[PDF] Le conte merveilleux comme source dapprentissage de la langue

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Tous droits r€serv€s Les Publications Qu€bec fran'ais, 1995 Cet article est diffus€ et pr€serv€ par "rudit. "rudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif compos€ de Montr€al. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. Le conte merveilleux comme source d'apprentissage de la langue

Anne Dandurand

Num€ro 98, €t€ 1995URI : https://id.erudit.org/iderudit/44279acAller au sommaire du num€ro"diteur(s)Les Publications Qu€bec fran'aisISSN0316-2052 (imprim€)1923-5119 (num€rique)D€couvrir la revueCiter cet article

la langue. , (98), 30†33.

DOSSIER PEDAGOGIE

L

E CONTE

MERVEILLEU

X COMME SOURCE

D'APPRENTISSAG

E D E L A LANGU E PA R ANN E

DANDURAN

D L e cont e e n tan t qu e genr e littérair e bre f es t facilemen t adaptabl e différente s situation s d'apprentissag e d e l a langu e que l qu e soi t l e nivea u d e connaissance s de s

élève

s concernés Aussi , ce texte veut-il proposer quelques pistes d'exploitation du conte merveilleux comme moye n techniqu e d'apprentissag e de s loi s d e l a langue Dan s u n premie r temps nou s feron s ressorti r le s

élément

s stable s d e l a structur e simplifié e e t répétitiv e d u cont e merveilleu x qu i son t susceptible s d e facilite r l'apprentissag e d e certaine s notion s grammaticales Puis un e incursio n dan s le s

élément

s variable s d u cont e mettr a e n relie f de s manipulation s lexicale s potentiellemen t génératrice s d'exercice s d'enrichissemen t e n

écriture

Enfin nou s cherche ron s identifie r le s différent s moyen s langagier s qu e l e conteu r utilis e pou r entre r e n contac t ave c so n auditoire Un e pris e d e conscienc e d e ce s

élément

s donner a l'occasion aux élèves d e le s réinvesti r lor s d'activité s d'expressio n orale Mais avan t tout voic i un e brèv e définitio n d u cont e e t quelques-une s d e se s particularités

DEFINITIO

N L e conte merveilleux appartient aux genres brefs, aux formes simples (A

Jolies

1972)
I l a troi s grande s caractéristique s qu i l e distinguen t d'autre s genre s • c'est un récit de fiction, donc imaginaire ; s a form e es t relativemen t fixe ; l'oralit es t présent e auss i bie n dan s l e cont e

écri

t qu e dan s l e cont e oral L a formul e initial e I l

étai

t un e foi s es t u n de s code s d u genr e qu i nou s invit e entre r dan s c e mond e imaginaire D'o l'importanc e d e s a présence

RÉINVESTI

R PARTI R D U CONN U Un e de s particularité s

étonnante

s d u genr e cont e es t l a ressemblanc e qui existe entre les contes, peu importe les pays d'o il s viennen t e t le s

époque

s o il s on t ét recueillis . C'est ains i qu e Aarn e e t

Thompso

n (1928 on t recueill i enviro n 2 5 version s d u cont e IM chatte blanche dans lesquelles ils ont retrouv un e organisatio n d e motifs d'élément s semblables Ave c c e matériel,quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46

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