[PDF] TP 6 : LADN est transmis de génération en génération …chromoso





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CHAP4 LA TRANSMISSION DU PROGRAMME GENETIQUE LORS

CHAP4 LA TRANSMISSION DU PROGRAMME GENETIQUE. LORS DE LA REPRODUCTION SEXUEE. (L'ORIGINALITE DE CHAQUE INDIVIDU). Comment expliquer que des enfants issus 



Sur la notion de programme génétique

Sur la notion de programme génétique. 165 biologique par la transmission d'une substance ordonnée. Tout d'abord la croyance que le substrat de l'hérédité 



PLANIFICATION DE LA TRANSMISSION DES ACQUIS DU

INTRODUCTION : EN QUOI CONSISTE LA PLANIFICATION DE LA TRANSITION DU. PROGRAMME D'ERADICATION DE LA POLIOMYELITE ? 1.1. OBJECTIFS : L'objectif 4 du Polio 



Cadre pour lélimination du paludisme

du Programme mondial de lutte antipaludique de l'OMS avec l'objectif Note : Réintroduction du paludisme et reprise de la transmission du paludisme.



CHAPITRE III. LA CONSERVATION DE LINFORMATION

LA CONSERVATION DE L'INFORMATION GENETIQUE. A. Le programme génétique des cellules. Chaque cellule du corps humain possède un caryotype complet 



4) La transmission de linformation génétique. a) Dune génération

Animation : http://www.biologieenflash.net/bio/flash/0010.swf. Les cellules « filles » possèdent le même programme génétique que la cellule mère.





LA TRANSMISSION DU PROGRAMME GÉNÉTIQUE Situation

Situation problème : Camille est en troisième elle a appris en cours de SVT que les groupes sanguins étaient un caractère héréditaire.



CHAPITRE N°1: Reproduction conforme de la cellule et réplication

cellule. Télophase : Séparation de la cellule mère en 2 cellules filles au même programme génétique (2n=4). Décondensation du programme génétique 



L épigénique * **

mer d'une manière déterminée les diverses étapes du programme génétique. La transmission des caractéristiques modifiées présente.

TP 6 : L'ADN est transmis de génération en génération

Nous avons vu au cours des TP précédents que l'ADN était le support de l'information génétique.

Celui-ci est transmis au cours de la reproduction et assure ainsi la transmission du programme génétique d'une génération à la suivante.

1. D'une génération cellulaire à la suivante : la mitose assure la conservation des informations.

Vous avez étudié, en 3°, la division cellulaire qui assure la transmission du programme génétique

d'une cellule à ses cellules filles. Elle permet - La multiplication des cellules lors du développement embryonnaire (chapitre 1) - Le renouvellement de nos cellules au cours de la vie. - La reproduction (asexuée) de certains organismes.

Exemple

: Division de la cellule oeuf, dans l'espèce humaine.

Cellule oeuf

Cellules filles

= Cellules embryonnaires totipotentes

Cellules différenciéesOvule

Caryotype de cellule oeuf

Caryotype d'embryonCaryotype d'adulte

Caryotype d'ovule

= Programme génétique complet de l'organisme = totalité des gènes, codant pour toutes les protéines = tous les caractères.

La mitose a conservé

l'équipement génétique.

Les mitoses ont conservé

l'équipement génétique, mais, en fonction de la position de la cellule dans l'embryon, seuls certains gènes vont fonctionner.

Une division

particulière la ..................a divisé le programme génétique en 2. Bilan

: L'ADN est ainsi le responsable de l'unité observée à l'échelle des organismes, dans une espèce.

Il transmet de génération en générations, les caractéristiques de l'espèce.

L'ADN est responsable de l'unité observée à l'échelle des cellules. Ce sont les gènes qui

contrôlent leur organisation et leur fonctionnement. Tous les individus d'une même espèce possèdent les mêmes gènes ...chromoso mes = ...molécules d'ADN ...chromoso mes = ...molécules d'ADN ...chromoso mes = ...molécules d'ADN ...chromoso mes = ...molécules d'ADN

2. D'une génération à la suivante : la transmission de l'ADN assure la conservation des

informations de l'espèce mais aussi une diversité des individus.

Exemple

: la transmission de la drépanocytose.

Cette maladie, héréditaire, est due à une ................. qui touche le.............de l'hémoglobine

une modification de sa................. de ................... Elle entraîne l'existence de 2................... : Hba qui code pour une ...............normale.

Hbs qui code pour une................anormale.

L'hémoglobine anormale (Hbs) se caractérise par une ...................... d' ................... différente ce qui entraîne une................. différente, et donc une.................différente.

H Placez et définissez les termes : acides aminés, allèle, fonction, forme, gène, mutation, nucléotides,

protéine , séquence (2X).

Sachant que ce gène est situé sur le chromosome 11, que nous possédons dans nos cellules 1 PAIRE de

chromosomes 11,

H Représentez les différentes possibilités de génotype pour un individu en utilisant le modèle

ci-dessous.

On notera

:On notera :On notera :

L'individu est dit

Pour ce gène.

Son phénotype est

L'individu est dit

Pour ce gène.

Son phénotype est

L'individu est dit

Pour ce gène.

Son phénotype est

Etudions la transmission de cette maladie dans une famille. I1 : I2 :

H Que constatez- vous ?

H Comment pouvez-vous expliquer ces résultats ? H Donnez le génotype des différents membres de la famille. Bilan

: d'une génération à la suivante, la variabilité de l'ADN (allèles A mutations) explique la

diversité des individus au sein d'une même espèce. La reproduction sexuée en combinant les programmes génétiques des parents amplifie cette diversité.(voir DM)quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46
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