RELATIVITE DU MOUVEMENT
RELATIVITE DU MOUVEMENT. Activités documentaires. 1. Regarder la vidéo Avec Internet Explorer ouvrir l'animation « Relativité-voitures ». Mettre en marche.
Activité 2 du Chap 7 (4eme) -Mouvement relativité - Vitesse La
Activité 2 du Chap 7 (4eme) -Mouvement relativité - Vitesse. Situation-problème de départ : visualiser la vidéo. La camionnette blanche respecte-elle la
RELATIVITE DU MOUVEMENT
Charles est immobile par rapport à Boris car la distance entre Charles et Boris ne varie pas. De plus Charles
Étude comparative autour de la relativité du mouvement au collège
21 sept. 2020 Enfin dans la quatrième partie le mouvement se complique et on s'intéresse à un mouvement dans une direction transversale au déplacement du ...
caractériser un mouvement
un mouvement peut être perçu différemment suivant l'endroit d'où on l'observe : on parle de relativité du mouvement. Pour décrire un mouvement il est
PHYSIQUE-CHIMIE
Avant tout enseignement de physique la relativité du mouvement et la notion de référentiel qui en découle font déjà partie du quotidien des élèves. À ce titre
4ème-A6 - relativité du mouvement.pub
Avant de faire les exercices: Dans le livret de connaissances apprendre la page 13 : caractériser un mouvement. Exercice 1 :.
Chapitre 7 - Relativité du mouvement
Exemple : A B
Étude comparative autour de la relativité du mouvement au collège
Le travail réalisé dans ce mémoire a pour objectif de faire ressortir les conceptions initiales des élèves de collège en classe de sixième et quatrième
PHYSIQUE-CHIMIE
Mouvements rectilignes et circulaires. Distinguer le mouvement du repos. Introduire la notion de réfé- rentiel pour comprendre la relativité des mouvements dans
4ème-A6 - relativité du mouvement.pub
4ème - exercices sur l'activité 6 de connaissances apprendre la page 13 : caractériser un mouvement. Exercice 1 : On étudie le mouvement de différents.
Activité 2 du Chap 7 (4eme) -Mouvement relativité - Vitesse La
Activité 2 du Chap 7 (4eme) -Mouvement relativité - Vitesse. Situation-problème de départ : visualiser la vidéo. La camionnette blanche respecte-elle la
RELATIVITE DU MOUVEMENT
Avec Internet Explorer ouvrir l'animation « Relativité-voitures ». Mettre en marche le téléviseur (bouton noir)
Chapitre physique – MOUVEMENT et INTERACTIONS
II – Relativité du mouvement : Le mouvement d'un objet ne peut être étudié que par rapport à un solide de référence appelé : REFERENTIEL. L'état de
Chapitre 7 - Relativité du mouvement
Chapitre 7 - Relativité du mouvement. Boudier Aurélien - 2 nde. B - Page 1. Un bus roule lentement dans une ville. Alain (A) est assis dans le bus
Exercices : Mouvements et vitesse moyenne
Exercice n°2 : Trajectoires. 1) Quelle est la forme de la trajectoire de Mars autour du Soleil ? 2) Quelle est la forme de la trajectoire d'un sprinter sur
ScienceS et technologie Observer et décrire différents mouvements
l'évolution de sa vitesse (mouvement uniforme accéléré
Objectifs : Montrer que la trajectoire dun objet nest pas la même
TP La relativité du mouvement et trajectoire d'un objet http://sciences.colleges.free.fr/4eme/mouvement_relatif.swf. • Décrire la situation.
PHYSIQUE-CHIMIE
Avant tout enseignement de physique la relativité du mouvement et la notion de Comprendre la relativité des mouvements dans des cas simples (train qui ...
Chapitre PHYSIQUE – Le MOUVEMENT Définition de la
Si la trajectoire est une ligne droite alors le mouvement est RECTILIGNE. x x x x x x IV – La relativité du mouvement : ...
Chapitre PHYSIQUE - Le MOUVEMENT
Définition de la TRAJECTOIRE : C'est l'ensemble des positions occupées par l'objet au cours
du temps. x x x x x x x xI - Mouvement Rectiligne, Circulaire :
Si la trajectoire est une ligne droite alors le mouvement est RECTILIGNE x x x x x x
Exemple : une porte coulissante -
Si la trajectoire est un cercle alors le mouvement est CIRCULAIRE Exemple : La Terre autour du Soleil : en 365,25 joursLa Lune autour de la Terre : en 28 jours
Entre A et B, le mouvement est rectiligne
Entre B et C, le mouvement est circulaire
Entre C et D, le mouvement est rectiligne
Dans la figure 1 le mouvement est rectiligne tandis que dans la figure 2 il est circulaire à cause de la présence de l'aimant. II - Mouvement Uniforme, Ralenti et Accéléré :La chronophotographie est une technique qui consiste à prendre des photos à intervalles de temps réguliers.
Si la vitesse de l'objet est constante, alors le mouvement est UNIFORME Si la vitesse de l'objet augmente, alors le mouvement est ACCELERE Si la vitesse de l'objet diminue, alors le mouvement est RALENTIDans la figure 1 : La distance entre les positions successives du point du casque sont équidistants, donc cela
veut dire que la vitesse du motard est constante, donc le mouvement est UniformeDans la figure 2 : La distance entre les positions successives du point du casque diminue, donc cela veut dire
que la vitesse du motard diminue, donc le mouvement est Ralenti.Dans la figure 3 : La distance entre les positions successives du point du casque augmente, donc cela veut
dire que la vitesse du motard augmente, donc le mouvement est Accéléré.Dans la figure 4 : La distance entre les positions successives du point du casque augmente, donc cela veut
dire que la vitesse du motard augmente, donc le mouvement est Accéléré.Dans la figure 5: La distance entre les positions successives du point du casque diminue, donc cela veut dire
que la vitesse du motard diminue, donc le mouvement est Ralenti.Dans la figure 6 : La distance entre les positions successives du point de la casquette est équidistante donc
cela veut dire que la vitesse du cycliste est constante, donc le mouvement est Uniforme.Dans la figure 7 : La distance entre les positions successives du point du casque est équidistant, donc cela
veut dire que la vitesse du motard est constante, donc le mouvement est Uniforme.III - La vitesse :
La vitesse peut s'exprimer en mètre par seconde (m/s) ou en kilomètre par heure (km/h). La vitesse moyenne (v) d'un objet indique la distance parcourue (d) pendant un temps donné (t).Pour calculer la vitesse on utilise la formule :
Exercices d'application :
Solar Impulse parcourt 4700 kilomètres en 62 heures donc sa vitesse est de : v = d / t v = 4700 / 62 v = 75,8 km/ h La vitesse de Solar Impulse est de 75,8 kilomètres par heure a) La durée du trajet entre la maison et le collège est de30 minutes soit 0,5 heure
b) v = d / t v = 3 / 0,5 v = 6 km / hLa vitesse de William sur son Waveboard est de 6
kilomètres par heure. a) Margaux parcourt 60 mètres en 12 secondes, donc sa vitesse est de : v = d / t v = 60 / 12 v = 5 m/s La vitesse de Margaux est de 5 mètres par seconde. b) Aurore parcourt 100 mètres en 16 secondes, donc sa vitesse est de : v = d / t v = 100 / 16 v = 6,25 m/s La vitesse d'Aurore est de 6,25 mètres par seconde. c) C'est Aurore qui est allée la plus vite, Margaux a tort. a) A 4 minutes la voiture roule à la vitesse de 30 kilomètres par heure. b) Le mouvement de la voiture n'est pas uniforme car la vitesse n'est pas constante. c) A la 7ème minute, le conducteur a roulé à 60 km / h , il a donc commis une infraction puisque la vitesse maximale autorisée est de 50 km / h.IV - La relativité du mouvement :
J'apprends et je retiens
Pour décrire un mouvement, il faut toujours le faire par rapport à un autre objet appelé : Référentiel. Pour décrire le mouvement d'un objet, il faut connaître sa trajectoire, sa vitesse et bien définir le référentiel choisi. Le passager est en mouvement par rapport à l'auto- stoppeur car le passager est dans la voiture et l'auto- stoppeur est sur le bas côté de la route. Par contre le passager n'est pas en mouvement par rapport au chauffeur car ils sont tous les deux dans la voiture, donc il ne bouge pas l'un par rapport à l'autre.quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] La relativité du mouvement : Vitesse moyenne et instantanée
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