2 professionnelle Progression annuelle 20042005 SEQUENCE 1
Questionnaire de lecture sur les nouvelles de Maupassant :La rempailleuse Pierrot
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Tu disposes de cinq minutes pour répondre au questionnaire. 1. Souligne parmi la Lecture de la nouvelle « La rempailleuse » de Guy de Maupassant. Lis ...
BILAN SUR LA REMPAILLEUSE DE GUY DE MAUPASSANT I. La
Le début et la fin de la nouvelle est donc pris en charge par un narrateur et le reste par un autre narrateur
étudier une nouvelle réaliste du xixe siècle afin de préparer la
66-76). - questionnaire de lecture sur une nouvelle réaliste du XIXe siècle. Texte : Émile ZOLA « Villégiature »
Lire une nouvelle réaliste « La Rempailleuse » de Maupassant
CONSEILS PRATIQUES À LIRE AUX ÉLÈVES : « Tu va découvrir un texte qui raconte une histoire et un questionnaire visant à vérifier ta compréhension de ce récit.
UN EXEMPLE DE CORRECTION (COMMENTÉ)
Il n'a pas d'avis sur la question qui lui est posée et est présenté comme quelqu'un de sensible d'humain. Il est l'exécuteur testamentaire de la rempailleuse.
2de BAC PRO Objet détude : Parcours de personnages Interrogation
5 août 2014 Lecture. (1h). Analyser comment un personnage se construit à travers des mots des attributs
Le récit réaliste (2). Séquence didactique complète à partir de La
Chouquet le pharmacien du bourg. Quant à elle
Lire une nouvelle Le genre de la nouvelle comme forme du récit
lecture magistrale de la nouvelle de Maupassant Pierrot. Étape 2. Sur papier libre répondre à ces deux questions : •a. Que pensez-vous de cette histoire ?
Gustave Charpentier - Paris
La Rempailleuse. La Marchande de la rue. Brigitte Dunski. Marchands. Isabelle V. B. - Tout d'abord en faisant une lecture de l'œuvre exempte de toute morale.
Planification du travail scolaire à distance 9ème à 11ème VG et VP
6 avr. 2020 cahier ; sinon répondez aux questions dans votre cahier d'expression. Travail de français
UN EXEMPLE DE CORRECTION (COMMENTÉ)
ÉVALUATION D'UNE COMPÉTENCE DE LECTURE. Lire une nouvelle réaliste. La Rempailleuse Maupassant. Modèle d'épreuve. Question 2.
BILAN SUR LA REMPAILLEUSE DE GUY DE MAUPASSANT I. La
Enfin l'histoire de la Rempailleuse a été racontée une première fois par un autre narrateur … la Rempailleuse elle-même : « elle nous raconta toute sa vie ».
Lire une nouvelle réaliste « La Rempailleuse » de Maupassant
qui est susceptible de rompre avec les habitudes de lecture de jeunes lecteurs. Tu va découvrir un texte qui raconte une histoire et un questionnaire ...
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Vous lirez les contes suivants et vous répondrez aux questions Questionnaire de lecture sur les nouvelles de Maupassant :La rempailleuse Pierrot
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avec un texte par la magie de la lecture à voix haute. À travers une procéder ensuite à un questionnaire précis et voir ce qui leur reste de l'écoute.
ÉTUDIER UNE NOUVELLE RÉALISTE DU XIXE SIÈCLE AFIN DE
questionnaire de lecture sur une nouvelle réaliste du XIXe siècle. Texte : Émile ZOLA « Villégiature »
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Pierrot » et « La rempailleuse ». Réponds aux questions en faisant appel à tes souvenirs de lecture et si nécessaire
Lire une nouvelle Le genre de la nouvelle comme forme du récit
Guy de Maupassant : Pierrot Boitelle
Maupassantiana informations sur Maupassant et son œuvre
Des questionnaires de lecture pour une approche méthodique du texte. L'Enfant » « La Rempailleuse »
BILAN SUR LA REMPAILLEUSE DE GUY DE MAUPASSANT
I. La chronologie du récit
Cette nouvelle se construit sur le principe du récit encadré. En effet, le récit cadre est celui
du dîner chez le marquis ; le récit encadré est celui de la Rempailleuse. Le début et la fin de la nouvelle est donc pris en charge par un narrateur, et le reste par un autre narrateur, le médecin, qui fait donc un retour en arrière.L·histoire de la Rempailleuse dure 55 ans : " j'ai eu connaissance d'une passion qui dura cinquante-
cinq ans sans un jour de répit. »Enfin, l·histoire de la Rempailleuse a été racontée une première fois par un autre narrateur "
la Rempailleuse elle-même : " elle nous raconta toute sa vie ».II. Les personnages
La Rempailleuse n·a aucun nom : cela symbolise qu·elle fait partie des gens misérables, laclasse sociale la plus basse de la société. A l·inverse, Chouquet est nommé, car, en qualité de
pharmacien c·est un notable de la ville, il fait partie d·une classe sociale élevée.Notre sympathie est dirigée vers la Rempailleuse, qui a eu une vie difficile : malaimée par ses
parents et les autres enfants, elle fait preuve d·une grande générosité et d·un amour puissant.
Chouquet paraît antipathique : en effet, il méprise la Rempailleuse, se sert d·elle et profite
d·elle. III. Deux grands thèmes O·MPRXU HP O·MUJHQP L·amour de la Rempailleuse est fort, il dure 55 ans, ne faiblit jamais, à tel point que lorsqu·elle aperçoit la femme de Chouquet, elle tente de se suicider. Un regard, une parole dupharmacien suffisent à faire son bonheur. Elle lègue tout ce qu·elle possède à un homme qui la
regarde à peine.L·amour et l·argent sont très liés dans cette nouvelle : l·argent est une preuve d·amour, la
seule que la Rempailleuse peut donner. Le thème de l·argent est important dans la nouvelle : Maupassant souligne que c·est larichesse ou la pauvreté qui détermine sa place dans la société, ainsi que les gens que l·on peut
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