[PDF] Sommaire 0- Objectifs LA SYMÉTRIE AXIALE





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Colorie uniquement les figures symétriques entre elles. Géo métrie. Fiche. E8. Ce1. 2. 1. La symétrie axiale. • Savoir identifier et tracer des figures 



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Géom8 La symétrie axiale CM1 CM2. 1 2 3 1 2 3. 1. Le vocabulaire géométrique ... Les quadrilatères : le carré le rectangle (CM1) + le losange (CM2).



Espace et géométrie au cycle 3

Le travail sur la symétrie axiale se poursuit les élèves apprennent à construire les symétriques par rapport à une droite de figures de plus en plus.



Sommaire 0- Objectifs LA SYMÉTRIE AXIALE

Compléter une figure par symétrie axiale. • Construire la figure symétrique d'une figure donnée par rapport à un axe donné que l'axe de symétrie coupe ou 



Espace et géométrie au cycle 3

Le travail sur la symétrie axiale se poursuit les élèves apprennent à construire les symétriques par rapport à une droite de figures de plus en plus.



LE NAPPERON Un problème pour travailler sur la symétrie axiale

Je vais présenter ici une situation en géométrie qui d'après moi



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Compléter une figure par symétrie axiale. Construire la figure symétrique d'une figure donnée par rapport à un axe donné (que l'axe coupe ou non la figure) 



662 - Quest-ce quune symétrie axiale ?

capsule vidéo à regarder : Symétrie axiale (qu'est-ce que c'est ?) Définition : Deux figures sont symétriques par rapport à une droite (d) lorsqu'elles sont 



SYMETRIE AXIALE

Cas particulier : Si un point M appartient à la droite (d) le point M a pour symétrique lui même on dit que c'est un point invariant. SYMETRIE AXIALE. On dit 



Mathématiques

Symétrie axiale : Un travail préalable sur les figures permet d'illustrer l'aspect global de la symétrie plutôt que de procéder de façon détaillée (par le point 

Ch 12

Sommaire

0- Objectifs

1- Le symétrique d'un point par rapport à une droite

2- Action sur des ifigures simples

3- Construction à l'aide du compas

4- Propriétés de la médiatrice d'un segment

0- Objectifs

• Compléter une ifigure par symétrie axiale. • Construire la ifigure symétrique d'une ifigure donnée par rapport à un axe donné que l'axe de symétrie coupe ou non la ifigure, construire le symétrique d'une droite, d'un segment, d'un point par rapport à un axe donné. • Figure symétrique, axe de symétrie d'une ifigure, ifigures symétriques par rapport à un axe. • Propriétés de conservation de la symétrie axiale. • Propriétés de la médiatrice d'un segmentLA SYMÉTRIE AXIALE

1. Le symétrique d'un point par rapport à une droite

Déifinition :

On dit que B est le symétrique de A par rapport à une droite d lorsque d est la médiatrice du segment [AB].

Exemple :

• Tracer une droite d et placer un point A qui ne soit pas sur la droite d. Construire le point A', symétrique de A par rapport à d. Sur le site du collège, vous trouverez une animation de la construction.

Cas particulier :

Lorsque A est sur la droite d, A' et A sont confondus : A est son propre symétrique par rapport à d.Exemple : • Sur la ifigure ci-contre, quels sont les symétriques des points A, B, E et O par rapport à la droite d ?

Avec la symétrie par rapport à d :

A ⟼ C car d est la médiatrice de [AC] d'après le codage

B ⟼ B car B est sur la droite d

E ⟼ D car d est la médiatrice de [ED] d'après le codage O ⟼ O car O est sur la droite dd est la médiatrice de [AA']

2- Action s ur des ifigures simples

Propriété des segments :

Le symétrique d'un segment par rapport à une droite est un segment. Le segment et son symétrique ont la me9me longueur.Exemple : • Soit un segment [AB] et une droite d. Tracer le symétrique [A'B'] de [AB] par rapport à d.

Sur le site du collège,

vous trouverez une animation de la construction dans le cas où [AB] ne coupent pas l'axe d.

Propriété des angles :

Le symétrique d'un angle par rapport à une droite est un angle et ces deux angles sont égaux. Les sommets sont symétriques.

Exemple :

• Soit un angle ^BAC et une droite d.

Tracer le symétrique

^B'A'C' de ^BACpar rapport à d.

Sur le site du collège,

vous trouverez une animation de la construction.

Propriété des cercles:

Le symétrique d'un cercle par rapport à une droite est un cercle. Le cercle et son symétrique ont le m e9me rayon et leurs centres sont symétriques.Exemple : • Soit un cercle de centre A et une droite d. Tracer le symétrique du cercle par rapport à d.

Sur le site du collège,

vous trouverez une animation de la construction.

3- Construction à l'aide du compas

Exemple 1 :

• Tracer une droite d et placer un point A qui ne soit pas sur la droite d. Construire, à l'aide du compas, le point A', symétrique de A par rapport à d. Sur le site du collège, vous trouverez une animation de la construction.

Exemple 2 :

• Un segment [AB] coupe une droite d. Tracer le symétrique de [AB] par rapport à la droite d

Sur le site du collège, vous trouverez une animation de la construction.On a placé 2 points sur d

point étant son propre symétrique

4- Propriétés de la médiatrice d'un segment

Propriété 1 :

Tout point de la médiatrice d'un segment est à égale distance des extrémités de ce segment.

Exemple :

• Observer la ifigure ci-contre.

P est un point de la droite d.

Démontrer que PAB est isocèle en P.

D'après le codage, d est la médiatrice de [AB] donc, d'après la propriété 1, PA = PB donc PAB est isocèle en P.

Propriété 2 :

Tout point à égale distance des extrémités d'un segment est sur la médiatrice de ce segment

Exemple :

• Observer la ifigure ci-contre : ABC est isocèle en A et M est sur [BC] de sorte que (AM) et (BC) sont perpendiculaires. Démontrer que (AM) est la médiatrice de [BC].

ABC est isocèle en A donc AB = AC

donc, d'après la propriété 2,

A est sur la médiatrice de [BC]

Or (AM) est perpendiculaire à [BC]

donc (AM) est la médiatrice de [BC] donc M est le milieu de [BC]quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46
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