cm1-evaluation-symetrie.pdf
Colorie uniquement les figures symétriques entre elles. Géo métrie. Fiche. E8. Ce1. 2. 1. La symétrie axiale. • Savoir identifier et tracer des figures
SA_2016-leçons-géométrie-CM.pdf
Géom8 La symétrie axiale CM1 CM2. 1 2 3 1 2 3. 1. Le vocabulaire géométrique ... Les quadrilatères : le carré le rectangle (CM1) + le losange (CM2).
Espace et géométrie au cycle 3
Le travail sur la symétrie axiale se poursuit les élèves apprennent à construire les symétriques par rapport à une droite de figures de plus en plus.
Sommaire 0- Objectifs LA SYMÉTRIE AXIALE
Compléter une figure par symétrie axiale. • Construire la figure symétrique d'une figure donnée par rapport à un axe donné que l'axe de symétrie coupe ou
Espace et géométrie au cycle 3
Le travail sur la symétrie axiale se poursuit les élèves apprennent à construire les symétriques par rapport à une droite de figures de plus en plus.
LE NAPPERON Un problème pour travailler sur la symétrie axiale
Je vais présenter ici une situation en géométrie qui d'après moi
fiche-symetrie-axiale.pdf
Compléter une figure par symétrie axiale. Construire la figure symétrique d'une figure donnée par rapport à un axe donné (que l'axe coupe ou non la figure)
662 - Quest-ce quune symétrie axiale ?
capsule vidéo à regarder : Symétrie axiale (qu'est-ce que c'est ?) Définition : Deux figures sont symétriques par rapport à une droite (d) lorsqu'elles sont
SYMETRIE AXIALE
Cas particulier : Si un point M appartient à la droite (d) le point M a pour symétrique lui même on dit que c'est un point invariant. SYMETRIE AXIALE. On dit
Mathématiques
Symétrie axiale : Un travail préalable sur les figures permet d'illustrer l'aspect global de la symétrie plutôt que de procéder de façon détaillée (par le point
Sommaire
0- Objectifs
1- Le symétrique d'un point par rapport à une droite
2- Action sur des ifigures simples
3- Construction à l'aide du compas
4- Propriétés de la médiatrice d'un segment
0- Objectifs
• Compléter une ifigure par symétrie axiale. • Construire la ifigure symétrique d'une ifigure donnée par rapport à un axe donné que l'axe de symétrie coupe ou non la ifigure, construire le symétrique d'une droite, d'un segment, d'un point par rapport à un axe donné. • Figure symétrique, axe de symétrie d'une ifigure, ifigures symétriques par rapport à un axe. • Propriétés de conservation de la symétrie axiale. • Propriétés de la médiatrice d'un segmentLA SYMÉTRIE AXIALE1. Le symétrique d'un point par rapport à une droite
Déifinition :
On dit que B est le symétrique de A par rapport à une droite d lorsque d est la médiatrice du segment [AB].Exemple :
• Tracer une droite d et placer un point A qui ne soit pas sur la droite d. Construire le point A', symétrique de A par rapport à d. Sur le site du collège, vous trouverez une animation de la construction.Cas particulier :
Lorsque A est sur la droite d, A' et A sont confondus : A est son propre symétrique par rapport à d.Exemple : • Sur la ifigure ci-contre, quels sont les symétriques des points A, B, E et O par rapport à la droite d ?Avec la symétrie par rapport à d :
A ⟼ C car d est la médiatrice de [AC] d'après le codageB ⟼ B car B est sur la droite d
E ⟼ D car d est la médiatrice de [ED] d'après le codage O ⟼ O car O est sur la droite dd est la médiatrice de [AA']2- Action s ur des ifigures simples
Propriété des segments :
Le symétrique d'un segment par rapport à une droite est un segment. Le segment et son symétrique ont la me9me longueur.Exemple : • Soit un segment [AB] et une droite d. Tracer le symétrique [A'B'] de [AB] par rapport à d.Sur le site du collège,
vous trouverez une animation de la construction dans le cas où [AB] ne coupent pas l'axe d.Propriété des angles :
Le symétrique d'un angle par rapport à une droite est un angle et ces deux angles sont égaux. Les sommets sont symétriques.Exemple :
• Soit un angle ^BAC et une droite d.Tracer le symétrique
^B'A'C' de ^BACpar rapport à d.Sur le site du collège,
vous trouverez une animation de la construction.Propriété des cercles:
Le symétrique d'un cercle par rapport à une droite est un cercle. Le cercle et son symétrique ont le m e9me rayon et leurs centres sont symétriques.Exemple : • Soit un cercle de centre A et une droite d. Tracer le symétrique du cercle par rapport à d.Sur le site du collège,
vous trouverez une animation de la construction.3- Construction à l'aide du compas
Exemple 1 :
• Tracer une droite d et placer un point A qui ne soit pas sur la droite d. Construire, à l'aide du compas, le point A', symétrique de A par rapport à d. Sur le site du collège, vous trouverez une animation de la construction.Exemple 2 :
• Un segment [AB] coupe une droite d. Tracer le symétrique de [AB] par rapport à la droite dSur le site du collège, vous trouverez une animation de la construction.On a placé 2 points sur d
point étant son propre symétrique4- Propriétés de la médiatrice d'un segment
Propriété 1 :
Tout point de la médiatrice d'un segment est à égale distance des extrémités de ce segment.Exemple :
• Observer la ifigure ci-contre.P est un point de la droite d.
Démontrer que PAB est isocèle en P.
D'après le codage, d est la médiatrice de [AB] donc, d'après la propriété 1, PA = PB donc PAB est isocèle en P.Propriété 2 :
Tout point à égale distance des extrémités d'un segment est sur la médiatrice de ce segmentExemple :
• Observer la ifigure ci-contre : ABC est isocèle en A et M est sur [BC] de sorte que (AM) et (BC) sont perpendiculaires. Démontrer que (AM) est la médiatrice de [BC].ABC est isocèle en A donc AB = AC
donc, d'après la propriété 2,A est sur la médiatrice de [BC]
Or (AM) est perpendiculaire à [BC]
donc (AM) est la médiatrice de [BC] donc M est le milieu de [BC]quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] La symétrie et l'appartenance à un même cercle
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