellement) document(s) support(s)

à utiliser pour réaliser la tâche.

Ex. : Votre responsable vous demande de traiter ces demandes et de les noter dans le registre de réservation.

Consigne

Ex. : Faites glisser les réservations au bon endroit. 10

5. Typologie des activités

COMPRENDRE ET TRAITER L'INFORMATION (CTI)

Cliquer sur la bonne réponse

positionnez le pointeur de la souris et appuyez sur la touche gauche de la souris (= cliquez). Sélectionner la bonne réponse dans un menu déroulant Cliquez sur la flèche à droite du menu déroulant pour faire apparaître les options.

Glisser-déposer (dans un tableau)

11

Écouter un document audio

Pour régler le volume, faites glisser le curseur. Vous pouvez réécouter le document autant de fois que vous le souhaitez. Attention à ne pas perdre de temps en voulant TOUT comprendre parfaitement ! Ce n'est pas nécessaire pour réaliser la tâche. Maintenez appuyée la touche " CTRL » du clavier et utilisez la molette de la souris.

Lire les documents à consulter

agrandissables. Pour afficher le document dans une nouvelle fenêtre, cliquez sur la loupe,

Saisir un texte libre

texte et tapez votre texte sur le clavier.

Nota : le nombre de mots attendus, indiqué entre parenthèses, est uniquement indicatif.

Vous ne serez pas pénalisé(e) si votre texte dépasse le nombre de mots indiqué. 12

Utilisation des caractères accentués :

(ex. : À, é, ê), ou des caractères spécifiques au français (ex. : Ç, ç), vous pouvez activer une palette de

Copier-coller

Vous pouvez copier-coller des éléments de votre texte (par exemple, pour déplacer une phrase ou un

paragraphe) en utilisant les touches Ctrl+C (pour copier le texte sélectionné avec la souris)

et Ctrl+V (pour coller ce texte là où vous avez placé votre curseur). 13

INTERAGIR À L'ORAL (IO)

activité de présentation (Activité 2).

examinatrice, avant de préparer la seconde activité puis de la présenter à son tour devant

Dans tous les cas, le temps de préparation recommandé et le temps de passation imparti pour

Nota : Le temps de préparation est indicatif : vous pouvez passer plus ou moins de temps que ce qui

est indiqué, dans la limite stricte du temps global imparti (temps global imparti = temps Le temps de passation doit être strictement respecté (+/- 30 secondes).

Vous êtes autorisé(e) à utiliser un dictionnaire papier, unilingue ou bilingue, pendant toute la durée

des épreuves (préparation et passation).

Vous pouvez utiliser les feuilles de brouillon fournies par le/la surveillant(e) pour prendre des notes

respect du temps imparti pour la passation de chaque activité) les deux activités que vous avez

préparées. chacune des deux activités. 14 B. ' 15

COMPRENDRE ET TRAITER L'INFORMATION (CTI)

- votre convocation à votre nom

Matériel autorisé

- un clavier - une souris - un stylo - un dictionnaire papier français ou français-autre langue (si vous le souhaitez) Au cours de la passation, vous pouvez prendre des notes sur votre feuille de brouillon.

Les feuilles de brouillon sont fournies par le centre agréé, et toutes les feuilles de brouillons, utilisées

Consignes à respecter durant les épreuves

Éteignez votre téléphone portable et tout autre appareil électronique. Aucun effet personnel ne doit rester en évidence ou sur la table pendant les épreuves, à l'exception de votre pièce d'identité. Aucune sortie n'est autorisée pendant toute la durée de passation des épreuves.

Compétences requises en informatique

- taper un texte sur un clavier o cliquer sur un écran, o ou sélectionner une réponse sur un menu déroulant (cf. 5. Typologie des activités). 16

3. Navigation

passer à la partie suivante en cliquant sur " Terminer ». Attention, une fois que vous avez terminé

une partie, vous ne pouvez plus revenir en arrière et modifier vos réponses dans cette partie. 17

Faire défiler le texte verticalement

Chronomètre et barre de progression

ce temps est écoulé, les réponses sont enregistrées automatiquement et la partie est close

(cf. illustration ci-dessous). vous avez répondu à toutes les activités de cette partie.

Attention à bien utiliser le temps dont vous disposez : répartissez-le entre les activités en fonction de

votre stratégie ! qui vous indiquera que faire.

Barre de progression

Ascenseur

Boutons " Précédent » ou " Suivant » ou " Terminer »

Bouton actif Bouton inactif

Identification candidat(e)

18

dernière page des activités de cette partie, ou sur le dernier onglet des activités de production écrite.

Lorsque vous cliquez sur le bouton " Terminer » avant la fin du temps imparti pour cette partie de

Il reste HH:MM:SS minutes disponibles pour cette partie »

Vous pouvez alors cliquer sur " Annuler » pour revenir en arrière ou " Confirmer » votre décision.

Attention, lorsque vous cliquez sur le bouton " Terminer », toutes vos réponses à toutes les activités

activités et de modifier ou compléter ses réponses.

Utilisez le bouton " Terminer » uniquement lorsque vous avez répondu à toutes les activités

auxquelles vous pouviez répondre dans cette partie. récupérera vos feuilles de brouillon et qui réinitialisera le poste informatique. 19

INTERAGIR À L'ORAL (IO)

activité de présentation (Activité 2). Dans la salle de préparation, vous pouvez utiliser le matériel suivant : - un stylo - un dictionnaire papier français ou français-autre langue (si vous le souhaitez)

Les entretiens sont enregistrés.

(Activités 1 et 2) et vos feuilles de brouillon. Ces feuilles de brouillon seront détruites, elles ne sont

En complément à ce Guide des candidat(e)s, consultez les Tutoriels des Diplômes de français professionnel

Le français des affaires

Chambre de commerce et d'industrie de région Paris Île-de-France

5 rue Armand Moisant

75015 PARIS

France

Courriel : francais@cci-paris-idf.fr

Site internet : http://www.lefrancaisdesaffaires.frquotesdbs_dbs17.pdfusesText_23
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