[PDF] CORRIGÉ Ce document comporte 7 pages





Previous PDF Next PDF



CAP Petite Enfance session 2017 : EP1 - Corrigé

CAP Petite Enfance session 2017 : EP1 - Corrigé. Annales corrigées : Épreuve Écrite « Prise en charge de l'enfant à domicile ».



RÉFÉRENTIEL CERTIFICAT DAPTITUDE PROFESSIONNELLE

Le CAP Accompagnant éducatif petite enfance est le premier niveau de l'assistant maternel a validé l'épreuve EP1 du CAP Petite enfance (arrêté du ...



CAP AEPE Accompagnant Educatif Petite Enfance

(Arrêté de création 2 février 2017 modifié par l'arrêté du 30/11/2020 – JO du 12/12 Le CAP Accompagnant éducatif petite enfance est le premier niveau de ...



CAP ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE

Le CAP accompagnant éducatif petite enfance est le premier niveau de supérieure à 10/20 (moyenne des notes des trois épreuves EP1 EP2 et EP3).



Corrigé de lépreuve de PSE du CAP - Métropole Juin 2021

mesures de pr6vention des probldmes de dos dans les m6tiers de la petite enfance. 2.1.4. Nommer un acteur de pr6vention qui pourrait proposer des 6quipements 



CAP Accompagnant éducatif petite enfance

22 nov. 2019 L'arrêté du 22 février 2017 prévoit la possibilité pour les assistant(es) ... l'épreuve EP1 du CAP Petite Enfance (arrêté du 22/11/2007).



Corrigé TD Sciences médico-sociales Technologies et techniques

CAP Petite enfance. STMS. Corrigés. TD 1 - LES BESOINS DE L'ENFANT. 1. Indiquez les besoins des enfants en complétant le tableau 1 à l'aide des mots-clés.



CAP « Accompagnant Educatif Petite Enfance » Session 2022

30 nov. 2020 CAP « Accompagnant Educatif Petite Enfance ». Session 2022 ... 1.1 - EPREUVE EP1 « ACCOMPAGNER LE DEVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT ».



CAP ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE

?Epreuve EP1 : concerne les enfants de – de 3 ans CAP AEPE (arrêté du 22/02/2017) et a une expérience professionnelle d'au moins 3 ans auprès d'enfants ...



CORRIGÉ

Ce document comporte 7 pages numérotées de 1/7 à 7/7. Page 2. CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE. C1806-CAP ECP EP3. CORRIGÉ. SESSION 

CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE C1806-CAP ECP EP3 CORRIGÉ SESSION 2018 EP 3 : Sciences et arts appliqués à la profession Durée : 3 heures Coef. : 4 Page : 1/7

CAP ESTHÉTIQUE COSMÉTIQUE PARFUMERIE

Épreuve EP3 : Sciences et arts appliqués à la profession

SESSION 2018

CORRIGÉ

Ce document comporte 7 pages numérotées de 1/7 à 7/7. CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE C1806-CAP ECP EP3 CORRIGÉ SESSION 2018 EP 3 : Sciences et arts appliqués à la profession Durée : 3 heures Coef. : 4 Page : 2/7

Techniques esthétiques /10 pts

Monsieur D, fait beaucoup de sport et notamment du Beach volley. Il souhaite, pour des raisons d'hygiène et d'esthétisme lors de cette pratique sportive, se faire épiler les aisselles.

1. Décrire l'installation du poste de travail pour l'épilation de Monsieur D en nommant les

consommables, les instruments et les produits. (0,25 pt x 12 = 3 pts)

Consommables Instruments/Matériel Produits

H Cotons

H Mouchoirs

H Draps d'examen

H Gants

H Spatule jetable... H Spatules buis, bois

H Pince à épiler

H Ciseaux

H Poubelle

H Coupelle

H Pot/mazagran .... H Cire traditionnelle ou jetable

H Aseptisant

H Désinfectant

H Talc

H Gel fraîcheur

H Solvant

H Savon antiseptique

H Lotion pré et post épilation.

2. Décrire le protocole de l'épilation des aisselles à la cire traditionnelle incluant les règles

d'hygiène et de sécurité. (0,5 pt x 11 = 5,5 pts) .Avant Pendant Après

H Lavage des

mains/asepsie des mains.

H Désinfection du

matériel.

H Protection des sous-

vêtements (pour les femmes)

H Port du gant

H Asepsie de la zone à

épiler/ Application du

produit pré-épilatoire.

H Test de température sur

l'esthéticienne puis sur la cliente

H Application de la cire

dans le sens de la pousse du poil.

H Retrait de la cire dans

le sens inverse de la pousse du poil

H Maintenir les tissus

lors de l'application et du retrait de la cire.

H Jeter les bandes

après arrachage.

H Retirer les quelques

poils restant à la pince à épiler. H

Faire une pression

pour atténuer la douleur

H Asepsie de la zone

épilée.

H Application du

produit post

épilatoire.

H Nettoyage spatule et

appareil H

Jeter la collerette

Tout déroulement cohérent sera accepté.

3. Justifier les règles d'hygiène lors de cette épilation. (0,5 pt x 3 = 1.5 pts)

H Eliminer les micro-organismes, les impuretés, les salissures

H Eviter les infections

H Protection du lit de soin pour éviter de tâcher le lit, éliminer les contaminations H Port des gants : pour éviter la contamination en contact avec le sang H Jeter les bandes de cire usagées pour éviter la contamination

H Aseptiser la zone pour éviter les infections

Toutes réponses cohérentes seront acceptées. CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE C1806-CAP ECP EP3 CORRIGÉ SESSION 2018 EP 3 : Sciences et arts appliqués à la profession Durée : 3 heures Coef. : 4 Page : 3/7 Technologie des appareils et des instruments /15 pts

1. Soucieux de son apparence, Monsieur D a rendez-vous pour un soin visage. Vous

utilisez la haute fréquence afin d'atténuer ses rides. Monsieur D présente également des brillances sur l'ensemble de son visage.

1.1 Identifier et préciser le rôle des organes et accessoires de l'appareil.

(0.5 pt/organe + 1 pt/ rôle x 14= 9.5 pts) ORGANES ROLE 1 Electrode rouleau H Décongestionnante, pénétration des ingrédients actifs, calmante, apaisante

2 Electrode

saturatrice/spirale/tubulaire H Stimulante, tonifiante, hyperémiente

3 Electrode champignon H Assainissante, purifiante (si au néon : pénétration

des actifs 4 Electrode punctiforme H Cicatrisante, aseptisant,, bactéricide, assainissante....

5 Electrode arc/ T incurvé

H Stimulante, raffermissante

6 Manchon isolant/ Porte

électrode

7 Boîtier métallique/ Corps de

l'appareil

8 Potentiomètre

9 Interrupteur M/A

1.2 Énoncer la fonction globale de cet appareil. (0,5 pt x 3 = 1.5 pts)

C'est un appareil électrique qui produit un courant alternatif de haute fréquence

100KHz

qui est transmis à la peau par l'intermédiaire d'électrodes en verre ou en quartz de formes différentes.

2. Monsieur D. présente un phototype III. Il souhaite des informations concernant

l'exposition aux ultraviolets.

2.1. Enoncer quatre avertissements à destination de la clientèle lors d'une exposition aux ultraviolets

artificiels. (0,5 pt x 4 = 2 pts)

H Interdiction à toutes personnes mineures.

H Ne pas mettre de produits cosmétiques sur la peau H

Déconseillé aux phototypes 0, I et II.

H Port des lunettes de protection obligatoire.

H Intervalles entre les séances de 48h.

H Interdiction à l'exposition UV artificiels lors de prise ou application de substances photo sensibilisantes.

H Tableau des phototypes

H Mentions obligatoires portées sur l'appareil

H La liste des substances photo sensibilisantes

CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE C1806-CAP ECP EP3 CORRIGÉ SESSION 2018 EP 3 : Sciences et arts appliqués à la profession Durée : 3 heures Coef. : 4 Page : 4/7

2.2. Indiquer quatre recommandations en matière d'exposition aux ultraviolets naturels.

(0,5 pt x 4 = 2 pts)

H Protection solaire adaptée aux phototypes

H Protection lunettes, vêtements, chapeau

H Eviter les expositions aux heures les plus chaudes : entre 12h00 et 16h00 H Eviter l'application de produits photo sensibilisants

H Eviter l'exposition solaire des enfants

H Remettre une protection solaire toutes les 2 heures H Remettre une protection solaire après la baignade

Biologie /20 pts

1. Monsieur D vous questionne sur l'apparition de ses rides.

1.1 Légender le schéma ci-dessous en complétant le tableau. (0,5 pt x 6 = 3 pts)

TITRE

Le derme / tissus conjonctif

1 Substance fondamentale

2 Fibres de collagène

3 Fibre d'élastine

4 Cellule immunitaire

5 Fibroblaste

1.2 Préciser quatre rôles du derme. (1 pt x 4 = 4 pts)

Maintien/ soutien cutanée, élasticité cutanée, hydratation, nutrition épidermique, organe

sensoriel....

1.3 Indiquer dans le tableau suivant les muscles responsables de la création des rides indiquées.

(0,5 pt x 4 = 2 pts)

Ride d'expression Muscle responsable

Rides du front H Muscle frontal

Rides de la patte d'oie H Muscle orbiculaire de l'oeil

Rides du lion H Muscle pyramidal

Rides péribuccales H Muscle orbiculaire de la bouche

2. Monsieur D présente une peau séborrhéique et souhaite avoir des informations concernant

l'origine de ses brillances sur l'ensemble de son visage.

2.1 Indiquer cinq caractéristiques de la peau séborrhéique. (0,5 pt x 5 = 2,5 pts)

Peau épaisse, luisance/brillance, grain de peau irrégulier, teint terne, micro kyste, comédons, ostia dilatés, asphyxique...

2.2 Préciser l'élément qui détermine le type de peau de Monsieur D. (1 pt)

Taux de sébum.

2.3 Citer quatre facteurs aggravants d'une hyper séborrhée. (0,5 pt x 4= 2 pts)

Soleil, hormones, chaleur, stress, pollution, tabac, alcool, produit trop détergent, trop agressif...

2.4 Préciser la nature lipidique du sébum. (0,5 pt x 5= 2.5 pts)

Cires, triglycérides, acides gras, squalène, cholestérol. CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIEC1806-CAP ECP EP3 CORRIGÉ SESSION 2018 EP 3 : Sciences et arts appliqués à la profession Durée : 3 heures Coef. : 4 Page : 5/7

2.5 Citer les différents modes de sécrétion des glandes exocrines pour chacun des schémas ci-

dessous. (1pt x 3 = 3 pts)

Cosmétologie /20 pts

1. Pendant le soin visage, vous conseillez à Monsieur D un gel sébo-régulateur qui limiterait les

brillances au niveau de son visage.

1.1 Énoncer la forme galénique d'un gel sébo-régulateur. (1 pt)

Solution colloïdale.

1.2 Définir une solution. (3 pts)

Mélange homogène ou miscible

Dissolution

Présence d'au moins deux constituants 0.5 pt

D'un solvant en plus grande quantité 0.5 pt

D'un soluté en plus petite quantité 0.5 pt

Etat du solvant : liquide 0.25 pt

Etat du soluté : liquide, solide ou gazeux 0.25 pt

1.3 Citer deux principes actifs spécifiques d'un gel sébo-régulateur. (1 x 2 = 2 pts)

Zinc, cystéine, ortie, bouleau, bardane, ...

En complément du gel sébo-régulateur, vous argumentez l'utilisation d'un produit gommant.

2. Enoncer les modalités d'utilisation du gommage mécanique à grains. (0,5 x 6 = 3 pts)

H Utilisation du produit avec des mains préalablement nettoyées H Application en couche fine sur peau propre et nettoyée

H Emulsionner le produit sur l'ensemble du visage

H Rincer le produit à l'eau tiède avec des éponges ... jusqu'à élimination complète des grains

H Parfaire le nettoyage à la lotion

H Sécher la peau

3. Compte tenu de son activité sportive extérieure, Monsieur D souhaite protéger sa peau des

agressions du soleil.

3.1 Définir l'indice de protection solaire (3x 0,5= 1,5 pt )

L'indice de protection IP ou facteur de protection solaire FPS est le chiffre indiquant la force de protection du produit antisolaire vis-à-vis des ultraviolets B et A.

3.2 Préciser son intérêt (1,5 pt )

Il permet d'adapter le produit en fonction du phototype. L'IP doit être adapté en fonction de l'environnement et de l'exposition (lieu, heures, saisons, temps d'exposition, altitude,...).

Une des 3 réponses admises

H Holocrine

H Mérocrine

H Apocrine / holo-mérocrine

1 pt CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE C1806-CAP ECP EP3 CORRIGÉ SESSION 2018 EP 3 : Sciences et arts appliqués à la profession Durée : 3 heures Coef. : 4 Page : 6/7 3.3 Renseigner dans le tableau quatre composants spécifiques utilisés dans un produit de protection solaire. (0.5 x 4 = 2 pts)

ÉCRANS

H Oxyde de titane, zinc...

HTalc, kaolin, micatitane...

FILTRES H PABA...

HCinnamate, méxoryl...

3.4 Énoncer trois formes galéniques utilisées pour les produits de protection solaire. (1 pt x 3 = 3 pts) Emulsion, solution vraie, solution colloïdale, aérosol, mousse, baume.

3.5 Énoncer

trois conditionnements des produits de protection solaire. (1 pt x 3 = 3 pts) Tube, pot, flacon pompe, flacon, stick, aerosol, brumisateur ... CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE C1806-CAP ECP EP3 CORRIGÉ SESSION 2018 EP 3 : Sciences et arts appliqués à la profession Durée : 3 heures Coef. : 4 Page : 7/7

Arts appliqués /15 pts

Evaluation

y Qualité des relevés. 3 points y Respect de la demande. 3 points

y Richesse, pertinence des recherches. 3 points

y Respect du style Halloween. 3 points y Qualité d'exécution, maîtrise technique, volumes, lumière... 3 pointsquotesdbs_dbs50.pdfusesText_50
[PDF] corrigé épreuve anticipée sciences 2015

[PDF] corrigé epreuve e2 bac pro eleec 2017

[PDF] corrigé épreuve e2 bac pro ga 2015

[PDF] corrigé epreuve e2 bac pro mei 2012

[PDF] corrigé espagnol sti2d 2017

[PDF] corrigé ett bac sti2d 2015

[PDF] corrige ett sti2d 2017

[PDF] corrigé etude de cas bac pro commerce

[PDF] corrigé etude de cas bac pro commerce 2013

[PDF] corrigé etude de cas bac pro commerce 2015 mr bricolage

[PDF] corrigé etude de cas bac pro commerce 2016

[PDF] corrigé etude de cas bac pro commerce 2017

[PDF] corrigé etude de cas bac pro vente 2015

[PDF] corrigé etude de cas decathlon bac pro commerce

[PDF] corrigé etude de cas norauto bts