[PDF] Séq 1 séance 1 4eme Letcure analytique : la rempailleuse. I.





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BILAN SUR LA REMPAILLEUSE DE GUY DE MAUPASSANT I. La

Enfin l'histoire de la Rempailleuse a été racontée une première fois par un autre narrateur … la Rempailleuse elle-même : « elle nous raconta toute sa vie ».



Lire une nouvelle Le genre de la nouvelle comme forme du récit

Pour un contrat de lecture » consacré à l'étude de la nouvelle Guy de Maupassant : Pierrot



ÉTUDIER UNE NOUVELLE RÉALISTE DU XIXE SIÈCLE AFIN DE

4. lecture analytique. I. LE CADRE ET LES PERSONNAGES. 1. (ll. 1-5) Où l'action se situe-t-elle ? • références à la campagne normande (une colline l.



Séq 1 séance 1 4eme

Letcure analytique : la rempailleuse. I. L'incipit (ligne 1 à 32) : un débat lors d'un dîner. -Situation initiale : un repas d'ouverture de chasse chez des 



Lire une nouvelle réaliste « La Rempailleuse » de Maupassant

COMMENTAIRE DE LA TÂCHE POUR LE PROFESSEUR. L'épreuve porte sur la compréhension d'une nouvelle réaliste. L'intérêt d'une nouvelle est de fournir un récit 



UN EXEMPLE DE CORRECTION (COMMENTÉ)

ÉVALUATION D'UNE COMPÉTENCE DE LECTURE. Lire une nouvelle réaliste. La Rempailleuse Maupassant. Modèle d'épreuve. Question 2.



1 Séquence 2 : La nouvelle au XIXe siècle : miroir du quotidien ?

Activité 2 : Lecture analytique. Répondez aux questions suivantes : 1. a) À quelle milieu social le personnage principal appartient-il ? Justifiez.



Rapport de jury Concours : CAPES INTERNE DE LETTRES

Par ailleurs le jury est très sceptique lorsque les lectures analytiques représentant une rempailleuse de chaises mérite d'être analysée selon les ...



Saisir les nuances des mots Leçon 7 – Pronoms personnels et

L'analyse des pronoms personnels permet de distinguer d'une part



Analyse du récit « Le petit fût »

Qui est l'auteur de ce récit ? L'auteur est Guy de Maupassant. 2. En quelle année a-t-il été publié ? Le récit a été publié en 1884.

Séquence 1. Séance 1. Découvrir le réalisme. Synthèse.

Objectifs :

-donner une première définition du réalisme. -découvrir le mouvement en peinture et en littérature.

Supports

-tableau dAuguste Pinchart " Le berceau », 1887. -nouvelle de Guy de Maupassant " La rempailleuse », 1884.

I. le réalisme en peinture.

-deux classes sociales opposées représentées (la paysannerie : les femmes/ la bourgeoisie : l'enfant).

-technique : précision dans les détails, netteté du trait (un tableau qui ressemble à une photographie). Le but de la peinture réaliste est de représenter la réalité telle qu'elle est.

II.Letcure analytique

: la rempailleuse I. L'incipit (ligne 1 à 32) : un débat lors d'un dîner.

-Situation initiale : un repas d'ouverture de chasse chez des personnes aisées (noblesse et

bourgeoisie) : " le marquis de Bertrans, le médecin ». Une tablée riche " illluminée, couverte de fruits

et de fleurs ». -sujet de la nouvelle : l'amour. Les invités débattent autour du thème de l'amour. L'avis des femmes s'oppose à celui des hommes.

Le médecin, homme d'expérience, est désigné comme " l'arbitre ». Il entreprend un récit

: il devient le narrateur . Le récit est inséré dans la conversation.

A première vue, le récit rapporte une histoire d'amour ente deux personnes de classes sociales

différentes : une rempailleuse et Chouquet le pharmacien du village. Dès les premières lignes, on voit le mépris de la marquise

à travers l'interjection " Pouah ! ».

II.Le récit (lignes 33 à 152)

Le narrateur (le médecin) fait un retour en arrière (un flashback), on appelle cela une analepse.

Il commence par faire le portrait de la rempailleuse " haillonneuse, vermineuse, sordide, déhéritée,

misérable, vagabonde ». C'est un portrait pathétique . La rempailleuse va en effet vivre un destin tragique car elle aime sans retour.

Le narrateur raconte les différentes péripéties qui ont lieu dans la vie de la rempailleuse (enfance,

déception, tentative de suicide et mort).

Dans une seconde partie, le médecin rapporte son entrevue avec les Chouquet à travers un dialogue. Le

dialogue permet de donner de la vie au récit et de dévoiler le caractère des personnages . Ils sont hypocrites, cupides et méprisants comme le montre la répétition du terme " gueuse ». III. Un récit efficace. L'effet sur l'auditoire (ligne 152 à 154).

Le récit du médecin a ému la marquise " qui avait des larmes aux yeux ». On observe un revirement

de situation. La marquise a changé d'attitude. Elle est devenue compatissante envers la rempailleuse.

Conclusion :

-La nouvelle est un récit bref.

-la nouvelle réaliste a pour but de représenter la réalité (différentes classes sociales) et de dénoncer

les comportements humains (mépris, hypocrisie, interêts).quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46
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