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La traite négrière lesclavage et leurs abolitions : mémoire et histoire

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Contrôle d'Histoire : Les traites négrières et l'esclavage.

I- Je connais mon vocabulaire :

II- Je lis et comprends des documents pour en croiser les informations :

1- Quelles sont les natures de documents de

l'exercice ?

2- En quoi consiste le travail des esclaves ?

3- Quelle est la durée de la journée de travail des

esclaves ?

4- Quelle est la population majoritaire en

Guadeloupe et en Martinique ?

5- Quelle est l'activité agricole principale de ces

deux îles ?

6- Montrez la dureté du travail dans une

plantation de canne à sucre. Dégagez les caractéristiques d'une économie de plantation.

Correction

I-

1 : traite négrière

2 : plantations

3: esclaves

4 : traite atlantique

5 : commerce triangulaire

6 : traite orientale

II- 1-

Le document 1 est un récit de voyage

Le document 2 est un tableau

Le document 3 est un dessin

2-

Le travail des esclaves consiste à cultiver la canne à sucre dans la plantation ou au moulin de la

sucrerie. 3- Les esclaves travaillent de cinq heures du matin à 23 heures soit 18 heures par jour. 4- La population majoritaire dans les Antilles est celle des esclaves. 5-

L'activité principale est celle du sucre.

6- Dans les plantations, les esclaves ont des conditions de vie très difficiles. Ils travaillent du

lever au coucher du soleil et subissent des sévices physiques (brimades, coups, fouet, ...) et morales

(viols, non respect de la personne humaine), sans oublier la chaleur, l'humidité.

Le maître profite de la main d'oeuvre à bas prix (esclaves achetés au marché) qui travaille

sans cesse et sans relâche. Il vend sa production de sucre ou d'alcool (rhum) en faisant de nombreux

profit puisque ces produits sont achetés par la métropole (produits souvent rares et chers comme le

sucre, le café, le cacao, le rhum).quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46
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