TP2 : La Terre une planète habitée du système solaire :
- Présence d'une atmosphère ? - Taille de la planète masse ? - Distance au soleil. - Ozone ? II) La présence d'eau : 1 : fusion. 2 : solidification. 3 :
THEME 1 – La Terre dans lunivers la vie et lévolution du vivant
Thème 1 – La Terre dans l'univers la vie et l'évolution du vivant : une planète habitée. Les nouveautés en seconde. ?cellule = unité fonctionnelle du
INTRODUCTION
Cours Académiques Cours Année S.V.T. 2nde. 4. Chapitre 1 - La Terre: une planète habitable. I. La Terre: une planète du système du système solaire (pages
DS : la Terre une planète habitable. Partie 1 : Restituer des
Citez les planètes telluriques qui possèdent une atmosphère. 1 : Mercure. 2 : Venus. 3 : Terre. 4 : Mars. 5 : Jupiter. 6
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En seconde. La Terre planète habitable. Énergie sol. L'exercice physique. • les conditions de la vie : une particularité de la. Terre.
AVEC NOS ÉLÈVES
Le thème 1 du programme de SVT de la classe de seconde s'intitule « La Terre dans l'Univers la vie et l'évolution du vivant : une planète habitée ». Le.
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8Q SUpMPNXOH JpQpUMO"
GH QRXYHMX[ SURJUMPPHV"
Continuité avec le socle, mise en perspective avec la réformePerez M.H.
Blanc F.
Pajot B.
I.A. IPR
Un mot sur le calendrier
Seconde
Mars 2010 : consultations BO 29 04 10 parution programme Septembre 2010 PLVH HQ °XYUH des programmes
Première
mai 2010 : consultations BO parution programme ? Septembre 2011 PLVH HQ °XYUH des programmes
Terminale
Courant année prochaine : consultations Parution au BO ? Septembre 2012 PLVH HQ °XYUH
Trois objectifs
pGXŃMPLRQ ŃLPR\HQQH " -IM SUpSMUMPLRQ MX[ IXPXUHV pPXGHV VXSpULHXUHV "Trois thématiques structurantes
La Terre dans
la vie du vivantGrands enjeux
planétaires contemporainsLe corps
humain et la santéUnivers métier
de la science fondamentaleUnivers métier
de la gestion publique et deUnivers métier
de la santé ypour : ymontrer la cohérence globale du champ intellectuel concerné ou expérimentaux.Caractère généraliste de la seconde
yMontrer la diversité des thèmes yLes approfondissements sont pour les classes ultérieuresFacilitation des corrections de trajectoires
Des thématiques communes ES/ L et S.
Seules des conclusions générales de certaines thèmes 1ére S nécessaires en Tale. Certaines thématiques de terminale scientifique en directe continuité des acquis de 2nde.Les compétences : une combinaison de
connaissances, capacités et attitudesEn continuité avec le socle commun
Connaissances, capacités et attitudes :trois objectifs de formation de statuts également respectablesTemps fortspour leur prise en compte :
¾conception des mises en oeuvre pédagogiques¾conception des évaluations
scientifique, son mode de construction et son évolution auDes indications fortes et convergentes
Autonomie
des élèvesEvaluation
Complexité
Sorties
de terrainDémarche
historique TICDémarche
dinvestigationPratiques
pédagogiques¾GLMJQRVPLTXH IRUPMPLYH HP VRPPMPLYH"
¾Régulière et ciblée
expérimentales son évaluation¾Ouverture sur les problèmes sociétaux
¾Des préoccupations éducatives
¾+LVPRLUH GHV MUPV"
Les svt en lycée
Principes généraux
3 thématiques
La Terre dans
la vie du vivantGrands enjeux
planétaires contemporainsLe corps
humain et la santéUnivers métier
de la science fondamentaleUnivers métier
de la gestion publique et deUnivers métier
de la santéQuelques principes généraux
yIH ILO URXJH GH O·pYROXPLRQ yLa stabilisation des fondamentaux yI·RXYHUPXUH GLVŃLSOLQMLUH yLe sens yIl y a une vie après le lycée yLa cohérence verticaleEn seconde
La Terre,
planète habitableÉnergie
sol physique les conditions de la vie : une particularité de la Terre la nature du vivant la biodiversité, résultat et étape de quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] La terre, la lune et le soleil
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